學(xué)雷鋒活動方案(文件)
【正文】 們都學(xué)雷鋒，每人每天做一件力所能及的的好事，那我們生活的這個地球村將會是怎樣呢？合：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”主題班會現(xiàn)在開始！二、唱雷鋒歌曲，說想法甲：雷鋒這個如雷貫耳的名字你知道嗎？你對他了解多少呢？聽了雷鋒歌曲，大家一定能從歌曲中認(rèn)識他，請聽《學(xué)習(xí)雷鋒那個好榜樣》（已經(jīng)學(xué)會這首歌的同學(xué)齊唱）乙：還有誰會唱雷鋒歌曲？自由舉手唱已經(jīng)學(xué)會的其他雷鋒歌曲。（3分鐘）《雷鋒的生平》雷鋒叔叔出生在一個貧苦的農(nóng)民家庭里，7歲就失去了父母，成了孤兒。1962年8月15日，一個普通士兵逝去了，雷鋒叔叔因公犧牲時，年僅22歲。（3分鐘）雷鋒叔叔在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財富。請若干位同學(xué)來講一講有關(guān)雷鋒的真實故事，其他同學(xué)集中精神，認(rèn)真聽后簡單概括。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。（12分鐘）《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》歌詞學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 忠于革命忠于黨愛憎分明不忘本 立場堅定斗志強學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 艱苦樸素永不忘愿做革命螺絲釘 集體主義思想放光芒學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛主席的教導(dǎo)記心上全心全意為人民 共產(chǎn)主義品德多高尚學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣 毛澤東思想來武裝保衛(wèi)祖國握緊槍 好好學(xué)習(xí)天天向上全班分為若干小組，進行激烈的“雷鋒精神”大討論，并且由代表發(fā)言。D、做一顆永不生銹的螺絲釘，在平凡崗位上兢兢業(yè)業(yè)、努力工作。四、總結(jié)歸納這次學(xué)雷鋒活動。第四篇：學(xué)雷鋒活動方案開展學(xué)雷鋒活動方案一、指導(dǎo)思想雷鋒精神是我們中華民族寶貴的精神財富。通過學(xué)雷鋒主題活動，引導(dǎo)廣大師生以自己的言行，推進學(xué)校德育工作開展，開創(chuàng)德育工作新局面；通過活動，加深學(xué)生對雷鋒精神的認(rèn)識和理解，促使學(xué)生自覺主動地在學(xué)習(xí)生活中時刻關(guān)注雷鋒精神，長期形成學(xué)雷鋒的氛圍。結(jié)合“美德少年”、“三好”學(xué)生等評選活動，積極發(fā)掘身邊“雷鋒式”的先進人物和先進事跡。開展“做雷鋒”實踐活動。講雷鋒、唱雷鋒⑴、各班利用班會，開展講一個雷鋒的故事、抄一則雷鋒的名言、讀一讀雷鋒的日記，學(xué)唱一首關(guān)于雷鋒的贊歌。深入開展以“節(jié)約一滴水、一度電、一張紙、一粒米”為主題的“四個一“教育活動，號召學(xué)生從身邊做起，從小事做起，從小養(yǎng)成勤儉節(jié)約、保護環(huán)境、節(jié)約能源的良好習(xí)慣。③班內(nèi)開展“告別不良行為，爭當(dāng)文明學(xué)生”主題教育，通過主題班會、作文、演講等形式，廣泛開展豐富多彩的教育活動，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣，提高學(xué)生的思想道德素質(zhì)。愛心獻給地球。七、活動總結(jié)各班進行一次學(xué)雷鋒活動總結(jié)班會，三至六年級學(xué)生每人寫一篇有關(guān)學(xué)雷鋒活動的作文。雷鋒——這個中國大地上出現(xiàn)的平凡而偉大的英雄人物，曾在歷史的回音壁上激起了何等強烈共鳴，盡管經(jīng)歷了許許多多不平凡的歲月，但雷鋒精神卻像一切屬于時代、屬于人民的美好事物一樣，始終珍藏在我們心底。”我們要學(xué)習(xí)雷鋒“火車行千里，好事一火車”那樣時時處處做好事。對待個人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣。，不隨便踩草地。如：參加寫一條環(huán)保標(biāo)語、種一株花或植一棵樹等活動。王貴小學(xué) 。（7）將愛心獻給自己三、活動總結(jié)各班要認(rèn)真總結(jié)本次主題教育，要將學(xué)雷鋒活動與行為規(guī)范教育活動相結(jié)合、與革命傳統(tǒng)教育相結(jié)合、與獻愛心活動相結(jié)合、與感恩活動相結(jié)合、與社會實踐活動相結(jié)合。（4）將愛心獻給媽媽以“三八婦女節(jié)”為教育契機，給媽媽寫一封信、做一張賀卡、干一件力所能及的事。、環(huán)?；顒?。：（1）班級要大力宣傳班中的好人好事，找出最有代表性、最有意義的好人好事來做典型來表揚學(xué)習(xí)。（4）要學(xué)習(xí)雷鋒的“四個對待”，即對待同志要像春天般的溫暖。（2）要學(xué)習(xí)雷鋒全心全意為人民服務(wù)的人生觀，無私奉獻的價值觀，引導(dǎo)學(xué)生形成正確的世界觀與價值觀，具有社會責(zé)任感，努力為人民服務(wù)。第五篇：學(xué)雷鋒活動方案弘揚雷鋒精神做文明小學(xué)生王貴小學(xué)學(xué)雷鋒主題教育方案一、指導(dǎo)思想當(dāng)前國家正處在改革和發(fā)展的關(guān)鍵時期，社會情況發(fā)生了復(fù)雜而深刻的變化，影響小學(xué)生的價值取向。各班的好人好事詳細記錄在“向雷鋒那樣生活——好人好事登記本”上，各班組織學(xué)生積
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