【正文】 學(xué)們獻(xiàn)上一首深情的贊歌《三月獻(xiàn)給你》。就如茁壯成長中的橋墩小學(xué)跟隨著祖國前進(jìn)的步伐，寄托著深沉的社會期待，承載著孕育新苗的使命，邁過了一百年坎坷的風(fēng)雨歷程。斗轉(zhuǎn)星移，一百年彈指一揮。一輪圓圓的明月激蕩起海外學(xué)子無限思鄉(xiāng)情思，一彎淺淺的海峽割不斷那的一腔濃濃的鄉(xiāng)愁。你聽，這是一首《沒有春字的春之歌》。同學(xué)們，春天的詩歌誦不盡，春天的旋律唱不完，讓我們踏著春天的步伐，伴著春天的旋律，伸出雙手，用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會。因為它承載了太多的因素：悲傷、歡樂、希望、光榮??1：老師們，同學(xué)們，水井中學(xué)“五月的花?！痹姼枥收b會到此結(jié)束！合：再見！開場白：合：尊敬的各位老師，各位同學(xué)，大家好！乙：伴隨著冬日溫暖的陽光，我們迎來了這一次詩歌朗誦會．甲：今天，我們相聚在這里，享受詩歌帶給我們的歡樂，享受這段美好時光乙：今天，我們相聚在這里，一起走進(jìn)詩情畫意之中甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情乙：今天，我們相聚在這里，這里將成為詩歌的海洋，讓快樂響徹云霄甲：下面由＊＊＊同學(xué)為大家?guī)恚?結(jié)束語: A: 同學(xué)們,春天的詩歌誦不盡 B: 春天的旋律唱不完 A: 讓我們踏著春天的步伐 B: 伴著春天的旋律 A: 伸出雙手,用最熱烈的掌聲結(jié)束今天下午的詩歌朗誦會。老師，送您一束鮮花，表達(dá)我們對您的敬意！請欣賞2年級楊博、唐芮、譚樂三位小朋友帶來的《獻(xiàn)給老師的花》節(jié)目八：《青春，我用生命的名義為你歌唱》我們是新世紀(jì)的青年，是水漾的年華，讓祖國血脈相連；我們是校園的一朵奇葩，我們是陽光底下最美的風(fēng)景！請欣賞8年級謝世雄、鄧玉嬌為我們帶來的青春贊歌《青春，我用生命的名義為你歌唱》節(jié)目九：《來自天堂的一封信》，你們就從大地的頁面上隱身了，從此后，再也不見了你們青春飛揚(yáng)的燦爛笑臉！請欣賞6年級唐苗、鄧靜靜帶來的朗誦《來自天堂的一封信》節(jié)目十：《六月的鮮花》走進(jìn)六月，六月是多么美好，六月的鮮花爭奇斗俏！請欣賞5年級劉淮、姜俊麗帶來的《六月的鮮花》節(jié)目十一：《中華少年》五月的花海，六月的歡歌裝點(diǎn)著祖國萬里大花園，你我中華少年要為錦繡中華譜寫更壯麗的詩篇！請欣賞6年級詩歌朗誦《中華少年》，朗誦者：王海龍、劉丹丹、向悅、劉俊杰。結(jié)束語：四月的校園，鮮花怒放，詩情激蕩；四月的光華，草碧天藍(lán)，激情飛揚(yáng)。16年級散文詩《沒有春字的春之歌》如今，是一個楊柳依依的季節(jié)。12年級《海峽，隔不斷的鄉(xiāng)愁》一百年，一百年，一百年的歲月，一百年的滄桑。一百年來，學(xué)校為祖國培育了眾多的 民族精英和社會中堅。在夢里，一群孩子們夢見了與陶淵明對話、看毛主席頌詞、和伙伴歌唱。此時的祖**親，已經(jīng)聽到了你們熱情的呼喊。就讓我們聽一渠千古絕唱《赤壁懷古》嘆周郎（瑜），吟一回岳飛的《滿江紅》表精忠報國之志。伸出你的手，伸出我的手，手拉手向前奔流，向明天奔流。媽媽的愛就像春天給花兒的溫暖，說的多好?。∮谑?，有一群孩子開始了找春天，尋找春天里愛的種子二、2年級演繹《三字經(jīng)》大家都知道，中華傳統(tǒng)文化就像一座巨大的寶庫，許多詩詞歌賦一直吟頌至今。