【正文】 布的破壞性地震預(yù)報后，立即展開應(yīng)急會議，宣布校區(qū)進(jìn)入預(yù)報期，布置防震工作，有關(guān)部門和人員應(yīng)迅速進(jìn)入臨震應(yīng)急狀態(tài)，按應(yīng)急預(yù)案，做好地震應(yīng)急準(zhǔn)備工作；對重點部位，采取緊急措施和特殊保護(hù)措施。掌握地震發(fā)生時正確的避震、疏散方法。六、演練實施過程：：(1)由學(xué)校組織全體教師學(xué)習(xí)防震減災(zāi)知識，教師明確演練的必要性和基本步驟。各班撤離順序：一年級、二年級、三年級分別從前后門直接撤離到小操場；六年級分別從前后門由南面的樓梯口撤離到小操場，五年級、四年級分別從前后門由北面的樓梯口撤離到小操場。學(xué)生在演練過程中要緊張、嚴(yán)肅，不喧嘩、不嬉笑。市委、市政府、市政協(xié)領(lǐng)導(dǎo)出席會議，市委書記李向志到會作了重要指示，各縣（市、區(qū)）也相繼召開了防震減災(zāi)工作會議。對出現(xiàn)的重大宏、微觀異常進(jìn)行了核實處理，并及時上報。三、嚴(yán)格建設(shè)工程抗震設(shè)防要求監(jiān)管工作（一）認(rèn)真執(zhí)行《德陽市建設(shè)工程抗震設(shè)防要求管理規(guī)定》，嚴(yán)格按照“590工程”的要求進(jìn)行行政審批。（一）積極開展紀(jì)念汶川特大地震三周年活動：一是我局與市教育局、市科協(xié)聯(lián)合首次在孝泉中學(xué)召開全市防震減災(zāi)科普示范學(xué)校經(jīng)驗交流會；二是在地震系統(tǒng)召開了紀(jì)念汶川特大地震三周年座談會；三是充分利用電視、報紙、互聯(lián)網(wǎng)等新聞媒體進(jìn)行宣傳，整個活動期間電臺、電視和報社共報道55次。組織修訂《德陽市地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局系統(tǒng)地震應(yīng)急預(yù)案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場應(yīng)急工作隊地震應(yīng)急預(yù)案》《德陽市防震減災(zāi)局地震應(yīng)急工作方案》、《德陽市防震減災(zāi)局地震現(xiàn)場工作管理規(guī)定實施細(xì)則》《德陽市地震災(zāi)情速報工作實施細(xì)則》、《德陽市地震應(yīng)急檢查工作制度》。（二）加強地震應(yīng)急志愿者隊伍建設(shè)，舉辦社區(qū)“響應(yīng)人”培訓(xùn)。（三）開展經(jīng)常性地震應(yīng)急救援演練。先后在洋洋百貨股份公司、羅江交通局開展了地震應(yīng)急疏散演練，檢驗了處置地震災(zāi)害事件的應(yīng)急能力。七、災(zāi)后重建項目加快推進(jìn)（一）地震監(jiān)測隧洞目前進(jìn)入挖掘程序，其他輔助設(shè)施工作正在進(jìn)行。三、演練組織領(lǐng)導(dǎo)總指揮：副總指揮：成員：四、演練安排演練時間：20xx年3月10日演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。聽到哨音按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在2分鐘內(nèi)完成。Xx：負(fù)責(zé)發(fā)演練指令，各時間段演練信號。Xx：負(fù)責(zé)各年級學(xué)生的安全管理。要求全體師生要嚴(yán)肅，要當(dāng)作是真的地震發(fā)生，而不是一種游戲，各地點教師提前到位，在演練過程中各教師要及時糾正學(xué)生不正確的姿勢和動作，如果發(fā)生意外事故時，要及時作出處理。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。躲避的姿勢：將一個胳膊彎起來保護(hù)眼睛不讓碎玻璃擊中，另一只手用力抓緊桌腿。6在室外的同學(xué)，應(yīng)跑到空曠的地方，要用雙手放在頭上，防止被砸，要避開建筑物和電線。當(dāng)聽到疏散的信號后，按預(yù)定的路線和集中地、有秩序地進(jìn)行疏散（必須按一路縱隊小跑）。老師要在每層樓梯拐彎處把守，指揮學(xué)生有秩序疏散。各班班長應(yīng)立即清點人數(shù)，并向總指揮報告。