【正文】 ，影響了你的學(xué)習(xí)，你怎么做？8．節(jié)目表演：詩(shī)歌朗誦《友善，就是一個(gè)微笑》主持人甲：微笑是文明的體現(xiàn)，微笑是禮貌的象征，走進(jìn)我們的校園處處都可以看到師生們親切、可愛(ài)的笑容，愿微笑永遠(yuǎn)和我們?cè)谝黄?。一個(gè)不友善不愿容納他人的人，集體也不會(huì)容納他，他的驕傲只會(huì)落個(gè)孤芳自賞。他人身處困境時(shí)，伸出的一雙溫暖的手。友善，是春光里的花朵，能指示希望，把憧憬編織成花籃。在日常生活中要注意文明禮儀，培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起，從自我做起，從—點(diǎn)一滴做起，從每時(shí)每刻做起，努力提高自己的文明、禮儀修養(yǎng)，做一個(gè)新世紀(jì)講文明的中職生，并且為構(gòu)建和諧校園作出自己的一份貢獻(xiàn)。準(zhǔn)備知識(shí)問(wèn)答的題目。設(shè)計(jì)主題班會(huì)課件?！蔽覀兇蠹覒?yīng)把修身放在首位，用教養(yǎng)體現(xiàn)細(xì)節(jié)，以細(xì)節(jié)展示形象。這個(gè)過(guò)程被一個(gè)無(wú)賴給看見(jiàn)了，他也進(jìn)了飯店要了酒菜，吃完后摸了一下口袋對(duì)店老板說(shuō)“店家今日忘帶錢了，改日送來(lái)”?！厩榫硠　肯旅嬗姓?qǐng)同學(xué)表演： 《身邊的不文明現(xiàn)象》【學(xué)生表演】：隨意吐痰，亂扔果皮紙屑，在桌椅、圖書和教室、宿舍墻上亂涂亂畫通過(guò)觀看小品，引發(fā)同學(xué)討論： ⑴有什么不良后果？ ⑵怎樣糾正？⑶校園內(nèi)還有哪些不文明現(xiàn)象？我們?cè)撟龅绞裁矗?買飯菜時(shí)隨意插隊(duì)，破壞校內(nèi)公共設(shè)施、設(shè)備主持人B：以上是發(fā)生在校園里的不良行為,現(xiàn)在,讓我們把鏡頭推進(jìn)到教室里,看看我們教室里有哪些不文明現(xiàn)象,這些同學(xué)都在干些什么??【學(xué)生表演】：抄作業(yè)、破壞公物、講綽號(hào)、在同學(xué)校服上寫字，與老師發(fā)生沖突等。主持人B：好了，雖然我們身邊還存在一些不文明現(xiàn)象，但是校園里仍然處處朝氣蓬勃，同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，奮發(fā)向上，瞧，有一群小詩(shī)人來(lái)了?? 【詩(shī)朗誦】《手拉手，為文明歌唱》讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明給心靈吹來(lái)清風(fēng)，唱文明給青春增加活力，唱文明給生活留下意義；讓我們手拉手，一起為禮儀歌唱，唱禮儀為語(yǔ)言抹上蜜糖，唱禮儀為行為保駕護(hù)航，唱禮儀為前進(jìn)插上翅膀；讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱心中規(guī)劃的瑰麗藍(lán)圖，唱夢(mèng)中向往的美好前程，唱詩(shī)中營(yíng)造的深刻意境讓我們手拉手，一起為文明歌唱，唱文明的大潮流奔涌激蕩，唱文明的道路一天天寬廣，讓我們把文明禮貌、禮儀道德永記在心間。聽(tīng)到下課鈴響時(shí)，若老師還未宣布下課，學(xué)生應(yīng)當(dāng)安心聽(tīng)講，不要忙著收拾書本，或把桌子弄得乒乓作響，這是對(duì)老師的不尊重。在有求于同學(xué)時(shí)，須用“請(qǐng)”、“謝謝”、“麻煩你”等禮貌用語(yǔ)。第1題：學(xué)校的客人指哪些？（到我校來(lái)的領(lǐng)導(dǎo)老師等，學(xué)生的家長(zhǎng)等都算客人）第2題：文明禮貌用語(yǔ)都有哪些？（見(jiàn)面說(shuō)：“早上好”“您好！”道歉說(shuō)：“對(duì)不起！”“請(qǐng)?jiān)?！”致謝說(shuō)：“謝謝！”