語(yǔ)文a版二年級(jí)上冊(cè)《手捧空花盆的孩子》教學(xué)設(shè)計(jì)2(文件)
【正文】 朗讀全文。（屏幕出示） 四、總結(jié)全文，拓展延伸。） 表演課本劇。 討論：看到這些，國(guó)王是怎么說(shuō)的，又是怎么做的？如果你就是國(guó)王，看到這些，心里會(huì)怎么想，當(dāng)時(shí)會(huì)是什么感受？（啟發(fā)學(xué)生展開(kāi)合理想象） 感情朗讀：把自己的感受讀出來(lái)。 （一）讀第 2 自然段 自讀思考。結(jié)合本課實(shí)際，歸納和總結(jié)自主識(shí)字的常用方法： 想：國(guó)王 用 一種什么方法選繼承人？為什么最后手捧空花 盆的孩子成了繼承人？（屏幕出示）并用 “”劃出讀不懂的問(wèn)題。） 二、初讀課文，自學(xué)生字。 教學(xué)重點(diǎn)難點(diǎn) :
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