防震演練應(yīng)急預(yù)案14依據(jù)《中華人民共和國防震減災(zāi)法》，為保證在地震發(fā)生前后快速、有序、圓滿地實施避震應(yīng)急工作，最大限度地減輕地震災(zāi)害造成的損失，結(jié)合學(xué)校工作實際情況，制定小學(xué)生防震應(yīng)急演練預(yù)案。（2）日常要加強教育，講授地震中的逃生及自護(hù)的基本方法，熟悉校園內(nèi)逃生路線；（3）教育師生面對災(zāi)難不能慌張、哭鬧或隨意亂跑，要聽從老師的指揮，以免造成更大的傷害；（4）教師要學(xué)會如何保護(hù)好學(xué)生，如果在室外活動要把學(xué)生集中到操場中間空曠場地或集中在樹木周圍；如果在室內(nèi)不要試圖跑出樓外，因為時間來不及。趴下時，頭靠墻，使鼻子上方雙眼之間凹部枕在橫著的雙臂上面，閉上眼和嘴，用鼻子呼吸。如果地震發(fā)生后不能迅速撤離或被困于室內(nèi)、或被建筑物擠壓等千萬不要驚慌，要就近檢查受傷兒童身體狀況，并盡量為被困學(xué)生找到飲食，同時不能盲目采取措施，要懂得發(fā)出報險信號，等待救援。必須堅決實行24小時值班制度。做好疏散路線和有關(guān)避難安置場所等方面的準(zhǔn)備工作。地震發(fā)生后一定堅守崗位，認(rèn)真履行職責(zé)，不得擅自脫崗和玩忽職守。（5）時刻與學(xué)生在一起，及時給學(xué)生進(jìn)行心理疏導(dǎo)，予以心理上的安慰。也可以躲在桌、柜等下面以及房間內(nèi)側(cè)的墻角，并且注意保護(hù)好頭部。二、防震應(yīng)急的組成及職責(zé)：（一）應(yīng)急領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：領(lǐng)導(dǎo)全局，現(xiàn)場總指揮；副組長：具體負(fù)責(zé)協(xié)調(diào)、處置等工作、人員安排；成員：應(yīng)急疏散，現(xiàn)場維穩(wěn)，搶險救災(zāi)，后勤保障，通訊、資料收集；主要職責(zé)：接受和迅速執(zhí)行上級領(lǐng)導(dǎo)的各項指令；組織實施本預(yù)案，規(guī)矩實際狀況，發(fā)布各項搶險救災(zāi)命令、通知等；實施防震搶救行動；收集上報災(zāi)情、保證師生安全，維護(hù)校園穩(wěn)定。經(jīng)查實人數(shù)無誤后，無受傷學(xué)生可以宣布演練結(jié)束。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑。四年級同學(xué)由二樓東樓梯下，從一樓東安全出口疏散至學(xué)校操場南集中點。七、演練二：疏散的集中地點和路線等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。六、演練一：地震發(fā)生時的應(yīng)急避震（要求班主任在演練前提前進(jìn)行指導(dǎo)）從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。Xx：負(fù)責(zé)衛(wèi)生救護(hù)。Xx：負(fù)責(zé)打開安全通道門，指揮學(xué)生撤出教學(xué)樓后安置工作。老師在演練中起著重要的作用，要預(yù)先做好部署，做好分工，親臨指揮，既要確保演練順利進(jìn)行，通過演練來提高學(xué)生的自救自護(hù)能力，使學(xué)生得到鍛煉，也要防止在演練中發(fā)生意外的事故。演練信號：應(yīng)急避震和疏散以響鈴作為啟動信號：第一次響鈴（50秒）；代表發(fā)生地震，學(xué)生進(jìn)行應(yīng)急避震。防震演練應(yīng)急預(yù)案13一、演練目的為使廣大師生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高師生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。為實施好《德陽市防震減災(zāi)“十二五”規(guī)劃》，我局成立了實施《德陽市“十二五”規(guī)劃》項目領(lǐng)導(dǎo)小組，落實領(lǐng)導(dǎo)，明確了職責(zé)。二是指導(dǎo)各縣（市、區(qū)）學(xué)校舉辦了學(xué)校地震消防應(yīng)急疏散演練，上半年各類學(xué)校開展地震應(yīng)急疏散演練共計460次。為志愿者應(yīng)急救援隊配備了40萬元的裝備，提升了應(yīng)急救援隊災(zāi)害處理能力。