【正文】 薄的勵志書，除了對青年教師在教學方法、教育態(tài)度等各方面給出善意的指點之外，作者還對美國的公立教育現(xiàn)狀進行了嚴肅的思考，包括高利害性測試、標準化訓練、教育券等。給人印象最深的是一封教師的來信，他說自己第一年當班主任就“不幸”接到了一個“差班”，成天面對那些談不上天真，甚至有些兇狠的學生的眼神，就像被從頭到腳倒了一盆涼水。在一些抽象問題上，他從來不輕信紙上的案例，也不把理論當成武器。因此，他在40多年的教育工作中，花費了一半以上的時間去美國各地聽課，和許多教師建立了親密的關(guān)系?！笔聦嵣?，這種情況不論在美國還是中國都是客觀存在?！北M管知道這樣做與教育的根本原則背道而馳，他們還是會用一切可能的方法去孤立那個孩子，將他無限期地留在老師和同學的關(guān)注范圍之外。今天你在處理學生的問題上為自己找了借口，日后當你碰到不公的處理時也記得不要抱怨。利用上午空課時間，回顧了我的寫博歷程。回顧27個月來的寫博歷程，278篇博文真實記錄了我的工作、學習與生活。每個人都有自己的能力圈，沒人能夠事事專業(yè)。不過，既要把觀點表達清楚，又要做到簡明扼要，真的不容易，真的很困難，但卻是每一個博主應該努力的。如果說博客帶給了我什么，可以說，博客太多地改變了我的生活。博客是養(yǎng)料的倉庫，當人們需要營養(yǎng)時，可以在這里補充。通過博客，我認識了很多的博友，學到了很多的東西，豐富了閱歷，提升了自己的專業(yè)素養(yǎng)。我不自戀，但亦不自卑。在座的各位老師中，哪一個的教齡都比我長。我真心實意地敬畏你們!以上是我今天要說的第一個關(guān)鍵詞：“敬畏”。感謝鴉灘中心學校。從上課到管理班級，耐心的教給我方法與經(jīng)驗，讓我能更快的成長。我最最要感謝的是生活、是命運。當他們遇到困難時,我會伸出熱情的手去幫助。其實，選擇了教師這個職業(yè)，就是選擇了葉的事業(yè)，我無怨無悔，有的只有愛！我要說的第三個關(guān)鍵詞：幸福在合適的時間，遇到一些美好純粹的人，經(jīng)歷一些美好純粹的事，這于我來說，是絕對幸福的事。在這塊美麗的熱土上工作和生活，我有很強的幸福感。因為起點低，所以我一直在進步。我喜歡三句話，這三句話猶如心靈的雞湯，常常給我以啟迪和滋養(yǎng)：低調(diào)做人，高調(diào)做事；保持愚鈍，保持饑餓； 你若盛開，清風自來。我愿意跟著大家永遠前行在這條尋夢之路上！心存敬畏，常懷感恩，懷揣夢想，快樂工作，幸福生活，這就是我一個新手上路的教師此刻的卑微情懷。作為一名新員工，這個榮譽，是對我極大的鼓勵。當他們拉著我的手、甜甜的叫我“小惠”老師，我感到非?？鞓贰⒎浅M足。你們對我的關(guān)心和培養(yǎng)，讓我不斷進步。再次，我要感謝幼兒園里的同事們。孩子們的笑臉是我最大的滿足，家長的滿意是對我工作的認可。教師獲獎感言2作為年輕的教師，本人一貫忠于人民的教育事業(yè)，堅持黨的基本路線，熱愛教育，熱誠教學，熱心教研，尊紀守法，作風正派，愛崗敬業(yè)，教書育人，為人師表，克己奉公，愛心助人，事事處處能發(fā)揮先鋒模范帶頭作用。從踏上工作崗位的第一天開始，我就積極的參加各種業(yè)務(wù)培訓，不斷研修現(xiàn)代教育科學理論，不斷充實和改善自己的知識結(jié)構(gòu)，更新陳舊的教育教學概念，有獨創(chuàng)性地發(fā)展學生的智商和情緒智慧，重視學生非智力因素的開發(fā)，積極發(fā)揮學生的主體作用和教師的指導作用，優(yōu)化第一課堂教學，開設(shè)第二課堂活動，不僅傳授學生知識，而且教會學生學習，注重能力的培養(yǎng)和發(fā)展。彈唱說跳做畫寫這些專業(yè)技能在師范學習時期就是重點課程，我們知道要想踏上幼兒教師崗位，扎實的技能作為最基本的要求是每個人都應牢牢掌握的。作為幼兒教師只有具備深厚的專業(yè)知識和先進的教育理念，才有可能為兒童的長遠發(fā)展打下良好的基礎(chǔ)。隨著時代的發(fā)展，新的教育理念層出不窮，我們只有不斷加快學習的步伐，才能促進自己的專業(yè)化成長，從課程執(zhí)行者向教育研究者轉(zhuǎn)變。