讀魯濱孫漂流記有感三則(文件)
【正文】 背叛了他，船長答應(yīng)魯濱遜只要幫他奪回船，他就帶魯濱遜回英國，魯濱遜靠著自己的智慧，其他人的幫助，替船長奪回了船，船長說到做到，載著魯濱遜回到了英國。雖然僅僅是一小部分，但也可想到全書情節(jié)，令我得益頗多。這令我不由自主地想起了自己，我與魯濱孫相比，又會怎樣呢?記得有一個難度很高的數(shù)學(xué)題，我被自己含糊不明的思路緊緊纏繞起來，把自己“封印”在不知方向、不知出路的迷宮里。我絕望了，我放棄了，我無情得告訴自己:心甘情愿的放棄吧。魯濱孫機(jī)智勇敢、聰明能干、頑強(qiáng)樂觀、自信勤勞……為什么我不行呢?不甘示弱的我開始為自己加油，讓自己充滿自信，堅(jiān)定地告訴自己:我能行!果不其然，我依靠自己的努力，咬斷了捆綁我的繩索，又重新回到起點(diǎn)，試驗(yàn)了不同的道路。我堅(jiān)信，我們有這個能力!教師評語：本文是我班學(xué)生在開展名著品讀活動中涌現(xiàn)出的最優(yōu)秀的文章，除個別遣詞用句需要琢磨外，全文基本上一氣呵成，整體布局謀篇非常到位，對作品、對人物、對現(xiàn)實(shí)、對自身的思考探討也非常深入，體現(xiàn)出該同學(xué)廣博的知識積累和深厚的寫作功底，更體現(xiàn)出當(dāng)代小學(xué)生自信自強(qiáng)和意氣風(fēng)發(fā)，人和文諧不可多得。開始在電腦上瀏覽電子檔小說，現(xiàn)在手機(jī)上都能自行瀏覽，實(shí)惠、方便、快捷，花樣層出不窮?！遏敒I孫漂流記》這課文記得在讀初中的時候就有學(xué)到其中的一些章節(jié)，當(dāng)時總會被書本里面的內(nèi)容深深吸引住，為了進(jìn)一步探討魯濱孫的驚人志氣與毅力，于是就讀完整本書。在沒有任何東西的孤島上，魯濱孫通過自己的頑強(qiáng)毅力及智慧，好好的存活下來。在船上找到的糧食都基本上快吃光了，他就到島上去打獵，并捕到山羊，將圈養(yǎng)起來，慢慢的就有了自己的羊群。他們回到了自己美麗的國家—英國。通過讀這本書，我有個很大的啟發(fā)：我們要像魯濱孫那樣迎難而上，獨(dú)立堅(jiān)強(qiáng)，有志氣、有毅力、愛勞動，憑自己的雙手創(chuàng)造財富，取得最后的勝利。魯濱孫面對種種的困難并不畏懼，他樂觀的面對一切并能夠在如此艱難的環(huán)境下快樂的生活下去。十六年過去了，有一天，魯濱孫解救了一個野人“星期五”，魯濱孫耐心教導(dǎo)他說話，兩人在島上快樂的生活著，后來經(jīng)過兩人的共同努力，擴(kuò)大了糧食種植面積，又增多了幾個羊圈。他就找了一些木頭做成木筏，劃到船邊。但是他的父母并不贊同，可年輕的魯濱孫還是登上了船。喜歡書本散發(fā)的那種墨香味，總能勾起讀書時的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。當(dāng)你閑暇時不凡拿起一本書，細(xì)細(xì)品嘗，那便能找到另一番樂趣。其實(shí)，生活也是如此。他被困荒島的一幕幕，在我的腦海里清晰地閃略而過。我看著四面八方的厚重、堅(jiān)實(shí)的圍墻，逐漸變得失望。我以為，魯濱孫會放棄生命，在饑寒交迫中憂郁而死。魯濱遜身上的好
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