【正文】 環(huán)保意識(shí)，做好垃圾分類，方便了他人，更是保護(hù)了環(huán)境。當(dāng)然在綠色的實(shí)施上仍有很大提升空間，因?yàn)樯杏写罅康乃芰洗?、紙箱等包裝物經(jīng)一次使用后便報(bào)廢，這不僅對(duì)資源產(chǎn)生了消耗更是對(duì)環(huán)境的一種負(fù)擔(dān),為此，我們要繼續(xù)開(kāi)發(fā)應(yīng)用源頭減量、循環(huán)利用、再制造、零排放和產(chǎn)業(yè)鏈接技術(shù)，實(shí)行生產(chǎn)者責(zé)任延伸制度。（參考文獻(xiàn)：胡錦濤，攜手應(yīng)對(duì)氣候變化挑戰(zhàn)，聯(lián)合國(guó)氣候變化峰會(huì)，2009年9月）。十八大以來(lái)，中國(guó)已經(jīng)在這條道路上邁開(kāi)大步向前走，政治、經(jīng)濟(jì)、文化、社會(huì)、生態(tài)、黨建都在走向綠色化。塑料袋的大量一次性使用對(duì)環(huán)境將造成極其不良的影響。如果直接將塑料燃燒，則會(huì)產(chǎn)生大量有害氣體，破壞環(huán)境。因此要加強(qiáng)節(jié)能減排意識(shí)。其次，在日常生活中，水總是不知不覺(jué)地被浪費(fèi)掉，用完水之后，千萬(wàn)要記得把水龍頭擰緊。并且我們要大量的種樹(shù)，尤其是在公路旁。同時(shí)在學(xué)校影視廳也可以播放一些環(huán)保型電影，讓同學(xué)們?cè)谡n余娛樂(lè)時(shí)間中也能學(xué)習(xí)到一些環(huán)保知識(shí)。減少一次性用品消耗，提供玻璃瓶飲品以減少紙杯使用；排放物集中回收，處理，減少污染。二低碳環(huán)保生活是我們的追求。（參考文獻(xiàn)：聯(lián)合國(guó)環(huán)境規(guī)劃署、世界旅游組織，改變生活方式:氣候中和聯(lián)合國(guó)指南，2008年6月5日）。三、活動(dòng)時(shí)間：（星期天）為活動(dòng)實(shí)踐階段：沿途宣傳、鍛煉自我。負(fù)責(zé)帶隊(duì)出發(fā)和沿途的拍照等具體工作人員安排：杜軍（666866）張乂心（661333）李猛（662887）安全組：主要是負(fù)責(zé)行進(jìn)中的規(guī)范管理，嚴(yán)格按照“騎車環(huán)保宣傳行”的要求執(zhí)行，以及負(fù)責(zé)出現(xiàn)的意外事故的及時(shí)處理工作，處理意外事故的救助，準(zhǔn)備，碘酒，創(chuàng)可貼等消毒藥品。過(guò)低碳生活，創(chuàng)造綠色家園，全國(guó)上下正積極行動(dòng)，我們廣大教職工也要積極響應(yīng)!低碳綠色生活離我們并不遙遠(yuǎn)，環(huán)?？梢詮狞c(diǎn)滴做起，讓我們從現(xiàn)在開(kāi)始：一、做“節(jié)能減碳“的宣傳者結(jié)合自身實(shí)際開(kāi)展學(xué)習(xí)，爭(zhēng)做校園節(jié)能減碳的學(xué)習(xí)者，并把好的經(jīng)驗(yàn)與建議推廣給自己的同學(xué)以及身邊的人。，電器使用后完全關(guān)閉電源。多步行或騎自行車，乘坐公交車或地鐵。，夏季不低于26度，冬季不超20度。，不買野生動(dòng)物制品，善待生命。為此，讓我們一起從節(jié)約“一滴水、一度電、一張紙”開(kāi)始做起。我們倡議：一、在社區(qū)及公共場(chǎng)所宣傳環(huán)保知識(shí)，提高廣大公眾的環(huán)保意識(shí)，參與社區(qū)的環(huán)保實(shí)踐和監(jiān)督。六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。