“給您添麻煩了！”??）第3題：文明行為都有哪些？（愛(ài)護(hù)環(huán)境，遵守秩序，文明謙讓）第4題：待人接物要遵守哪幾個(gè)原則？答案：尊重他人，聽(tīng)他人說(shuō)，替他人想，幫他人做；熱情待人；真誠(chéng)做人，不說(shuō)假話，誠(chéng)懇待人。丙．上下樓梯靠右走，?。浝?！甲．預(yù)備鈴響進(jìn)教室，乙．學(xué)習(xí)用品擺放好。相信同學(xué)們已經(jīng)立志要做一個(gè)有道德、講文明的好公民、好學(xué)生，那么，讓我們拿出勇氣，莊重地許下誓言！【主持人帶領(lǐng)全班宣誓】我們宣誓：自尊自愛(ài)，注重儀表；真誠(chéng)友善，禮貌待人；尊規(guī)守紀(jì)，勤奮學(xué)習(xí)；勤儉節(jié)約，孝敬父母；遵守公德，嚴(yán)于律己。就寢、用餐、交流等看上去都是日常學(xué)習(xí)、生活的小事，但真正做到時(shí)時(shí)處處講文明卻并不容易。主持人B：是的，我們講文明懂禮儀的行動(dòng)還在進(jìn)行中，作為中華民族的后代，我們有責(zé)任為繼承和發(fā)揚(yáng)我國(guó)的文明古國(guó)，禮儀之邦作出貢獻(xiàn)。學(xué)生覺(jué)得主題班會(huì)的形式很好，樂(lè)意參與到活動(dòng)中來(lái)，連平時(shí)從不發(fā)言的學(xué)生也搶著說(shuō)，搶著演，讓他們體會(huì)到了成功的喜悅。其實(shí)要真正讓文明禮儀之花開(kāi)遍班級(jí)、開(kāi)遍校園，不能只靠一節(jié)班隊(duì)課的，而應(yīng)在平時(shí)的教育、教學(xué)中常抓不懈。我們班的學(xué)生也同樣存在對(duì)文明禮儀認(rèn)識(shí)模糊的問(wèn)題，認(rèn)識(shí)上的模糊直接導(dǎo)致了他們行為上的不文明。通過(guò)每個(gè)學(xué)生良好文明禮儀習(xí)慣的養(yǎng)成去帶動(dòng)身邊的親人和朋友也關(guān)注文明禮儀，為構(gòu)建文明校園和文明家庭作出貢獻(xiàn)。主持人男：講文明重禮儀是中華民族世代相傳的優(yōu)良傳統(tǒng)，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的禮儀文化，是先人留給我們的一筆豐厚財(cái)產(chǎn)。(下課鈴響)甲：（自豪地走出場(chǎng)）下課了,我又要工作了。乙：呸！你是說(shuō)我不講文明、不講衛(wèi)生？你算什么東西？只要我學(xué)習(xí)好就行了，講文明、講衛(wèi)生有屁用？甲：停停??你不知道講文明、講衛(wèi)生是我們公民應(yīng)有的基本道德嗎？朋友，你想想，要是人人都像你那樣，我們的學(xué)校，我們的大街小巷會(huì)變成怎樣？你看雷鋒叔叔他??乙：行了，行了，你別說(shuō)了，講文明、講衛(wèi)生多辛苦呀！還是讓我勸你一句吧，別管了吧！甲：不行，這可是我的工作啊！乙：既然你那么愛(ài)管閑事，你就去撿垃圾吧?。S手把吃完的果皮向遠(yuǎn)處一丟）呸！真是自找苦吃！（這時(shí)，一位撐著拐杖的駝背老人從遠(yuǎn)處走來(lái)）甲：喂，喂！你還丟??小心！老人：（咳嗽兩聲）小同學(xué)，請(qǐng)問(wèn)??（剛巧踩上丟來(lái)的果皮，腳下一滑摔了一跤，爬不起來(lái)）哎?。。状颐ε苓^(guò)去）甲：（關(guān)切的問(wèn)）老爺爺，您怎么啦？摔疼了嗎？我扶您起來(lái)吧?。紫敕銎鹄先耍珶o(wú)法扶起來(lái)）甲：（面對(duì)著乙）乙，你看，都是你闖的禍，還不快點(diǎn)來(lái)幫忙！乙：嘿嘿！是他自己摔的，關(guān)我什么事？更何況你不是很喜歡做善事的嗎？這好事你自己做吧！我可不想沾你的光！（連看都沒(méi)看，依然傲慢的模樣）老人：小姑娘，我沒(méi)事，你放心吧！??（老人想用力爬起來(lái)）哎唷，哎?。。ū匆?jiàn)了，匆忙走過(guò)去幫忙扶起老人）丙：咿！老爺爺！