比賽的兩天讓我寢食不安。我好高興，我也與好多好朋友報了喜；同時，也接到好多領(lǐng)導朋友的祝賀電話。為了減輕比賽對我的慘酷性，做好充分的準備比一切都重要！我堅信有打抖的雙腿，就有足夠大的壓力；有了足夠大的壓力，我才會有發(fā)揮超常力的可能——壓力能成就我這樣的人！我想：以平實的心態(tài)對待榮譽會是最好的。我們深深地感到光榮和幸福！捧著“優(yōu)秀教師”的證書，我的心里說不清是自豪還是愧疚。此時此刻，站在這個領(lǐng)獎臺上，再長的話語也訴不完我們對教育事業(yè)的忠誠，最美的詩篇也表達不盡我們對教育事業(yè)的熱愛，我們將夜以繼日守住教育這塊沃土，讓明天的太陽從這里冉冉升起！我們將不負眾望，不辱使命，用務(wù)實創(chuàng)新的工作作風，以更加飽滿的熱情，更加努力的工作，更加優(yōu)異的成績?yōu)榻逃賱?chuàng)輝煌！最后，在今天這個特別的日子里，我衷心的祝愿各位老師節(jié)日快樂，心想事成！真誠的祝愿關(guān)心、支持教育事業(yè)的各位領(lǐng)導，各位來賓：工作順利，合家歡樂！祝同學們身體健康，茁壯成長！謝謝大家！教師獲獎感言6尊敬的園領(lǐng)導、親愛的老師們：大家好！今年秋天，我收到了一份厚重的禮物——園領(lǐng)導和各位老師把優(yōu)秀教師這個榮譽給了我，讓我感到莫大的榮幸。第一個詞是感謝。第二個詞是自豪。而一名教師，只有置身充滿團結(jié)和友愛的氛圍，才能蓬勃向上。成績只代表過去，回顧自己的工作還存在許多不足，為了感謝領(lǐng)導和同事們對我的信任，為了回報單位對我的培養(yǎng)，我將把這份感謝與感恩化作行動，將自己的智慧與力量奉獻給幼兒園，勤奮敬業(yè)，努力做得更好。作為一名普通教師，今天的我們是幸運的，因為在我們專業(yè)成長的路途上有各級領(lǐng)導，廣大同事和家長們的理解與支持。新的一學年已經(jīng)來臨?？煽吹揭粋€個孩子健康、快樂地走出校門，走向更高一級學校，我和我的所有同事一樣，心中很是欣慰。每粒種子長成參天大樹這個過程，需要我們有足夠的細心去呵護、足夠的耐心去等待。在她的培養(yǎng)、造就下，在領(lǐng)導的信任和同事們的幫助下，小小的我才得以成長。從踏進教室，看到孩子們那無邪目光崇敬地望著自己的那一刻開始，我便下了決心臠像做媽媽一樣做老師，要像愛孩子一樣愛學生，用愛心去播種，用智慧去耕耘。因為在教育第一線，有許多像我一樣工作的老師，還有許多工作比我出色的老師。作為一名戰(zhàn)斗在幼兒教育一線的普通教師，能有機會獲獎，我很高興，也非常激動。雖然，他們未能站到今天的領(lǐng)獎臺上，但是榮譽一樣屬于他們！做為一名普通的教師，我們沒有什么感人的事跡，更沒有什么驚人的壯舉，我們只是勤勤懇懇地做了我們應該做的工作，榮譽將帶給我們更加嚴峻的考驗和更高層次的動力。當然，但愿我的低谷也有小丘的優(yōu)美幅度！教師獲獎感言5尊敬的各位領(lǐng)導、各位老師，各位來賓：大家上午好！在這金秋送爽、花果飄香的季節(jié)里，我們懷著激動與喜悅之情迎來了第x個教師節(jié)。我要感謝他們，是他們才能給我無窮的動力與上進的心態(tài)。賽完了，當自己知道三項總分全市第一名的時候我高興極了。比賽雖然結(jié)束了，思考卻是長遠的，幼兒教師的專業(yè)素質(zhì)還包括很多方面，以上只是我一點小小的感悟。由于是異地教學，教學對象完全是一些不認識的孩子。但隨著現(xiàn)代化教學手段的提高，我們的惰性仿佛也漸漸產(chǎn)生了，我們時?？梢钥吹秸n堂上鋼琴已被磁帶所代替，圖畫成了印刷品，舞蹈也只能在錄象帶里去欣賞，這不能不說是一種遺憾。因材施教，分層教學，精心備課，認真上課，培育優(yōu)等生，輔導后進生，爭取全體學生、全面素質(zhì)的整體提高和發(fā)展。古語云：林木茂盛，必先固其根。我知道，我還是一名新員工，還有許多不足，我一定嚴格要求自己，努力工作，不辜負大家對我的期望。最后，我還要感謝每位孩子和家長們。是你飽滿的熱情、極其負責的工作態(tài)度、對孩子們濃濃的愛感染了我。首先，我要感謝園領(lǐng)導。