六、為了我們自己，為了我們的子孫后代，為了我們共有的家園，保護(hù)環(huán)境應(yīng)該成為我們每個(gè)人的自覺(jué)行動(dòng)。在認(rèn)識(shí)環(huán)境，了解環(huán)境的同時(shí)，我們更應(yīng)該審視我們的過(guò)去，思索我們的未來(lái)。古語(yǔ)曰：不積跬步，無(wú)以至千里。不用塑料袋，自帶環(huán)保袋。，全國(guó)一年省電20億度。，雙面打印，多發(fā)電子賀卡、電子郵件，保護(hù)森林。工廠處理、灌裝、運(yùn)輸、銷售這些飲料，消耗了很多不必要的能源，制造了大量二氧化碳。建設(shè)資源節(jié)約型和環(huán)境友好型社會(huì)是我們每一個(gè)人的責(zé)任。學(xué)生科、團(tuán)委負(fù)責(zé)相關(guān)路途中可能遇到的問(wèn)題，及時(shí)修改應(yīng)急預(yù)案。使教師自身得到了加強(qiáng)，從而帶動(dòng)廣大同學(xué)不斷進(jìn)步。一個(gè)人的力量對(duì)于整個(gè)地球或許是微乎其微，但是許許多多人聯(lián)合起來(lái)，就可以創(chuàng)造更好的明天。隨著社會(huì)的快速發(fā)展，人們的生活水平有了大幅度提高，與此同時(shí)我們面臨的是日益惡化的環(huán)境，即將枯竭的化石能源，居高不下的生活成本......其實(shí)只要舉手之牢就能讓世界變的更美好。自然水灌溉綠化，減少浪費(fèi)?！暗吞肌鄙?，建設(shè)綠色校園的障礙是什么？影響綠色生活，“低碳”%認(rèn)為生活方式比較粗放，不顧生態(tài)成本，%的人認(rèn)為生活理念追求“快”和“方便”，%的人認(rèn)為學(xué)校缺乏低碳宣傳，缺乏對(duì)學(xué)生的引導(dǎo)有效，%的人認(rèn)為低碳是一種系統(tǒng)工程，依靠自身力量難以實(shí)現(xiàn)，%的人認(rèn)為其他。因此，平時(shí)出門多用步行或騎自行車或搭公交，少打的。因此我們作為大學(xué)生，必須這樣來(lái)要求自己：如果自己最后一個(gè)離家、寢室或者教室，應(yīng)該隨手關(guān)燈，關(guān)電源。希望使廣大學(xué)生了解白色污染的危害，提高同窗們的環(huán)保意識(shí)，還校園一片凈土，增進(jìn)校園的白色污染防治工作。由此可看出在校園生活中落實(shí)低碳的實(shí)際行動(dòng)不夠好，因此既要關(guān)注低碳觀念的培養(yǎng)，又要注重低碳行為的養(yǎng)成。因此，應(yīng)加強(qiáng)宣傳節(jié)能減排，不僅要讓人們了解低碳生活的意義，還要將低碳環(huán)保和人們的生活緊密聯(lián)系起來(lái)，讓人們知道低碳和生活質(zhì)量息息相關(guān)，并從小事做起，而不僅僅是空談。（參考文獻(xiàn)：習(xí)近平，江西代表團(tuán)審議，新華網(wǎng)，2015年3月6日）。任何經(jīng)濟(jì)行為都必須以保護(hù)環(huán)境和生態(tài)健康為基本前提，它要求任何經(jīng)濟(jì)活動(dòng)不僅不能以犧牲環(huán)境為代價(jià)，而且要有利于環(huán)境的保護(hù)和生態(tài)的健康。位于宿舍樓下的垃圾桶列成一排，上面沒(méi)有標(biāo)清楚是屬于什么類別的垃圾，學(xué)生處理垃圾時(shí)就直接扔在一起，一個(gè)滿了再換下一個(gè)，這一點(diǎn)應(yīng)當(dāng)引起我們的重視。阿姨對(duì)我校大學(xué)生整體評(píng)價(jià)較高，同時(shí)也提出了一些小小建議，有些學(xué)生扔垃圾時(shí)不要不整理便隨手就扔，尤其是盒飯沒(méi)吃完，扔的滿地都是，這種打掃起來(lái)就比較辛苦。