2月25日，市防震減災(zāi)領(lǐng)導(dǎo)小組召開公共場所地震應(yīng)急預(yù)案工作聯(lián)席會議。在學(xué)校開展了防震減災(zāi)科普知識競賽、知識講座等活動，在街道、社區(qū)組織開展防震減災(zāi)科普知識“一條街”宣傳活動，分發(fā)宣傳資料上萬份。（三）上半年共辦理抗震設(shè)防審批項目19件。（三）加強群測群防工作。及時核實處理地震前兆數(shù)據(jù)，開展短臨跟蹤工作，把握我市及鄰區(qū)地震活動趨勢，地震測震數(shù)字化臺網(wǎng)堅持24小時值班制度，及時發(fā)布震情信息，為相關(guān)部門了解情況和政府決策提供科學(xué)依據(jù)。各位跟班教師隨學(xué)生在小操場集合，并注意觀察學(xué)生狀況。(2)安全撤離：聽到第二次號令后（xxxx老師15：42發(fā)），學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下排隊撤離，安全而有序地集結(jié)到操場指定位置上。②大約2分鐘后（哨聲），教師喊：“開始撤離!”，學(xué)生迅速按出座位次序有序跑出教室（注意：不要推拉、擁擠，最多并安排出2個學(xué)生，其它學(xué)生仍舊下蹲保護(hù)好頭部）。二、演練對象：崗韋小學(xué)全體師生三、演練時間：20xx年5月16日上午四、成立演練指揮部：學(xué)校成立地震應(yīng)急演練領(lǐng)導(dǎo)小組，確保演練工作安全有序開展。九、震后搶險救災(zāi)發(fā)生破壞性地震后，領(lǐng)導(dǎo)小組即刻轉(zhuǎn)為抗震救災(zāi)指揮部組織實施學(xué)校破壞性地震應(yīng)急預(yù)案，在指揮部的統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo)下進(jìn)行，開展震后搶險救災(zāi)工作，必要時請求援助。(3)、迅速開展以搶救人員為主要內(nèi)容的現(xiàn)場救護(hù)工作，及時將受傷人員轉(zhuǎn)移到附近救護(hù)站搶救。(5)、調(diào)動一切積極因素，迅速恢復(fù)教育教學(xué)秩序，全面保證和促進(jìn)社會穩(wěn)定六、震前應(yīng)急準(zhǔn)備明確應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組辦公地點及通信方法，定期修定預(yù)案，并組織學(xué)習(xí)和熟悉預(yù)案，并適時組織演練；周密計劃和充分準(zhǔn)備抗震救災(zāi)物資，并落實數(shù)量明確到人；經(jīng)常組織廣播、宣傳欄開展防震科普知識宣傳；制定人員疏散方案、各疏散路線、疏散場地環(huán)境平面圖并在校辦公室備案；搶險救災(zāi)組要經(jīng)常開展訓(xùn)練，負(fù)責(zé)物資落實，組織搶險救災(zāi)組成員定期進(jìn)行演練；制定治安管理措施，加強監(jiān)控及巡視；提高師生識別地震謠傳的能力，安定人心，保證學(xué)校安定。五、成立應(yīng)急機構(gòu)、明確責(zé)任小學(xué)抗震救災(zāi)應(yīng)急工作領(lǐng)導(dǎo)小組：組長：副組長：成員：辦公室：應(yīng)急疏散組：搶險救災(zāi)組：安全保衛(wèi)組：醫(yī)療救助組：：(1)、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全組織，強化工作職責(zé)，加強對破壞性地震及防震減災(zāi)工作研究，完善各項應(yīng)急預(yù)案的制定和各項措施的落實。四、原則“誰主管、誰負(fù)責(zé)”的原則，要本著“內(nèi)緊外松”的原則，不麻痹大意，不掉以輕心，做到及時發(fā)現(xiàn)、及時布置、及時處理。結(jié)合學(xué)校的實際，進(jìn)一步豐富活動內(nèi)容，創(chuàng)新活動形式，提高全校師生防震減災(zāi)意識和應(yīng)對突發(fā)事件、自救互救、疏散救援的能力，保障廣大師生的生命安全，確保災(zāi)難來臨時把損失降到最低限度。四是完善制度，提升救援時效。二是強化宣T傳，增強防震意識。現(xiàn)就本周防震減災(zāi)工作情況總結(jié)如下：一是健全機構(gòu)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)。通過這次防震逃生演練，使全體師生更加熟悉學(xué)校制定的地震安全預(yù)案，掌握了基本的逃生技能。