【摘要】教科版三年級科學上冊謎語：遠看芝麻撒滿地，近看黑驢在運米，不怕山高道路陡，只怕跌進熱鍋里。螞蟻答案:生活環(huán)境螞蟻生活在土壤的洞穴里。怎么才能把螞蟻從洞里引出來呢？用面包屑和白糖怎么辦？怎樣才能既清楚地觀察到螞蟻，又能不傷害螞蟻，又不讓螞蟻亂爬？
2024-11-30 02:09
【摘要】猜一猜短短一段繩泥中能穿行松土又施肥農(nóng)民好幫手謎底一、思考蚯蚓的“家”在哪兒？很久很久以前……蚯蚓的生活環(huán)境里有什么？蚯蚓生活在陰暗潮濕、富含有機物的環(huán)境中，15℃-25℃為最佳溫度，土壤的含水量一般在60%以上的環(huán)境中生存。我們生活在土壤中，
2025-11-06 01:20
【摘要】一杯水的觀察４－１運用感官觀察杯中的水?說說水是什么樣的？?眼睛－看?耳朵－聽?鼻子－聞?嘴－－嘗?手－－捻觀察順序?水是一種沒有顏色、透明、無氣味?無味道的液體．用比較的方法觀察水
2024-11-30 01:17
【摘要】金屬是我們生活中不可缺少的材料，各種金屬制品被廣泛應用于生活中，回憶一下，生活中你都見過哪些金屬制品？生活中的金屬制品生活中的金屬制品對于金屬你想了解什么知識？金屬有什么特點？金屬有什么用？金屬有是怎樣來的？。。。。。。根據(jù)你的生活經(jīng)驗，猜一下，你認為金屬會有哪些特點？
2024-12-04 17:56
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊學習目標、比較，初步認識物體的正面、側(cè)面和上面，能正確辨認從正面、側(cè)面和上面觀察到的簡單物體的形狀。2．通過實際觀察和比較，體會站在不同位置觀察長方體或正方體形狀的物體，最多只能同時看到三個面。（1）（2）（3）（1）（2）（3）1.觀察的時候在座位上坐直了。
2024-12-05 01:12
【摘要】實驗步驟1、將溫度計懸吊在鐵架臺上。2、在燒杯內(nèi)倒入半杯熱水，并調(diào)整燒杯與溫度計的位置，使溫度計的液泡完全浸入到熱水中，不要接觸到杯壁和杯底。3、等溫度計的液柱上升到最高點時，讀出此時的溫度，并將讀數(shù)填寫到表格的0分鐘格內(nèi)。從此時起每隔兩分鐘記錄一次，持續(xù)觀察15—20分鐘。4、在測量的過程中，要保持溫度計與燒杯位置不變，不能將溫度
2024-12-04 23:24
【摘要】蝸牛（二）烏魯木齊市第108中學李輝芹蝸牛蝸?！八X”了，你知道怎么讓它醒來嗎？你知道蝸牛吃什么嗎？蝸牛吃菜葉請你輕輕地把蝸牛放在菜葉上，靜靜的觀察它怎樣吃食。討論討論：怎樣觀察蝸牛吃食？蝸牛有牙齒嗎？蝸牛的牙齒蝸牛是世界上牙齒最多的動物，
2024-11-30 01:12
【摘要】?光?不透明物體產(chǎn)生影子的條件（1）將鉛筆豎直立在桌面上。（4號同學負責）（2）將手電筒平放在桌子上，距離鉛筆大約20厘米，打開手電筒，照射鉛筆，觀察燈光的亮度及鉛筆的影子，并用筆將影子描下來。（2號同學負責拿手電筒，3號同學負責畫影子，1號同學負責全面觀察）（3）用手電筒模仿太陽在天空中的位置變化，手電
2025-11-06 02:34
【摘要】思考：水有很多種形態(tài)，那么同學們見過哪些形態(tài)的水呢？霧凇冰露雪霧雨云云、霧、雨、露、霜、雪、冰都是大自然中水的多姿多彩的化身，那么這些美麗的景觀是怎么形成的呢？雨的形成液態(tài)的水受熱后變?yōu)闅鈶B(tài)的水蒸氣，
2024-12-04 18:40
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對4個同樣大小的正方體拼成物體的觀察，正確描繪出相應的視圖，知道從同一個角度觀察不同形狀的物體，得到的視圖可能相同也可能不同。能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。3.培養(yǎng)觀察拼擺興趣，并且培養(yǎng)合作精神。用3塊積木
【摘要】1地球上的水一、教學目標：1．過程與方法：（1）能從適當?shù)那榫爸邪l(fā)現(xiàn)問題和提出問題。（2）能向大家表達自己的發(fā)現(xiàn)和感受。2．知識與技能：（1）了解自然界水資源的分布。（2）知道水資源在工農(nóng)業(yè)生產(chǎn)、人類中的應用。（3）知道常用的節(jié)水措施。3．情感、態(tài)度與價值觀：（1）欣賞大自
2024-12-05 00:25
【摘要】教學目標體，使同學們通過觀察、操作、比較，體會從正面、側(cè)面和上面三個方位的看到的形狀可能是不一樣的。，形成良好的探究學習的情感與態(tài)度。下面的圖形是誰看到的?點擊人物我看到了三個面。我看到了兩個面。我看到了一個面。站在不同的位置觀察物體，所看到的形狀是不一樣的，看到的面的個數(shù)也是不一
【摘要】蘇教版三年級數(shù)學上冊教學目標：1.通過對不同數(shù)量正方體拼成的物體進行觀察，正確描繪出相應的視圖，也能依據(jù)視圖擺出不同形狀的物體。2.能夠有條理有根據(jù)的判斷，能合理的進行想象推理。并且正確表達操作中的問題。右圖分別是從哪一面看到的?正面?zhèn)让嫔厦嫦旅嫒齻€圖形從側(cè)面看，看到的分別是什么形狀。用4個同樣大小的
【摘要】登月之旅唐朝有個叫周生的學道之人。中秋夜，他高興的對客人說，他能登上月宮。只見他用兩條長繩和幾百根筷子做成天梯，隨即登上天梯前往月宮。霎時間天昏地暗，一片漆黑。片刻之后，天空轉(zhuǎn)亮，周生回來了。他從懷中取出一小塊月亮，一拿出來，便寒光四射，滿室生輝……到伽利略發(fā)明了望遠鏡，人們能夠更仔細的觀察月亮。
2025-11-06 02:23
【摘要】蝸牛孫武街道辦第二小學解立勇?蝸牛是陸生貝殼類軟體動物，從遙遠的古代開始，蝸牛就已經(jīng)生活在地球上。蝸牛的種類很多，約25000多種，遍及世界各地，僅我國便有數(shù)千種。?蝸牛喜歡在陰暗潮濕、疏松多腐殖質(zhì)的環(huán)境中生活，晝伏夜出，最怕陽光直射，對環(huán)境反應敏感。?但不是說蝸牛不需要光，而應有較弱的散射光。?光照
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