硫磺溝鎮(zhèn)科普工作總結(jié)(文件)
【正文】 工作。參賽書信作品寄達地址：烏魯木齊地區(qū)2013年第九屆中、小學(xué)生書信大賽組委會168信箱收（烏魯木齊市揚子江路4號）；六、工作要求（一）學(xué)校各部門應(yīng)形成合力、密切配合，認(rèn)真按照學(xué)校德育處和教務(wù)處的統(tǒng)一部署，積極推進各項工作的順利進行，使之逐步形成常態(tài)化發(fā)展。（三）參與活動書信、書畫等作品必須是本人為本次活動創(chuàng)作的，已在媒體上公布發(fā)表的作品不列入本次活動的評選范圍?，F(xiàn)將我校本次活動開展情況總結(jié)如下：一、本次活動時間從2013年12月16日2013年12月28日共十三天。同時，此次活動還有力地提高了師生對“我中國夢，我的夢”有了更深的認(rèn)識，進一步培養(yǎng)了“祖國強大而努力讀書”意識。二、本次書信活動結(jié)合我校實際，安排三、四、五、六年級學(xué)生參與此項活動，共投寄書信30封，學(xué)生參與率達80%以上。中國夢”2013年青少年書信文化活動的通知》（教基一函〔2013〕3號）文件精神，及縣教發(fā)〔2013〕265號文件要求，我校在三至六年級征集了以“我的夢須注明作者姓名、年齡、所在班級、通信地址、郵編、聯(lián)系電話、指導(dǎo)老師姓名等。（三）信封發(fā)放：由學(xué)校教務(wù)處督導(dǎo)各班班主任提供參賽學(xué)生數(shù)量及聯(lián)系人，信封設(shè)計上在小學(xué)組一欄中由學(xué)生打√ 確認(rèn)。二、參賽題目（一）以“寫給一年后自己的一封信”或“寫給2049年祖國的一封信”為題目，同學(xué)們可任選一個題目書寫，也可自擬題目書寫。中 國夢”為主題的烏魯木齊地區(qū)2013年第九屆中、小學(xué)生書信大賽參賽作品。充分發(fā)揮鎮(zhèn)科技信息服務(wù)站的作用，適時為廣大農(nóng)民群眾提供農(nóng)業(yè)生產(chǎn)方面的科技信息，解決在生產(chǎn)中遇到的技術(shù)難題?？傊?，今年我鎮(zhèn)不斷加大科技工作力度，在科技方面做了大量工作，對照上級科技部門下達的各項任務(wù)指標(biāo)，做到了機制上創(chuàng)新、措施上完善、工作上落實，但距科技興鄉(xiāng)目標(biāo)要求尚有差距?？萍己康奶岣邚娪辛Φ耐苿恿似髽I(yè)的發(fā)展。充分調(diào)動各級科技工作人員的積極性全鎮(zhèn)科技工作能否全面活躍起來，關(guān)鍵在于能否激發(fā)科技人員的工作熱情，鎮(zhèn)黨委、政府把科技工作列入全鎮(zhèn)考核的內(nèi)容中，和各村和相關(guān)責(zé)任人簽訂了目標(biāo)責(zé)任書，以引起各級干部對科技工作的重視，并要求各級干部象重視計生工作一樣重視科技，象對待教育工作一樣對待科技投入。全年共發(fā)展科普示范戶30戶、科技示范村3個，培植鞏固農(nóng)村科普示范基地6個，專業(yè)大戶100戶,參加各種學(xué)習(xí)培訓(xùn)參觀等活動人數(shù)達3000余人次。并編印農(nóng)村實用技術(shù)資料1000多份免費發(fā)放到農(nóng)民手中。召開有村組干部、種養(yǎng)殖大戶參加的春耕春播、竹子栽培等現(xiàn)場會5次，大力推廣了耕整機、栽秧機、拖拉機、水稻宜香優(yōu)930Q優(yōu)1號、楠竹、東單60、榮昌豬、波爾山羊等新技術(shù)、新品種，無公害蔬菜、瘦竹、楠竹、大春種植及前、中、后期管理，病蟲害防治等一批農(nóng)業(yè)科技實用技術(shù)，特別是主要農(nóng)作物的先進實用技術(shù)普及率達到100℅。農(nóng)村勞動力轉(zhuǎn)移技能培訓(xùn)300人，通過富有成效的培訓(xùn)，全鎮(zhèn)有50名科技骨干取得了“農(nóng)民技術(shù)員”的稱號，提高了我鄉(xiāng)廣大農(nóng)民依靠科技致富的本領(lǐng)。全年共組織開展農(nóng)村黨員和基層干部實用技術(shù)培訓(xùn)7場次，受訓(xùn)1100人次。組織開展了“解放思想，轉(zhuǎn)變作風(fēng)，加快發(fā)展，樹立黨員干部新形象”大討論活動，組織干部職工收看抗震救災(zāi)英模事跡報告會。開展“現(xiàn)代文化促進月”專題宣傳活動，通過開設(shè)專欄、專訪、文化講座、人物對話等多種形式，進一步提高我鎮(zhèn)各族群眾對“以現(xiàn)代文化為引領(lǐng)”重要性的認(rèn)識，從而更好的將現(xiàn)代文化滲透、落實到具體的工作中。開展“新疆十大杰出母親”選拔推薦和“十大道德模范人物”評選活動，使各類先進模范的評選推薦表彰過程成為弘揚先進、學(xué)習(xí)先進的過程，形成“我為人人、人人為我”的良好社會風(fēng)尚。以自治區(qū)第三十個民族團結(jié)教育月活
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