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綠色生活,低碳藝術(文件)

2025-10-18 03:39 上一頁面

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【正文】 解“白色污染”的危害,但完全了解的不到一成,因此還需增強環(huán)保方面的宣傳與教育。希望使廣大學生了解白色污染的危害,提高同窗們的環(huán)保意識,還校園一片凈土,增進校園的白色污染防治工作。首先,節(jié)約電能是我們必須要養(yǎng)成良好的習慣。因此我們作為大學生,必須這樣來要求自己:如果自己最后一個離家、寢室或者教室,應該隨手關燈,關電源。最后,對于垃圾能夠做到回收利用,分類處理,自備購物袋或循環(huán)使用塑料袋購物。因此,平時出門多用步行或騎自行車或搭公交,少打的。“低碳”生活的關鍵因素是什么?關于影響“低碳”生活的關鍵因素,極大多數(shù)人認為是生活資料與低碳產(chǎn)品的價格,“低碳”生活造成不便,他人影響,自身低碳意識不足等因素?!暗吞肌鄙睿ㄔO綠色校園的障礙是什么?影響綠色生活,“低碳”%認為生活方式比較粗放,不顧生態(tài)成本,%的人認為生活理念追求“快”和“方便”,%的人認為學校缺乏低碳宣傳,缺乏對學生的引導有效,%的人認為低碳是一種系統(tǒng)工程,依靠自身力量難以實現(xiàn),%的人認為其他。從而營造一個良好的校園低碳生活的氛圍,使校園低碳生活能在學生中間持久的開展下去。自然水灌溉綠化,減少浪費。l 5實踐總結通過這次校園實踐,我們可以發(fā)現(xiàn)大學生對于綠色低碳生活自覺性比較薄弱。隨著社會的快速發(fā)展,人們的生活水平有了大幅度提高,與此同時我們面臨的是日益惡化的環(huán)境,即將枯竭的化石能源,居高不下的生活成本......其實只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。我們應該積極提倡并去實踐低碳生活,要注意節(jié)電、節(jié)氣、熄燈一小時,從這些點滴做起。一個人的力量對于整個地球或許是微乎其微,但是許許多多人聯(lián)合起來,就可以創(chuàng)造更好的明天。集合大家的力量,共同保護地球母親!所以行動起來,為了更美好的未來貢獻每一份努力。使教師自身得到了加強,從而帶動廣大同學不斷進步。四、活動地點桃源職業(yè)中專武陵漁村五、活動安排(一)前期準備團委做好動員工作,盡量讓身邊更多的教師參加到團隊的宣傳中來。學生科、團委負責相關路途中可能遇到的問題,及時修改應急預案。(二)后期宣傳 —,讓各個部門的人將自己通過路途的經(jīng)歷,寫成感悟,積極向各級報刊投稿,爭取發(fā)表至少五篇文章,擴大宣傳“低碳、環(huán)?!钡牧Χ?。建設資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會是我們每一個人的責任。二、做“低碳生活“的實踐者,如果買,多選擇穿棉質衣服,拒絕皮草和化纖衣服。工廠處理、灌裝、運輸、銷售這些飲料,消耗了很多不必要的能源,制造了大量二氧化碳。適度使用空調(夏季不低于26℃)。,雙面打印,多發(fā)電子賀卡、電子郵件,保護森林。,參加植樹造林活動。,全國一年省電20億度。,雙面使用,珍惜有限的森林資源。不用塑料袋,自帶環(huán)保袋。,爭做環(huán)保衛(wèi)士,莫待無花空嗟嘆。古語曰:不積跬步,無以至千里。保護環(huán)境,就是保護人類自己。在認識環(huán)境,了解環(huán)境的同時,我們更應該審視我們的過去,思索我們的未來。三、積極認真搞好居住社區(qū)、公共場所的綠化、美化、凈化,清除或有效控制日常生活中產(chǎn)生的污染,對環(huán)境少一分破壞,多一份關愛,共建綠色家園。六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。六、為了我們自己,為了我們的子孫后代,為了我們共有的家園,保護環(huán)境應該成為我們每個人的自覺行動。負起環(huán)境責任,促進社會、經(jīng)濟和環(huán)境的可持續(xù)發(fā)展。我們倡議:一、在社區(qū)及公共場所宣傳環(huán)保知識,提高廣大公眾的環(huán)保意識,參與社區(qū)的環(huán)保實踐和監(jiān)督。我們期望每一位學子在我們的倡議下攜起手來,共同創(chuàng)造綠色美好的明天,共同締造資源節(jié)約型、環(huán)境友好型的和諧社會。