挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽簡介5則范文(文件)
【正文】 ）參加決賽的團(tuán)隊進(jìn)一步做好市場調(diào)研，修改《創(chuàng)業(yè)計劃書》，參加公開答辯培訓(xùn)，做好答辯準(zhǔn)備。獲獎項目將選送參加第七屆 “挑戰(zhàn)杯”福建省大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽。2012年5月上旬，組委會舉辦創(chuàng)業(yè)計劃競賽終審決賽，通過公開答辯的方式?jīng)Q出優(yōu)勝團(tuán)隊。（二）復(fù)賽階段（2011年12月下旬2012年3月中旬）取得復(fù)賽資格的參賽團(tuán)隊利用課余時間進(jìn)行項目調(diào)查和寫作，完成《創(chuàng)業(yè)計劃書》，并于2012年3月15日前將《創(chuàng)業(yè)計劃書》紙質(zhì)版一式五份交至校團(tuán)委辦公室，電子版發(fā)至校團(tuán)委郵箱：tw。其中需有四名以內(nèi)的核心成員主要擔(dān)任CEO、CFO、COO、CMO的角色。（二）創(chuàng)業(yè)計劃書參賽團(tuán)隊?wèi)?yīng)在廣泛進(jìn)行市場調(diào)研、認(rèn)真進(jìn)行企業(yè)分析的基礎(chǔ)上，完成一份把產(chǎn)品或服務(wù)推向市場的完整、具體、有實施可能的創(chuàng)業(yè)計劃書。第五篇：2011第四屆挑戰(zhàn)杯大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽廈理工團(tuán)聯(lián)[2011] 02號關(guān)于舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽的通知各院系、各團(tuán)總支：為進(jìn)一步推動我校創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)教育的深入開展，提高廣大同學(xué)對所學(xué)知識的綜合運用能力，增強創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)，營造濃厚的校園科技學(xué)術(shù)氛圍，校團(tuán)委、教務(wù)處、科技處、科協(xié)、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園決定舉辦第四屆“挑戰(zhàn)杯”廈門理工學(xué)院大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽，現(xiàn)將有關(guān)事項通知如下：一、活動主題挑戰(zhàn)積蓄力量 創(chuàng)新贏得未來二、競賽時間2011年11月—2012年5月三、參賽對象凡我校全日制在校本專科學(xué)生均可組隊申報參賽，每個團(tuán)隊4—7人。競賽的成功舉辦在全國高校中掀起了創(chuàng)新、創(chuàng)業(yè)的熱潮，產(chǎn)生了良好的社會影響。Yahoo!、Netscape、Excite等公司就是在美國大學(xué)的創(chuàng)業(yè)氛圍中誕生的。創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全球高校的重要賽事。這些都給處于改革攻堅階段的中國帶來巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。對沒有進(jìn)行工作或工作量嚴(yán)重不足的項目視為不合格，不再支持；可根據(jù)項目的開展情況適當(dāng)調(diào)整重點和一般項目。立項階段：各學(xué)院完成本學(xué)院作品的征集、分類匯總、資格審查、初審及推薦等工作； 各團(tuán)總支將本院申報項目匯總表（附件二）及各項目作品申報書（附件一）整理分類，一式一份交至團(tuán)委大學(xué)生課外學(xué)術(shù)科技指導(dǎo)中心處（綜合辦公樓305房間）。本屆大賽共有來自大陸地區(qū)的115所高校的165支團(tuán)隊和港澳臺地區(qū)8所高校的 17支團(tuán)隊進(jìn)入終審決賽，角逐金獎。[3] 第七屆第六屆該屆“挑戰(zhàn)杯”做了很多有意義的嘗試和探索，為進(jìn)一步加大服務(wù)參賽團(tuán)隊創(chuàng)業(yè)的力度，主辦單位邀請了國內(nèi)12個高新技術(shù)園區(qū)作為“中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)園”。據(jù)統(tǒng)計，賽前共有 13個參賽項目與25家企業(yè)達(dá)成投資意向。第五屆廈門大學(xué)2004年，第四屆“挑戰(zhàn)杯”中國銀行中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在廈門大學(xué)成功舉辦，則把大學(xué)生創(chuàng)業(yè)浪潮推向了新的高峰。其中，南京大學(xué)的“格霖新一代綠色環(huán)?？諝鈨艋鳌鄙虡I(yè)計劃獲得了高達(dá)2595萬元的風(fēng)險投資。競 賽組委會共收到來自全國29個省、市、自治區(qū)244所高校的參賽作品共542件。2002上海交通大學(xué)2000年，由上海交通大學(xué)承辦的第二屆“挑戰(zhàn)杯”萬 維投資中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽在上海成功舉辦，競賽由萬維投資網(wǎng)贊助。大賽的舉辦使“創(chuàng)業(yè)”的熱浪從清華園向全國擴(kuò)散，在全國高校掀起了一輪創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮，孕育了視美樂、易得方舟等一批高科 技公司，產(chǎn)生了良好的社會影響?！疤魬?zhàn)杯”中國大學(xué)生創(chuàng)業(yè)計劃競賽歷屆回顧 第一屆訊飛、中華行知網(wǎng)、澳視等一批學(xué)生創(chuàng)業(yè)公司從眾多參賽作品中脫穎而出，進(jìn)入實際運行階段并逐步走向成熟。創(chuàng)業(yè)計劃競賽大大推動了美國高科技產(chǎn)業(yè)的發(fā)展，甚至從某種意義上說，創(chuàng)業(yè)計劃競 賽已成為美國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的直接驅(qū)動力之一。創(chuàng)業(yè)計劃競賽是近幾年風(fēng)靡全國高校的重要賽事。這些都給處于改革攻堅階段的中國帶來巨大的機(jī)遇和嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)。商業(yè)計劃書要立足于把一項產(chǎn)品、技術(shù)或服務(wù)推向市場，成立一個虛擬的公司完成它的市場化運作；必須具有真實可操作性，注入一定的資金即可運行；必須具有一定的獨創(chuàng)性和先進(jìn)性，商業(yè)計劃書要注意做到創(chuàng)意新穎、構(gòu)思獨特、亮點突出。校團(tuán)委負(fù)責(zé)評審的協(xié)調(diào)工作并在每個賽程向參賽者公布評審規(guī)則和評審結(jié)果，同時負(fù)責(zé)向各小組反饋有關(guān)評審意見，以幫助各小組改進(jìn)參賽作品。培訓(xùn)為幫助參賽者高質(zhì)量地完成作品，真正從競賽中學(xué)到更多的知識和技能，競賽設(shè)立培訓(xùn)組，為參賽者提供報名參賽并邀請一批校內(nèi)外知名專家、教授、企業(yè)家以及上屆競賽的主要組織者和獲獎?wù)咧髦v，編寫發(fā)放相關(guān)參賽材料，培訓(xùn)組還將在競賽各個階段圍繞不同主題組織團(tuán)隊沙龍活動，以促進(jìn)各團(tuán)隊之間互相學(xué)習(xí)，共同提高。項目尋求參加創(chuàng)業(yè)計劃競賽，很重要的是要選擇一項具有市場前景的產(chǎn)品，技術(shù)或服務(wù)。創(chuàng)業(yè)計劃大賽要求所有參賽者組成優(yōu)勢互補的、跨專業(yè)的競賽小組(一般要求競賽小組中要有管理、財務(wù)、經(jīng)
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