甲：六月的我們是熱情的奔放的 乙：六月的我們是健康的向上的合：讓我們昂起燦爛的笑臉，揚(yáng)起理想的風(fēng)帆，迎接美好的未來！**小學(xué)“六一”慶?；顒拥酱私Y(jié)束。（29）甲：六月的陽光，六月的藍(lán)天，六月的鮮花，都在為我們祝福。乙：在這快樂的日子里，我們可不能忘記老師對我們的悉心教導(dǎo)甲：接下來有請我們的音樂老師方文湖老師為我們演唱一首。（26）乙：小嘛小兒郎,背著那書包上學(xué)堂,不怕太陽曬,也不怕那風(fēng)雨狂,你看22號的楊邦賽就是這個《讀書郎》，有請今天的最后一位比賽選手，大家把最熱烈的掌聲獻(xiàn)給他。請欣賞歌曲《三峽的孩子愛三峽》（24）乙：門前有條小溪流，流水清清繞村口，小溪小溪停一停，把我的歌兒也帶走，我的歌聲甜又甜，我的歌聲樂悠悠。可童年也有說不盡的煩惱。請聽14號選手楊圣潔給我們講一個《好孩子要城實(shí)》的故事。甲：是這樣啊。新疆物產(chǎn)豐富，新疆人熱情奔放，能歌善舞，你看11號的小巴郎來了，他給我們帶來了《小巴郎童年的太陽》。請聽8號選手張秀麗給我們帶來的《嘎妞妞》⑿甲：能給人們帶來幸福的花兒啊，你在哪里悄悄地開放，我到處把你找，腳下的路伸向遠(yuǎn)方。請聽3號吳芊芊為我們帶來的《國旗和國歌的對話》⑦乙：同學(xué)們，我們今天歡聚在一堂過著快樂的六一兒童節(jié)，你可知道舊社會勞動人民的悲慘生活嗎？下面請欣賞4號選手陳愛惜帶來的《聽媽媽講那過去的事情》⑧甲：在山的那邊，海的那邊有一群藍(lán)精靈，但在我們學(xué)校也有一群藍(lán)精靈，瞧，他正向我們走來呢！請欣賞5號選手陳先棟的《藍(lán)精靈》⑨乙：紅彩妹妹哼嗨唷，衫褲好似一朵花，未學(xué)會走，手腳慢慢爬，跟爸爸媽媽學(xué)大人話 紅彩妹妹開始愛花，請聽6號選手徐夢婷帶來的《虹彩妹妹》⑩甲：少年兒童總是天生好問，打破沙鍋問到底，一曲《為什么》展示了少年兒童的聰明可愛，愛思索的天性。請欣賞。③甲：謝謝校長。乙：我們的心像怒放的花朵，蕩起一片歡樂的海洋！②甲：六月，是童年的搖籃，是童年的夢想。（播放進(jìn)行曲）男：大會進(jìn)行第二項，少先隊員唱中國少年先鋒隊隊歌。女：伴著花的芬芳，披著節(jié)日的盛裝，男：“六一”，這個屬于我們的節(jié)日，又來到了我們的身旁。乙：我們是傳統(tǒng)文化的后來人，我們又是文化香火的傳遞者。乙：請欣賞《鄉(xiāng)愁》借以表達(dá)思鄉(xiāng)之情。乙：是啊，我們唯有好好的努力學(xué)習(xí)，才能老師，才能讓自己更出色。第四篇：詩歌朗誦會串詞詩歌朗誦會主持詞甲：尊敬的老師，乙：親愛的同學(xué)們，合：大家好！甲：伴隨著冬日的陽光，我們迎來了這一次的詩歌朗誦會。男：讓我們以飽滿的熱情來聆聽蕭肖對祖國的贊美，請欣賞《祖國啊，我親愛的祖國》女：黃河，偉大的母親河，她是我們中華民族幾千年來文明歷史的見證者，下面請欣賞李月紅和王練燕帶來的《黃河頌》男：總以為青春是一簇火，光彩而熱情女：總以為青春是一卷畫，斑斕而溫馨男：后來才明白，青春是一泓泉，碧透且清幽，女：后來才明白，青春是一彎月，皎潔且冷落，男：原來青春是一首詩，只一字就銘心刻骨。女：有人評價徐志摩說：想模仿都模仿不了，他人是用兩只腳走路，他卻是長著翅膀飛的。今天就讓我們一起來品味這永世流芳的精神食糧。赤壁懷古》男：在我國古代與唐詩宋詞齊名的還有元曲，有請高二年級的李引帶來《長亭送別》男：眾所周知，毛澤東，不僅是