母親節(jié)感恩(文件)
【正文】 34年的5月，美國(guó)首次發(fā)行母親節(jié)紀(jì)念郵票，郵票上一位慈祥的母親，雙手放在膝上，欣喜地看著前面的花瓶中一束鮮艷美麗的康乃馨。（四）母親頌（學(xué)生朗誦）多年來(lái)，得到了母親諸多的關(guān)懷及愛護(hù)，總想為母親做點(diǎn)什么，買點(diǎn)什么。當(dāng)我做錯(cuò)事的時(shí)候，當(dāng)我看到母親那蒼老的臉上那晶瑩的淚滴，當(dāng)我在半夜的時(shí)候聽到隔壁傳來(lái)的咳嗽聲時(shí)，當(dāng)我??其實(shí)并不是只有在母親節(jié)這天才要“特別”去關(guān)心母親，365天里，每一天都是母親節(jié)，母親的關(guān)心是不放假的。讓我們多給母親一點(diǎn)愛與關(guān)懷，哪怕是酷暑中的一把扇子；寒冬中的一件毛衣，讓母親時(shí)刻感受兒女的關(guān)心。［這一環(huán)節(jié)，是使學(xué)生由感性認(rèn)識(shí)上升到理性思考的過(guò)渡。3．你媽媽的身高是＿＿＿＿＿＿＿＿。7．你媽媽喜歡的花是＿＿＿＿＿＿＿＿。（二）你是否關(guān)心你媽媽1．你知道你媽媽的身體健康狀況嗎？健康、一般、較差（如有病的請(qǐng)你寫出名稱，還可以寫出治療情況）2．你認(rèn)為送什么禮物你媽媽會(huì)最開心？3．今年的母親節(jié)你對(duì)你媽媽有什么表示？你媽媽有何反應(yīng)？［感恩母親的目的是通過(guò)體驗(yàn)、內(nèi)化、升華，最終使學(xué)生學(xué)會(huì)感恩，并將它化為行動(dòng)，實(shí)踐于生活中。播放課件：誓詞感謝我的父母，您給了我生命，教我學(xué)走路，教我學(xué)說(shuō)話，讓我健康地成長(zhǎng)；感謝我的老師，您給了我教誨，教我學(xué)知識(shí)，教我學(xué)做人；感謝我的朋友，你給了我純真的友誼，教我學(xué)會(huì)關(guān)愛，讓我充滿了希望；感謝社會(huì)，感謝人生。］（三）主題的拓展：今天我們主要聊了媽媽對(duì)你們的愛，但除了母愛，還有師愛、親人的愛、朋友的愛、社會(huì)上的愛。請(qǐng)你如實(shí)回答。5．你媽媽喜歡顏色是＿＿＿＿＿＿＿＿。］二、我的行動(dòng)效果評(píng)價(jià)（一）你是否了解你媽媽？1．你媽媽的生日是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。但我會(huì)努力的，用好的成績(jī)報(bào)答你們，以后我再也不讓你們傷心牽掛了。父親母親都是家庭的支柱，幸福的源泉，也是我們?nèi)松缆飞系闹巍５赣H總說(shuō)：做父母不圖兒女什么，只要你們能幸福、快樂，不再讓父母為你們擔(dān)心，這就足夠了?？的塑芭c母親節(jié)便聯(lián)系在一起了。母親節(jié)從此流傳開來(lái)?。塾稍忈屇赣H節(jié)的由來(lái)切入，營(yíng)造情境，喚醒學(xué)生心靈深處的情感力量，使學(xué)生產(chǎn)生心理共鳴與認(rèn)同，轉(zhuǎn)而思考目前自己與母親的關(guān)系，為下面的引發(fā)打下基礎(chǔ)?，F(xiàn)代意義上的母親節(jié)起源于美國(guó)，由Amanm、Jarvis（1864－1948）發(fā)起，她終身未婚，一直陪伴在她母親身邊，在母親于1905年世紀(jì)，Amanm悲痛欲絕，兩年后（1907年），Amanm和她的朋友開始寫信給有影響的部長(zhǎng)、商人、議員來(lái)尋求支持，以便讓母親節(jié)成為一個(gè)法定的節(jié)日。3．讓學(xué)生把愛延伸到社會(huì)，能用感恩的心去對(duì)待自己身邊的親人和老師。相信在這節(jié)課之后，“母親的辛勞不會(huì)白費(fèi)，她會(huì)培育出朝氣蓬勃的青年的，也會(huì)孕育一顆顆火熱的感恩的心。我們說(shuō)的，聽的，都是我們的心聲。這一天正在從我們生命中走過(guò)，但母親的種種卻一直伴我們到今天?！陡卸髂赣H節(jié)》主題談話課到此結(jié)束！附歌詞：《感恩的心》我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜我來(lái)自偶然像一顆塵土，有誰(shuí)看出我的脆弱，我來(lái)自何方我情歸何處，誰(shuí)在下一刻呼喚我 天地雖寬這條路卻難走，我看遍這人間坎坷辛苦，我還有多少愛我還有多少淚，要蒼天知道我不認(rèn)輸感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜感恩的心感謝有你，伴我一生讓我有勇氣作我自己，感恩的心感謝命運(yùn)，花開花落我一樣會(huì)珍惜 《游子吟》慈母手中線，游子身上衣。心存感激地生活，才會(huì)時(shí)時(shí)感受生活中的“擁有”而不是“缺少”。那么要問一句：“有多少人曾經(jīng)贈(zèng)與母親康乃馨呢？”（同學(xué)舉手是屈指可數(shù)?。。┢?、頌感恩常懷感恩之心的人是最幸福的，歡喜快樂都會(huì)隨之而來(lái)，生活永遠(yuǎn)都充滿溫暖的愛，下面全體聆聽《感恩的心》，朗誦《游子吟》，齊唱《世上只有媽媽好》用心去感謝所有的一切。郵票選用了美國(guó)著名畫家惠斯勒的《藝術(shù)家的母親》作為主圖，同時(shí)為了平衡畫面效果，在郵票的左下角加上了一個(gè)插滿康乃馨的花瓶。此后，她到處游說(shuō)并向社會(huì)各界呼吁，號(hào)召設(shè)立母親節(jié)?！景鄷?huì)過(guò)程】一、導(dǎo)入又是5月，剛過(guò)了勞動(dòng)節(jié)，即將迎來(lái)母親節(jié)。所以本次談話課主要是抓住“母親節(jié)”這個(gè)契機(jī)，通過(guò)學(xué)生自我教育活動(dòng)，學(xué)習(xí)、繼承中華民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)，來(lái)體會(huì)父母、師長(zhǎng)、親人、同學(xué)、朋友之間的無(wú)私的親情、友情，懂得滴水之恩，涌泉相報(bào)的真正內(nèi)涵。母親節(jié)創(chuàng)立后，得到了全世界各國(guó)人民的支持。在美國(guó)、加拿大和一些其他國(guó)家，每年5月的第二個(gè)星期天就是母親節(jié)。就相關(guān)展板進(jìn)行有序歸還，并退還相關(guān)作品。展出作品時(shí)邀請(qǐng)
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