每天早晨，聽到主任優(yōu)美的歌聲、同事們親切的問候，看到孩子們天真的笑臉，我深深的愛上了這里，愛上了這份工作，愛上了這群淘氣又可愛的孩子們。那么如何寫感言才能更有感染力呢？下面是小編精心整理的教師獲獎感言（精選6篇），僅供參考，希望能夠幫助到大家。但是從人類的角度來看，我想一種最有意義、最有價值的工作就是為兒童服務(wù)，讓他們得到全面的發(fā)展，讓他們?nèi)蘸箝L大成人，成為積極參與社會的良好公民。因為期望值不大，所以只要有一點點收獲，我便很快樂。魏書生老師說：“感受小自豪，完成小任務(wù)，沐浴小春風，享受小成功，做自己說了算的事，精神上也不痛苦，享受著小幸福。校外老師來我校參觀，覺得我們的校園依山傍水開闊明靜，猶如陶淵明筆下的“桃花源”。的確，這些都沒有說錯，但是，只有熱愛教師這個職業(yè)的教師才能深刻地體會這些話的內(nèi)涵。當他們不經(jīng)意的犯錯時,我會誠懇地指出?！蹦銈冝ベ|(zhì)蘭心，你們樂觀開朗，你們大方善良，你們淳樸厚道,如同那青青的香茗山。我總是能感受到親人般的照顧與疼愛，雖然離開了家，但依然有你們溫暖的懷抱，讓我能安心的工作，開心的生活，真的很感謝，真的很感動，真的很幸福！受人滴水之恩，當涌泉相報。我要感恩的人和事實在太多。你們“吾心一片磁針石，獻身教育終不悔”，你們是楷模，是榜樣，你們每一個都是一部厚重的教育經(jīng)典，“激情與活力齊飛，理論共實踐一色”，名校科班出身的你們啊，有的是學歷，有的是本事。我敬畏課堂，因為那里是學生生命詩意棲息的地方。人可以不聰明，但不可以不成長！第四篇：教師獲獎感言尊敬的各位領(lǐng)導、前輩、親愛的老師們：大家好！幾天前，教育局一個嚴慈相濟的領(lǐng)導告訴我說在這次全縣小學青年教師教學技能大練兵活動中我獲得了特等獎,并且因為是特等獎獲得者之中唯一的一名特崗教師而讓我在今天的表彰大會上作為獲獎教師代表發(fā)言,當時我就懵了!到 現(xiàn)在還回不過神來!我做夢都沒有想到過得獎，更不要說是得特等獎！因為我知道我的實力與得獎之間有著霓虹燈與月亮之間的距離!我清楚我自己有幾兩幾錢!我不是名師，我不優(yōu)秀，也不敢冒充優(yōu)秀。有了這樣的認識，這樣的思想，我每天筆耕不輟，收獲頗多。博客是心靈的港灣，當人們勞累一天時，可以在這里歇歇。從安家就與博客結(jié)下了不解之緣。而我苦于文字的乏力，更多記錄的是教學方面的博文。痛，自然是頭痛；而快樂，則來自分享、交流和爭論。因為首屆教育博客大賽的影響，xx年8月周校長、劉老師開始建博追逐第二屆博客大賽。這一點，不會因為教師的年輕與否而有所動搖。但是考澤爾提醒所有的教師，你們和孩子一起度過的美好時光，你們對教育使命的忠誠將是你們力量的源泉、思考的起點。但是，和那些“看上去怎么也教不好的”學生糾纏了半個學期后，他們開始懷疑師范課程中教過的內(nèi)容。作為一個哈佛畢業(yè)生，在公立學校的教書生活并不符合他的期待，幾乎可謂一團糟。當一名教師面臨失敗的課堂時，他的語言習慣和表情動作會比他的自我傾訴更具真實性。還有什么比收到這樣一封讀者來信更讓編輯歡欣鼓舞呢？教育出版是一個利潤不高的行業(yè)，但是正因為可以和教師朋友分享那些美好的瞬間，我們才如此堅持。原本只是針對中小學教師閱讀與培訓出版的一本書，竟然也受到中職學校、技術(shù)學院青年教師的歡迎。此書在美國一經(jīng)出版，便被《出版商周刊》評為“五星級圖書”，得到美國國家教育協(xié)會主席的熱情推薦。考澤爾的《給青年教師的15封信：教育家對話新任教師》?？紳蔂柺且粋€以“一手經(jīng)驗寫書”著稱的教育家?！蹦軌虍斶x“十佳教師“，讓我激動萬分。我很感謝學校能選擇我去參加這次比賽，給了我一次鍛煉與學習的機會?！辈粩嗟靥撔恼埥蹋啦煌Ｏ⒌貙W習是走向成功的鋪路石。榮譽雖然給的是我個人，但我更覺得我只是長沙航天學校眾多沒有和我一起獲此榮譽的一名代表，長沙航天學校今日的聲譽、地位與成績，是與我們學校領(lǐng)導們指導有方，學校老師們的共同努力所鑄就，任何一個人的成就都與他們的辛苦與汗水息息相關(guān)，當然還有那些我們學校相關(guān)的行政人