【摘要】PEP三年級下冊英語期末聽力部分一、聽錄音，選出你所聽到的一組字母。（每小題2分，共10分）（）1、A、DCB、BCC、EC（）2、A、aiB、eiC、ea()3A、bdB、bg
2024-11-12 02:00
【摘要】小學三年級科學試題一、填空：生活中的科學知識，相信你一定能很好地完成！1、肥皂泡一串串的，在陽光下，會發(fā)現(xiàn)它是（?）的。2、面向北極星，前面是（?）方，后面是（?）方，左面是（?）方，右面是（ ）。3、分類是（?。┑闹匾椒?。分類時，首先要確定
2025-09-25 18:35
【摘要】第二單元我眼里的生命世界▲1、生物就是有生命的物體，生物共同的特征有：能長大、會死亡、需要營養(yǎng)、能繁殖后代、要呼吸、對刺激有反應。因此我可以判斷：機器人是無生命的，因為它不吃東西。2、水滴、機器人、電腦、云、瀑布都不屬于生物。3、有生命的物體都必須是能活動的。（×）如：樹木不活動
2024-12-04 17:54
【摘要】蘇教版三年級科學第一單元測試題班級：姓名：等級：一、對號入座（將合適的科學關(guān)鍵詞填寫在相應的橫線上）。同學們在這一單元里接觸到了很多的科學名詞，并認識了許多有趣的科學現(xiàn)象和豐富的客觀事物。請將它們對號入座吧！科學關(guān)鍵詞：好奇心、琴納、居里夫人、李時珍、視覺暫留現(xiàn)象、羅杰特、提
【摘要】小學科學三年級上冊期中試卷（時間：40分鐘）學校：班級：姓名：分數(shù)：一、讓我來填一填（24分，不會寫的字可以用拼音）1、你觀察了各種各樣的葉，不同形狀的葉都有、、。2、植物的葉由
2024-11-15 18:05
【摘要】三年級科學下冊期末復習一、填空。1、鳳仙花的身體由（）六個部分組成。2、種子萌發(fā)先長（）、再長（）、（）;植物的根總是向（）生長的，根的生長速度（）。3、播種前，挑選那些飽滿的、沒有受過損傷的種子的過程叫做（）。4、植物在它們的生命過程中都要經(jīng)歷（）、（
2025-01-10 03:14
【摘要】期末測試題（二）測試時間：90分鐘滿分100分一、讀拼音，寫詞語。（10分）qīnlüaránshāotūránqīfùzhìhuì（）（）（）（）
2025-10-24 22:16
【摘要】三年級學生下期期末評語 期末評語作為一種書面文字形式的情感傳遞與教育引導工具,對學生具有重要意義。小編精心收集 了三年級學生下期期末評語，供大家欣賞學習! 三年級學生下期期末評語 1.你純真可...
2025-09-02 12:27
【摘要】小學三年級下期末學生評語 小學生是社會發(fā)展的未來,小學生的健康成長一直是全社會關(guān)注的焦點內(nèi)容之一。小編整理了小學 三年級下期末學生評語，歡迎閱讀! 小學三年級下期末學生評語 1.你是一個待人誠...
2025-09-07 03:38
【摘要】12020—2020學年度第二學期期末自查小學三年級英語試卷（考試時間：30分鐘）一、聽一聽圈一圈（根據(jù)錄音內(nèi)容，找出符合錄音內(nèi)容的圖片,并將其下面的字母畫一圓圈圈?。?0分）二、聽一聽，辨一辨（根據(jù)你在錄音中聽到的內(nèi)容，判斷相應的圖片是否與錄音內(nèi)容相符，相符的，在其右邊的小方格里打“√”
2024-11-12 01:48
【摘要】(蘇教版）三年級科學上冊科學是……科學，聽起來一個神秘的詞語科學，聽起來一個神圣的詞語——然而，你知道什么是科學嗎？科學人類生存和發(fā)展最基本的智慧?人類觀察自然，并且研究各種現(xiàn)象變化的道理，于是產(chǎn)生科學；?人類對其巧妙的運用，以適應環(huán)境、改善生活，于是乃有技術(shù)；學習科學能開拓
2025-07-17 12:52
【摘要】蘇教版三年級科學（上）復習重點第一單元1、什么是科學？答：反映自然、社會、思維等的客觀規(guī)律的分科的知識體系就是科學。科學應是每一個人關(guān)心的事。2、科學探究方法有：科學觀察、科學實驗、科學測量、科學探索、科學研究、科學分析等。3、琴納研究種了牛痘可以預防天花的方法是：①提出問題（為什么擠牛奶的女工不得天花？）→②作出猜測→（
2024-11-20 00:51
【摘要】教案學校科目科學班級三年級冊次三年級上冊教師教學進度計劃表周別日期內(nèi)??????&#
2025-08-05 15:59
【摘要】第一篇：蘇教版科學三年級上冊科學教案 蘇教版三年級上冊科學教案 第一單元我們都是科學家 第一單元教學目標：科學探究： 知道科學探究是為了解決與科學有關(guān)的問題而開展的一系列活動。提出問題之“能提...
2024-11-09 22:43
【摘要】三年級下期學生評語 三年級下期學生評語 1.你是一個表面文靜、內(nèi)心活潑的女孩。你尊敬師長，友愛同學。令老師高興的是，上課也能見到你舉手發(fā)言，但平時作業(yè)不夠自覺，時而有拖拉現(xiàn)象，希望你做一名自覺...
2025-04-05 12:05
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