【正文】 班從東樓梯通道西側(cè)撤離；小班走東樓梯通道東側(cè)撤離，直接向?qū)W校大操場撤離。具體分工：黃國明用一樓滅火器滅火；譚志忠用二樓的滅火器滅火，其他人員用滅火器或水進(jìn)行滅火。嚴(yán)格門衛(wèi)登記、驗證制度，控制外來人員入園。，登記造冊，將安全隱患消滅在萌芽中。、口才較好的老師、身體強壯的老師與犯罪嫌疑人周旋，對犯罪嫌疑人進(jìn)行勸說，以拖延時間。，配合警方調(diào)查，作善后處理。（3）速向園長和中心校負(fù)責(zé)人報告。（1）凡就餐后，師生出現(xiàn)不明病因的肚痛、胸悶、惡心、乏力昏沉、嘔吐、水瀉等癥狀，各班主任、值周老師應(yīng)馬上報告園長或中心校領(lǐng)導(dǎo)。（5）園長或保健員就事態(tài)發(fā)展情況迅速與家長聯(lián)系，并由中心校向上級主管 部門報告。（3）園內(nèi)發(fā)現(xiàn)不法分子襲擾、行兇、行竊、搶劫、劫持人質(zhì)、放火、破壞公 私財物，應(yīng)立即采取下列處置方法：①迅速報警（110）。⑤立即將受傷師生送往附近醫(yī)院進(jìn)行救治。（1）迅速如實報告萬州區(qū)教委體藝衛(wèi)科及萬州區(qū)疾控中心。為保證臨時重大集會活動中的人員安全，幼兒園在活動前，應(yīng)制定臨時應(yīng)急方案，并將具體內(nèi)容填入《臨時應(yīng)急計劃書》中，該計劃書在得到應(yīng)急指揮部總指揮的批準(zhǔn)后方可實施。（5）會議進(jìn)行期間，應(yīng)在活動場所關(guān)鍵疏散出口按排人員執(zhí)勤，應(yīng)急聯(lián)絡(luò)手機(jī)應(yīng)保持暢通。如遇食堂停水，造成午餐不能供應(yīng)時。幼兒園視失職情況追究失職者的責(zé)任。（4）全園教職員工要認(rèn)真學(xué)習(xí)本應(yīng)急預(yù)案，認(rèn)真有效貫徹，遇事要冷靜應(yīng)對，及時報告，確保師生平安。讓幼兒熟悉震后疏散的集中地點和途徑的路線。警報聲結(jié)束后，代表主震結(jié)束，教師迅速組織幼兒進(jìn)行疏散，以防余震發(fā)生。躲避到地面停止搖動，再也沒有東西落下來為止。⑵在室內(nèi)的幼兒，應(yīng)立即就近躲避，身體采用臥倒或蹲下的方式，使身體盡量小，躲到桌下或墻角，以保護(hù)身體被砸，但不要靠近窗口。⑸在走廊的幼兒，也應(yīng)立即選擇有利的安全的地點，就近躲避，臥倒或蹲下，用雙手保護(hù)頭部，不要站在窗邊。疏散的集中地點和路線：等到主震結(jié)束后，為了防止有較大的余震發(fā)生，應(yīng)該立即進(jìn)行有秩序的疏散，到安全的地方去躲避余震。二樓：中（5）中（6）、大（7）班從南樓梯下；大（8）、大（9）、中（12）班走東樓梯，大（10）、大（14）從西樓梯東下；大（11）、大（12）、大（13）從西樓梯西下；一樓：中中中中4從南側(cè)出口直接向?qū)W校大操場撤離；中中8從東側(cè)出口直接向?qū)W校大操場撤離；中中1小小中9走大廳門直接向?qū)W校大操場撤離。②全體師生按幼兒園規(guī)定的順序路線撤離，避免發(fā)生擁擠、摔倒、踩踏等安全事故。【具體時間安排】3：30應(yīng)急指揮領(lǐng)導(dǎo)小組及成員各就各位 3：32 演練總指揮宣布防震演練開始。（廣播告誡：請大家不要慌張，不得擁擠搶道）3：37待幼兒疏散到操場后班主任負(fù)責(zé)清點人數(shù)，負(fù)責(zé)疏散防護(hù)的人員迅速到責(zé)任班級檢查有無滯留幼兒，檢查完畢后向總指揮報告疏散總?cè)藬?shù)。老師要及時總結(jié)經(jīng)驗，不斷提高幼兒應(yīng)急避震演練的效果。三、具體行動方案：園長王玉蘭、副園長劉曉玲、各級部主任負(fù)責(zé)組織教師疏散幼兒；班內(nèi)兩位教師具體分工：如發(fā)生火災(zāi)，帶班教師迅速組織幼兒撤離現(xiàn)場，備課教師迅速從備課室回到教室，共同組織幼兒撤離，班主任在前面帶幼兒從教室撤離，副班主任在后護(hù)送幼兒。每班排成4隊，集中在一起。：恐怖分子造成的破壞性行為、由各種因素引起的對社會不滿的極端分子的惡性行為、歹徒在被追捕過程中的威脅性行為、因嚴(yán)重利益沖突而引發(fā)的報復(fù)性行為、精神病人的嚴(yán)重失控行為等。，在接送孩子時段，園長、值班老師、辦案人員在門口執(zhí)勤站崗。提高師生的防范和自救能力。，以最快的速度將傷員送往就近醫(yī)院進(jìn)行搶救，并及時通知家長。