為此,讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開始做起。,消減噪音,從我做起,共創(chuàng)寧靜校園。,不買野生動物制品,善待生命。、紙杯,就餐時自備餐具。,夏季不低于26度,冬季不超20度。隨著經(jīng)濟的發(fā)展,環(huán)境污染已經(jīng)是全人類的一大難題,節(jié)能環(huán)保是我們可持續(xù)發(fā)展的必然方向,弘揚節(jié)約美德,倡導低碳生活,建設環(huán)保型、節(jié)約型社會是我們的當務之急。多步行或騎自行車,乘坐公交車或地鐵。如果你登樓梯7層,就可以減碳近2千克,同時可以減少缺乏運動而帶來的肥胖。,電器使用后完全關閉電源。,讓其自然晾干,可減少千克的二氧化碳排放量。過低碳生活,創(chuàng)造綠色家園,全國上下正積極行動,我們廣大教職工也要積極響應!低碳綠色生活離我們并不遙遠,環(huán)??梢詮狞c滴做起,讓我們從現(xiàn)在開始:一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者結合自身實際開展學習,爭做校園節(jié)能減碳的學習者,并把好的經(jīng)驗與建議推廣給自己的同學以及身邊的人。宣傳條幅四條 小團旗60面桃源職業(yè)中專學生科、團委第五篇:低碳綠色生活倡議書低碳綠色生活倡議書“綠色環(huán)保,低碳生活”行動倡議書全體教職工:經(jīng)濟的發(fā)展,推動了社會的進步,提高了人類的生活水平,同時也加大了對自然資源的開采和使用力度,能源浪費及環(huán)境污染等問題也日益突出。負責帶隊出發(fā)和沿途的拍照等具體工作人員安排:杜軍(666866)張乂心(661333)李猛(662887)安全組:主要是負責行進中的規(guī)范管理,嚴格按照“騎車環(huán)保宣傳行”的要求執(zhí)行,以及負責出現(xiàn)的意外事故的及時處理工作,處理意外事故的救助,準備,碘酒,創(chuàng)可貼等消毒藥品。同時撰寫宣傳稿件。三、活動時間:(星期天)為活動實踐階段:沿途宣傳、鍛煉自我。環(huán)保意識急需在全民中樹立并且強化起來。(參考文獻:聯(lián)合國環(huán)境規(guī)劃署、世界旅游組織,改變生活方式:氣候中和聯(lián)合國指南,2008年6月5日)。提升“節(jié)能減排”意識,對自己的生活方式或者消費習慣進行簡單易行的改變,一起減少全球溫室氣體排放,意義十分重大。二低碳環(huán)保生活是我們的追求。一創(chuàng)建綠色學校是我們的目標,我們一定要齊心協(xié)力,緊跟時代的步伐,○關注環(huán)??茖W的發(fā)展,在學習中探索實踐,在實踐中創(chuàng)新發(fā)展,讓“創(chuàng)綠”活動更富有時代感和生命力。減少一次性用品消耗,提供玻璃瓶飲品以減少紙杯使用;排放物集中回收,處理,減少污染。提供綠色公共出行服務,減少小汽車使用和二氧化碳的排放。同時在學校影視廳也可以播放一些環(huán)保型電影,讓同學們在課余娛樂時間中也能學習到一些環(huán)保知識。因為很多人都習慣使用大功率電器,這樣會節(jié)省時間,提高效率,并且很多人習慣不關電腦,這些都會增大碳排放。并且我們要大量的種樹,尤其是在公路旁。?在接受調查的學生中,%會選擇出租車,%會選擇公交車,%會選擇地鐵,%會選擇自行車,%會選擇步行,看來,絕大多數(shù)的人出行方式都很環(huán)保。其次,在日常生活中,水總是不知不覺地被浪費掉,用完水之后,千萬要記得把水龍頭擰緊。另外,還有的同學在宿舍里使用熱得快、電飯鍋等家用電器。因此要加強節(jié)能減排意識。由此可見,培育學生環(huán)保的觀念十分重要,更重要的是付諸實踐,從小事做起。如果直接將塑料燃燒,則會產(chǎn)生大量有害氣體,破壞環(huán)境。對于塑料袋的處理,絕大多數(shù)人都做的比較好,會進行再次重復使用,%的人會至少再利用一次,希望通過塑料袋的重復使用,日積月累的減少塑料袋的使用數(shù)量。塑料袋的大量一次性使用對環(huán)境將造成極其不良的影響。說明大多數(shù)人意識到校園低碳生活的重要性,認為要全面實施低碳生活必須從我們自己身邊做起,從小事做起,而不是僅僅依靠國家和政府的力量,極少數(shù)人沒有意識到低碳需要
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