怎么是您？摔痛了嗎？我們扶你去醫(yī)院吧？ 老人：不用了！快下雨了，我是來(lái)給我的孫女兒送傘的，沒(méi)想到??哎！究竟是哪個(gè)這么不講文明？（用手輕輕一拍大腿）哎?。“ム。?? 甲：丙，你認(rèn)識(shí)這老爺爺？ 丙：他不就是乙的爺爺啰！甲：是乙的爺爺？（指向乙）他在那兒。文明禮儀歌謠一：禮貌用語(yǔ)生1：同學(xué)們，都知道，禮貌用語(yǔ)要記牢。文明禮儀歌謠二：日常行為生3：學(xué)習(xí)爭(zhēng)先雖重要，文明禮貌也要好。讀寫姿勢(shì)要記牢，認(rèn)真作業(yè)按時(shí)交。文明禮儀歌謠三：優(yōu)美校園生6：教學(xué)樓，真熱鬧。愛(ài)環(huán)境，出新招。文明禮儀歌謠四：勤儉節(jié)約生7：每分錢、來(lái)不易，父母辛苦來(lái)掙取。上了車，不亂跑，準(zhǔn)備零錢去買票。文明禮儀歌謠六：文明在心生9：我是一名小學(xué)生，遵禮重儀好品行。生活中，懂規(guī)矩，態(tài)度和藹人心聚。支持人乙：悠久的歷史給我們帶來(lái)了博大精深的文化遺產(chǎn)。那你們從這故事中受到什么啟發(fā)呢？生：我知道古代人就已經(jīng)非常尊敬老師，非常熱愛(ài)學(xué)習(xí)，而且誠(chéng)懇求教老師，我要向他們學(xué)習(xí)?？匆?jiàn)帶著孩子的婦女，他會(huì)親切地喊一聲——（生1 大娘我來(lái)幫你背著孩子吧。（甲、已二人同時(shí)從兩邊上臺(tái)）甲：嗨，(Yan/Chris)，好久不見(jiàn)了！已：是?。『镁貌灰?jiàn)了！甲：最近好嗎？ 已：好什么呀？好？ 甲：怎么了？ 已：生氣著呢！甲：為什么呀？已：今天啊，咱們鄰居趙老頭說(shuō)我沒(méi)禮貌，不會(huì)說(shuō)話。你是不是說(shuō)錯(cuò)什么話了？ 已：哼，沒(méi)有啊！甲：那你把中午的情景表演給我看看。那咱再試一次？ 甲：好的，開(kāi)始！已：趙爺爺，在家嗎？ 甲：哎，你又不對(duì)了！已：我怎么了？甲：到別人家，你應(yīng)該先敲門，經(jīng)別人的允許然后再進(jìn)入。甲：請(qǐng)進(jìn)！已：趙爺爺，把你那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下！甲：哎，停！停！停！已：怎么？我又錯(cuò)了？ 甲：你看你，真是不會(huì)說(shuō)話！已：那我應(yīng)該怎么說(shuō)呢？甲：對(duì)待長(zhǎng)輩要稱呼您，這樣才表示對(duì)別人的尊敬，說(shuō)話呢，要“請(qǐng)”字開(kāi)頭！已：哎呀！太麻煩了！怎么說(shuō)來(lái)著？甲：你應(yīng)該說(shuō)：趙爺爺，請(qǐng)問(wèn)您可以把那本《十萬(wàn)個(gè)為什么》借我看一下嗎？已：哦，學(xué)會(huì)了，學(xué)會(huì)了！還有什么嗎？ 甲：當(dāng)然還有，借到了書，你要說(shuō)謝謝！還有，離開(kāi)的時(shí)候要向趙爺爺告別?，F(xiàn)在讓我們來(lái)做份關(guān)于禮儀的答卷吧： 文明禮儀競(jìng)賽小學(xué)生文明禮儀知識(shí)競(jìng)賽題一、選擇題：升國(guó)旗時(shí)應(yīng)該（c）。 在圖書館和閱覽室閱覽完畢后，書應(yīng)該（b）。a．30度 佩帶紅領(lǐng)巾時(shí)，應(yīng)該（a）。”家里來(lái)了客人說(shuō)：“（您好，您請(qǐng)進(jìn)）”，接待熱情周到，與客人告別要使用“（再見(jiàn)，歡迎您再來(lái)）”等禮貌用語(yǔ)；回到家里向父母說(shuō)“（爸爸、媽媽，我回來(lái)了）”早上在學(xué)校見(jiàn)了老師、同學(xué)說(shuō)“（您早）”課間不小心撞了同學(xué)說(shuō)“（對(duì)不起）”同學(xué)向你道歉后，你應(yīng)該說(shuō)“（沒(méi)關(guān)系）當(dāng)你得到別人幫助時(shí)要說(shuō)“（謝謝）在汽車上，見(jiàn)了老人讓座說(shuō)“（您請(qǐng)坐）”接受長(zhǎng)輩物品時(shí)要起立（雙手）手接，并要說(shuō)（謝謝）； 10 在學(xué)校不打架鬧事，不損壞公物，不講（粗話二、判斷對(duì)錯(cuò)在遇到升降國(guó)旗、奏唱國(guó)歌的時(shí)候要快速走開(kāi)。