平邑縣實小幼兒園安全應(yīng)急預(yù)案一、應(yīng)急預(yù)案的要求1．1園內(nèi)發(fā)生火災(zāi)、漏電、房屋倒塌等特大安全事故的應(yīng)急預(yù)案（1）切斷各樓層電源。b)配合消防、醫(yī)院等單位，做好自救工作。（3）由園長或園長辦公室就事態(tài)情況迅速采取救護(hù)措施。（1）來人不履行登記手續(xù)，強行闖入，門衛(wèi)應(yīng)力加阻止，不得放行。③對歹徒進(jìn)行勸阻或制服，保護(hù)在場師生安全。5）組織園內(nèi)力量，配合上級有關(guān)部門，做好善后工作。（3）堅決杜絕染病幼兒帶病來園，必須在醫(yī)院出具診斷證明已康復(fù)并不再存在傳染危害后方準(zhǔn)來園上課。（7）為預(yù)防孩子在活動期間發(fā)生感冒，園辦要提前將活動舉辦過程中的注意事項告訴學(xué)生家長（8）為預(yù)防不法分子進(jìn)行活動場所，應(yīng)急小組應(yīng)安排人員對入會人員進(jìn)行登記，并并確認(rèn)入會員身份1．6幼兒園其它突發(fā)事件應(yīng)急預(yù)案。第一責(zé)任人要以幼兒園利益、師生利益為重，無條件地承擔(dān)組織、指揮、搶救、控險等報警任務(wù)，要充分利用現(xiàn)代化的交通工具、通訊工具及時做好組織搶救和報告工作，如接警后拖延、推委等，一律視為玩忽職守、失職或瀆職。（3）突發(fā)事故發(fā)生后，由當(dāng)事（第一個報告者或知情者），在應(yīng)急預(yù)案領(lǐng)導(dǎo)小組中主管負(fù)責(zé)人的召集下，在案發(fā)2小時內(nèi)，按照《事故、事件、不符合、糾正與預(yù)防措施控制程序》的相關(guān)規(guī)定，認(rèn)真、仔細(xì)、如實填寫《事故報告書》，以備查用。提高幼兒在面臨突發(fā)事件的心里素質(zhì),做到沉著冷靜。穩(wěn)定幼兒情緒，同 時向幼兒傳授必要的自身防護(hù)措施。（4）清點幼兒人數(shù)，有無傷害，報告組長。檢驗緊急疏散路線設(shè)計的合理性、避難場所的安全性（本文來自）和師生緊急撤離時的組織紀(jì)律性。（如地震發(fā)生時，辦公室有學(xué)生，教師要保護(hù)好學(xué)生的安全。六、行動信號：發(fā)生地震鳴36秒 停24秒 反復(fù)3遍地震結(jié)束 疏散信號 鳴6秒 停6秒 反復(fù)15遍七、演習(xí)程序：，指揮部發(fā)出啟動演練暨緊急避險指令。八、要求：，負(fù)起責(zé)任，演練開始前要到達(dá)所負(fù)責(zé)的崗位，每層的樓梯口、疏散路線每個拐彎處等，都要有人負(fù)責(zé)。，指揮部發(fā)出緊急撤離指令。，各班班長和體育委員迅速檢查（本文來自）本班人數(shù)，并將人數(shù)報到集中地指揮汪小寶老師處。疏散途中：廣播信號：疏散集中地（田徑場）指揮：，有序、有效的采取行動，將地震傷亡減到最小。：一樓：x 二樓： 三樓： 四樓： 綜合樓：，各班當(dāng)堂教師要迅速組織學(xué)生雙手抱頭躲到課桌下面，聽到疏散信號后，迅速有序的組織學(xué)生快速離開建筑物，在疏散過程中，雙手抱頭，聽從安全員的引導(dǎo)，不要驚慌。檢驗師生應(yīng)急避險方式的科學(xué)性和避險場所的安全性。（2）疏散逃生過程中，嚴(yán)禁大聲吵鬧，不得擠壓、推等。四、演練方案 ： 幼兒園上課期間，突然發(fā)生地震，嚴(yán)重威脅幼兒教師、幼兒的生命安全。管理者代表每年5月份和11份組織應(yīng)急小組的成員進(jìn)行應(yīng)急預(yù)案演練，對應(yīng)急演練過程用錄像帶或照片形式進(jìn)行記錄，并將應(yīng)急預(yù)案活動的相關(guān)內(nèi)容填寫到《應(yīng)急預(yù)案演練活動報告》中對于比較專業(yè)的應(yīng)急預(yù)案，比如消防和救護(hù)等，可請專業(yè)人員進(jìn)行指導(dǎo)。造成嚴(yán)重后果的，報上級給予嚴(yán)肅的行政處分，直到追究行事責(zé)任。①食堂主任應(yīng)馬上報告主管園長；②全體班主任應(yīng)延遲離崗，重新組織學(xué)生在教室，安排有相關(guān)活動； ③迅速與供水單位聯(lián)系，摸清情況； ④迅速組織相關(guān)食品，分發(fā)給幼兒； ⑤嚴(yán)禁幼兒私自外出就餐。1．5校外重大集會活動應(yīng)急預(yù)案為保證臨時重大集會