超市員工表示基本上沒(méi)有學(xué)生會(huì)自帶購(gòu)物袋，如果東西少的話，東西會(huì)拿在手上，東西多的話會(huì)直接購(gòu)買一次性塑料袋。離開(kāi)工作崗位時(shí)不忘記關(guān)燈。把有用的垃圾，諸如保護(hù)膜和泡沫等回收再次使用，沒(méi)有破損的紙盒也能用來(lái)二次包裝利用，而剩余的無(wú)用垃圾則會(huì)踩扁后集合起來(lái)扔置垃圾場(chǎng)，接著再由清潔人員回收處理。希望我們每個(gè)人從生活中的點(diǎn)滴做起，為保護(hù)我們的家園做出自己的貢獻(xiàn)。自備手帕，自帶筷子。做到了：真了不起，生活中時(shí)刻的能做到嚴(yán)格要求自己，有個(gè)性！其實(shí)低碳生活就在我們身邊，仔細(xì)觀察，用心留意，你會(huì)發(fā)現(xiàn)低碳生活的方式無(wú)處不在。我們知道，現(xiàn)在空氣中二氧化碳含量越來(lái)越多，產(chǎn)生了溫室效應(yīng)，使氣候變暖，既污染了我們身邊的環(huán)境，也影響人身體的健康！師：知道為什么現(xiàn)在空氣中二氧化碳的含量空前增多了嗎？師：聽(tīng)完他們的介紹，可能有同學(xué)還不太明白什么是低碳生活。我一直都很用心的關(guān)注著你們每一個(gè)人。比如，日常生活中我們會(huì)穿各式各樣的襪子，尤其是女生，襪子的種類很是繁多，而且天天要穿，所以會(huì)有很多不穿的舊襪子，有時(shí)覺(jué)得有點(diǎn)浪費(fèi)，在此次課題研究中我們把襪子改造，做了幾個(gè)泰迪熊。首先，在創(chuàng)作材料的選擇上，原創(chuàng)DIY藝術(shù)不再局限于傳統(tǒng)的筆墨紙硯，可以說(shuō)任何一種物品都能成為原創(chuàng)DIY藝術(shù)的創(chuàng)作原料，一張廢紙、一片落葉、一塊石頭等等一些常人眼里沒(méi)有價(jià)值的東西，經(jīng)過(guò)藝術(shù)創(chuàng)作者的藝術(shù)修飾，成為一件具有藝術(shù)價(jià)值的藝術(shù)品，真正做到了變廢為寶，低碳環(huán)保。此外，原創(chuàng)DIY藝術(shù)的材料表現(xiàn)形式也很豐富，有剪紙、布藝、泥塑、石繪、硅膠、木頭、絲等等。它是指自己進(jìn)行創(chuàng)新設(shè)計(jì)后，再通過(guò)手工技藝做成的藝術(shù)欣賞品，具有一定的裝飾意義和實(shí)用性，優(yōu)秀的原創(chuàng)DIY藝術(shù)品具有藝術(shù)美、技藝美、材料美的特征。首先，隨著外來(lái)文化引進(jìn)，現(xiàn)代經(jīng)濟(jì)的迅速發(fā)展，工業(yè)化和電腦化的推進(jìn)，傳統(tǒng)的手工藝術(shù)品種、從業(yè)人員都大幅度減少。通過(guò)分析原創(chuàng)DIY藝術(shù)與低碳藝術(shù)之間的聯(lián)系，闡述了原創(chuàng)DIY藝術(shù)和低碳藝術(shù)的創(chuàng)新實(shí)踐應(yīng)用，探討了原創(chuàng)DIY藝術(shù)在生活中的現(xiàn)狀、發(fā)展趨勢(shì)、目前存在的問(wèn)題以及主要表現(xiàn)形式。我們可以看到，傳統(tǒng)手工藝術(shù)是歷史悠久并受大眾喜愛(ài)的一種藝術(shù)形式，不斷推進(jìn)的現(xiàn)代文明正以新的理念突破傳統(tǒng)觀念，它的美學(xué)本質(zhì)決定了它的原創(chuàng)性，繼而在當(dāng)代藝術(shù)領(lǐng)域創(chuàng)立了一種新的形態(tài)，稱之為“原創(chuàng)DIY藝術(shù)”。其次是依賴性。夸張即夸大，作為藝術(shù)手段，夸張要借助