要求班主任教育學(xué)生，聽到宣布后，全校師生必須服從指揮，聽從命令，立即快速、安全進(jìn)行疏散，不能再收拾物品。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)還著重強調(diào)，對于這樣的活動，一定要注意安全，保障措施一定要到位，以確保這次演練活動順利進(jìn)行。防震演練應(yīng)急預(yù)案8為切實加強學(xué)校安全管理，提高廣大師生的防震減災(zāi)意識和地震發(fā)生時的應(yīng)急、自救互救技能。七、演練結(jié)束李校長總結(jié)演練情況全體師生能按要求在規(guī)定的時間內(nèi)迅速離開教學(xué)樓，在球場集中。疏散過程中，要迅速，要排隊有秩序前進(jìn)，不要慌亂奔跑，不要爭先恐后。（一）安全撤離聽到第二次號令(大約2分鐘后),學(xué)生在教師的帶領(lǐng)下迅速排隊撤離,依照早操的疏散順序,安全而有序撤離到操場指定位置上。老師要按預(yù)先的分工，迅速到每個教室檢查避震的情況，發(fā)現(xiàn)有采取不正當(dāng)措施的，要及時糾正。臥倒或蹲下時，也可以采用以下姿勢：臉朝下，頭近墻，兩只胳膊在額前相交，右手正握左臂，左手反握右臂，前額枕在臂上，閉上眼睛和嘴，用鼻子呼吸。盡快躲避到安全地點，千萬不要匆忙逃離房屋。從你意識到這是一次地震，到地震結(jié)束，一般只有十幾秒鐘的時間，很少會持續(xù)一分鐘以上。及時糾正學(xué)生不正當(dāng)?shù)膭幼?。管理人員及老師應(yīng)做到：明確職責(zé)，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。聽到哨聲及廣播后按預(yù)訂方案進(jìn)行演練，全過程要求在6分鐘內(nèi)完成。防震警報訊號：連續(xù)長哨聲。三、演練安排參加對象：全體師生演練時間：20xx年5月12下午3：00演練內(nèi)容：演練包括應(yīng)急避震和疏散兩個內(nèi)容。防震演練應(yīng)急預(yù)案7一、目的為了使學(xué)生了解地震發(fā)生時的應(yīng)急避震知識，掌握應(yīng)對地震發(fā)生時采取的防護(hù)措施和方法，最大限度地降低地震帶來的損失，從而提高學(xué)生緊急避險、自救自護(hù)和應(yīng)變的能力。一至二樓平臺負(fù)責(zé)人：xxx二至三樓平臺負(fù)責(zé)人：xxx職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵操場疏散集結(jié)負(fù)責(zé)人：xxx疏散到操場上各班學(xué)生的站位：學(xué)生按先后順序自成兩隊。一至二樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx二至三樓樓梯負(fù)責(zé)人：xxx一樓樓梯口負(fù)責(zé)人：xxx職責(zé)：指揮疏散，防止擁堵辦公樓4號樓：疏散總指揮叢樹松，副指揮xxx，負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散。六、演練組織疏散演練總指揮：xxx教學(xué)樓1號樓（西教學(xué)樓）疏散總指揮xxx，副指揮xxx負(fù)責(zé)統(tǒng)一疏散；一年級級部組長xxx、四年級級部組長xxx、五年級級部組長xxx負(fù)責(zé)本級部有序疏散；各班主任職責(zé)：強調(diào)學(xué)生服從指揮，有序撤離。二樓以上的學(xué)生在老師的指揮下，進(jìn)行緊急避震，用雙手（或書包）護(hù)住頭部，躲到教室內(nèi)墻角、課桌旁、課桌之間或下邊。通過防震應(yīng)急疏散演習(xí)，讓學(xué)生學(xué)到防震減災(zāi)防護(hù)知識，達(dá)到有事不慌、積極應(yīng)對、自我保護(hù)的目的，提高緊急避震能力二、組織領(lǐng)導(dǎo)為切實做好此次演練工作，成立永樂小學(xué)防震疏散演練領(lǐng)導(dǎo)小組，具體負(fù)責(zé)演練工作的組織和協(xié)調(diào)工作。演練中各小組各司其職，各負(fù)其責(zé)，聽從指揮，服從安排。（三）強化應(yīng)急演練。（二）抓好試點示范。為了全力推進(jìn)公共場所單位地震應(yīng)急預(yù)案編制及地震應(yīng)急演練工作，縣政府辦公室專門印發(fā)了《關(guān)于做好公共場所地震應(yīng)急預(yù)案建設(shè)