【摘要】走迷宮湘美版四年級美術(shù)下冊第二課學(xué)習(xí)目標(biāo)???，運(yùn)用繪畫的方法表現(xiàn)出一個平面的迷宮什么是迷宮？?迷宮就是對結(jié)構(gòu)復(fù)雜、道路難辨，進(jìn)去后不容易找到出口的建筑物的總稱。另一個含義是指一種鍛煉人類智慧的游戲。傳說中古希臘最古老的迷宮建筑：米諾
2024-12-04 17:29
【摘要】計劃明天湘美版四年級美術(shù)下冊哪些細(xì)節(jié)可以反映出一個人的職業(yè)性質(zhì)？?著裝?職業(yè)工作用品未來的舞蹈家未來的畫家未來的科學(xué)家未來的生物學(xué)家?作業(yè)：?說說自己的理想，用繪畫的方式表達(dá)自己的理想。時間時間內(nèi)
2024-12-04 21:29
【摘要】第3課【紙盒游戲】作品展示學(xué)生作品第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【紙盒游戲】作品展示第3課【
2024-12-05 02:13
【摘要】pcs/ctn24PCS/CTNCapacity16OZ.6Kg.8KgMeasure39××29CMpcs/ctn24PCS/CTNCapacity16OZ.8Kg.11KgMe
2024-11-29 04:58
【摘要】長白山下的歌謠執(zhí)教：徐楊ＸＯＸＯＸＯ４／４牡丹江水嗯嘿呀，向我們低頭嗯嘿呀，灌溉的稻田嗯嘿呀，碧綠油油碧綠油油嗯嘿呀哈哈哈嗯嘿呀金色的稻穗嗯嘿呀，迎風(fēng)點(diǎn)頭嗯嘿呀，快快收割嗯嘿呀，顆粒不丟顆粒不丟，嗯嘿呀哈哈哈嗯嘿呀！伴奏演唱
2024-12-04 21:28
【摘要】湘美版四年級美術(shù)下冊你能將這些圖形折成對稱形嗎？想一想：生活中有哪些圖形是對稱的呢？風(fēng)箏臉譜第一步：將紙對折后用飽和的顏色在紙的一側(cè)描繪。第二步：將另一側(cè)紙蓋上擦壓，注意輕重緩急。第三步：打開紙，發(fā)現(xiàn)顏色不足時可以補(bǔ)
【摘要】象棋的歷史。戰(zhàn)國時期，已經(jīng)有了關(guān)于象棋的正式記載。，棋制由棋、箸、局等三種器具組成。兩方行棋，每方六子，分別為：梟、盧、雉、犢、塞（二枚）。棋子用象牙雕刻而成。箸，相當(dāng)于骰子，在棋之前先要投箸。局，是一種方形的棋盤。比賽時,"投六箸，行六棋"，斗巧斗智，相互進(jìn)攻逼迫，而制對方于死地。
2024-12-04 23:02
【摘要】同學(xué)們都過過生日，那你們對你們每一次的生日印象深刻么？作業(yè)：把你們印象中最深刻的一次生日，用你們畫筆描繪出來。
2024-12-04 17:20
【摘要】湘美版二年級美術(shù)下冊第一課你認(rèn)識嗎?下面兩張畫，認(rèn)為畫得怎么樣？作業(yè)：：畫三種形的組合畫要求：求
2024-12-04 23:01
【摘要】選擇家里環(huán)境的一處觀察家居位置和方向從近處畫起看到家居面的形狀和方向家居的其他面與正面的關(guān)系L
【摘要】奇思妙想訓(xùn)練營我的奇思妙想鑰匙扣各式包包奇特的凳子奇思妙想的生活用品的設(shè)計給我的生活增添了很多樂趣！返回首頁樹屋修剪奇特的園藝花草旋轉(zhuǎn)門電話亭
2024-12-04 22:53
【摘要】講課人：佘靜長城黃山九寨溝巴厘島普羅旺斯威尼斯欣賞作品《從高空俯看大地》?思考：?1、畫中描繪了哪些景物？?2、這些景物中哪些是主體，哪些是背景？?3、這幅畫以什么色調(diào)為主的？①打線稿②大體涂色③整理修改繪畫
【摘要】大師作品學(xué)生作品第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示《人物立體裝置》第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示《鼠標(biāo)機(jī)器人》第6課【實(shí)物的聯(lián)想】作品展示第6課【實(shí)物的聯(lián)想】
【摘要】?學(xué)習(xí)目標(biāo)：?，從中發(fā)現(xiàn)布質(zhì)的溫馨之美。?品。自學(xué)?8—第9頁，從書中你獲取了哪些學(xué)習(xí)信息？?？?你覺得哪些布藝制品最特別？?它是用什么布料和方法制成的？?，親身感受其材質(zhì)。互學(xué)?，玩“奇思
【摘要】城內(nèi)小學(xué)衛(wèi)永紅教學(xué)目標(biāo)、描繪、制作等學(xué)習(xí)活動，認(rèn)識電話機(jī)的造型特點(diǎn)和結(jié)構(gòu)、功能，初步了解電話的造型設(shè)計知識。，仔細(xì)描畫出自己喜歡的電話機(jī)。，設(shè)計與制作電話模型，提高學(xué)生的動手能力，培養(yǎng)設(shè)計意識和創(chuàng)造能力。，培養(yǎng)學(xué)生自主學(xué)習(xí)的能力和團(tuán)結(jié)協(xié)作意識。教學(xué)重難點(diǎn)仔細(xì)描
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