（錯(cuò)）做眼保健操時(shí)抄黑板上布置的作業(yè)。乙：禮儀是泉，一股清澈透亮的泉。乙：讓我們裝扮心中的春天。禮儀是一首詩(shī)，一首清新淡雅的詩(shī)。帶給別人一個(gè)微笑，別人給你快樂(lè)無(wú)限。讓我們把春雷藏進(jìn)隊(duì)鼓，敲響時(shí)代的鼓點(diǎn)。做文明的使者，讓我們用微笑鋪設(shè)文明路； 做禮儀的少年，讓我們用真心搭建禮儀橋。友愛(ài)同學(xué)：互相尊重，互相關(guān)心，和睦相處，禮貌相待。讓我們珍惜它，愛(ài)護(hù)它，讓文明禮貌之花常開(kāi)不敗。老師：今天的隊(duì)會(huì)開(kāi)得非常成功。主持人乙：孫老師這個(gè)星期默默地關(guān)注著我們，你們看（大屏）講解：這是王飛在公共汽車上主動(dòng)給小同學(xué)讓位置，這是同學(xué)們同學(xué)們?cè)缟暇挥行虻呐胖逢?duì)，長(zhǎng)長(zhǎng)地路隊(duì)——構(gòu)成校園里，禮儀監(jiān)督崗，見(jiàn)到老師高高舉起的右手，這是朝霞主動(dòng)撿起地上的紙片，這是同學(xué)們打掃校園的衛(wèi)生。讓我們插上文明的翅膀，飛向藍(lán)天，飛向未來(lái)。帶給別人一片真誠(chéng)，別人給你深深思念。我們是跨世紀(jì)的少年，我們要做新時(shí)代文明的代言。文明是一朵花，一朵永久芳香的花。乙：禮儀是花，一朵清新淡雅的花。大家在歡樂(lè)中懂得了許多禮儀知識(shí)，明白了不少做人的道理。（對(duì)）上街時(shí)找不到垃圾桶，果皮紙屑就只有扔到地上。（b） 1早晨進(jìn)校見(jiàn)到老師，要行禮問(wèn)早、問(wèn)好。，你找誰(shuí)？ ！請(qǐng)問(wèn)您找哪一位？ ？干嘛？遞物品一般應(yīng)該用（c）遞上。 在公共場(chǎng)所，朋友或熟人間說(shuō)話應(yīng)該（c）。那咱們?cè)賮?lái)一次？ 甲：好，開(kāi)始?。ㄒ?做敲門狀，咚咚咚）甲：誰(shuí)呀？已：是我，鄰居家小胖子。已：哦，那再來(lái)吧！甲：好的。已：恩，好！甲：開(kāi)始吧。中午我去他家借書，他就這樣說(shuō)我。合：雷鋒出差一千里，好事做了一火車，他是我們學(xué)習(xí)的榜樣，雷鋒叔叔——全班（就在我們的心里，我們要做雷鋒式的好少年）全班唱《我們要做雷鋒式的好少年.》 支持人甲：我們現(xiàn)在的生活多么幸福，支持人乙：文明禮貌在我們身邊 主持人甲：我們的學(xué)習(xí)多么快樂(lè)主持人乙：文明禮貌在我們心中，下面請(qǐng)欣賞三句半《我是禮儀小標(biāo)兵》甲：我是禮儀小標(biāo)兵 乙：文明禮儀我先行 丙：改掉陋習(xí)樹(shù)新風(fēng) 丁：快行動(dòng)甲：廢品垃圾不亂扔 乙：回收利民有大用 丙：變廢為寶禮儀花 ?。夯t甲：隨地吐痰壞毛病 乙：損人利己傳疾病 丙：管住自己手和嘴 ?。簻?zhǔn)成甲：花草打扮天津城 乙：掐花踏草太無(wú)情 丙：止住你的手和腳 ?。簞e動(dòng)甲：舉止言談講文明 乙：人人文明講衛(wèi)生 丙：身體健康不生病 丁：太平甲：尋根問(wèn)禮講文明 乙：不讓陋習(xí)漫天行 丙：空氣清新精神爽 ?。汉眯那榧祝猴L(fēng)景如畫天津城 乙：禮儀學(xué)校文明情 丙：爭(zhēng)做文明小主人 ?。何拿餍侵鞒秩思祝褐x謝同學(xué)們的精彩表演！讓我們?cè)僖淮蔚陌颜坡暙I(xiàn)給每一位參加演出的同學(xué)。支持人甲：看到你們有所收獲，我真得很高興呀！支持人乙：古代有程門立雪，其實(shí)在我們現(xiàn)在雷鋒的名字