【正文】 播禁毒知識，從而提高廣大師生對毒品的認識。同時，堅持通過電話聯(lián)系、家訪、校信通平臺，充分利用有效的教育資源，推進家校聯(lián)系，提高了家教水平。（4）培養(yǎng)學生的競爭意識，合作意識，處理問題能力，培養(yǎng)健康的心理，營造育人環(huán)境。晨會內(nèi)容突出了德育常規(guī)的各個方面，效果較好，部分內(nèi)容中還需要調(diào)整，找到適合學生的內(nèi)容。抓好比賽契機，拓寬學生視野積極參加上級組織的征文比賽、科技大賽等各項活動，給老師和學生開眼界的機會，并利用重要節(jié)日組織學省開展豐富多彩的教育活動。向全校師生發(fā)出倡議。開展“春季運動會”活動針對學校操場小，學生多的特點，我們組織小型體育單項賽，舉辦了跳繩比賽、踢毽子比賽、接力賽跑比賽。成績只能代表過去，今后，我們要進一步結合我校德育工作中的新情況、新問題，結合少年兒童的年齡特點，加強教育理論的學習，不斷提高教師的科研意識，為培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的建設者和接班人而不懈努力。行為決定習慣，習慣決定品質(zhì)，品質(zhì)決定命運。在這方面德育處下了很大的工夫，成立了領導、工作、蹲點督查考核小組，重點是由學校的值周領導和教師督導檢查，值周生監(jiān)督檢查。利用各種德育活動，對學生進行愛國主義教育（1）每周我們都嚴格常規(guī)，切實做好學生的思想政治教育工作，加三愛教育，激發(fā)學生的民族自豪感和使命感，一個學期下來學生的行為規(guī)范有所改變。利用社會實踐活動，努力提高學生社會實踐能力為全面實施素質(zhì)教育，培養(yǎng)學生自理、自護能力等能力，豐富學生的課余文化生活，讓學生親近大自然，感受祖國的大好河山，努力提高學生社會實踐能力，通過動手，學生們的社會實踐能力在快樂中得到了提高。（2）開展愛國衛(wèi)生運動。（3）根據(jù)學生的年齡特點，強化傳染病知識的宣傳，做到人人知曉，并通過學生，小手牽大手，向家庭和社會宣傳。通過 “緬懷革命先烈、感恩幸福生活”活動。成立了家長委員會，制定了家長委員會的工作制度，明確了家長委員會的工作職責。班主任通過家訪和電訪的方式與家庭經(jīng)常聯(lián)系，互相反映學生表現(xiàn)情況和提出教育建議，大大地增加教育效益。總結如下： 一：加強組織領導成立德育領導小組，責任落實，制度健全。二、加強隊伍建設對教師有明確的師德建設目標，將教師的師德納入各種考核之中。積極組織開展以下活動。舉辦“感恩小平、中國夢在廣安的繪畫、書法、手工大賽”開展行為規(guī)范養(yǎng)成教育。對課間操和眼保健操要加強檢查。各班開展“做一個有道德的人”主題活動（二）、以傳統(tǒng)節(jié)日為契機加強學生的思想教育開展“慶中秋“活動。本學生無嚴重違紀現(xiàn)象發(fā)生，犯罪率為零。學校資金短缺，校園文化不夠濃厚。心理健康教育教師不夠專業(yè)。結合國慶節(jié)開展“愛國主義教育月”主題活動“十一”期間組織學生網(wǎng)上向國旗敬禮簽名寄語活動，元旦慶?；顒铀摹⒐ぷ餍Ч麑W生能夠自覺遵守小學生守則和日常行為規(guī)范以及學校的各項規(guī)章制度。開展“紀念抗戰(zhàn)勝利70周年”手抄報比賽。繼續(xù)抓實體育衛(wèi)生工作。開展“日行一善”系列活動。學校制定了班主任考核方案，選派優(yōu)秀的老師擔任班主任工作，對班主任進行了全員培訓。并注重落實。第五篇：2015年秋小學德育工作總結觀橋小學2015年秋德育工作總結德育是素質(zhì)教育的靈魂，德育工作是學校永恒的主題。組織了家長自愿者參加學?；顒?，既讓家長們對學校的活動有更深的了解，也為親子活動提供了機會，家長們反響很好。三、家校合力加強學生的品行教育家庭教育是學校教育和社區(qū)教育的橋梁。二、利用輿論宣傳對學生進行德育教育本學期，我們利用黑板報、宣傳欄、校園廣播、主題班會等向學生宣傳“三節(jié)、三愛。保持教室、圖書室、計算機室等校內(nèi)公共場所經(jīng)常通風換氣。學校成立了防控知識宣傳組、環(huán)境衛(wèi)生組、晨檢及疫情報告組、環(huán)境消毒組等若干個工作組。（3）充分發(fā)揮愛國影片教育基地的作用和優(yōu)秀電影作品的獨特育人功能，組織學生觀看了愛國主義影片，寫觀后感和參加觀后感征文評選等活動。（3）深化德育科研，以德育研究促進德育教育。對學生的做操、上下樓梯、衛(wèi)生等學生各方面的校園禮儀行為進行規(guī)范。一、進一步強化人員學習，鍛造高素質(zhì)德育隊伍在德育隊伍建設上，本學期組織了班主任培訓、全體班主任會議加強了師德建設，提高服務意識；加強了制度管理，提高工作效能。舉行“法在我心中”系列活動五月份，我校邀請縣人民法院關工委主任王維元來校作《法在我心中》法制教育主題講座，并開展了“法在我心中”演講比賽、“法律知識”主題板報評比等活動，這一系列活動的開展，為進一步增強小學生的法律意識，樹立正確的人生觀，起到了積極的促進作用。讓學生根據(jù)自己年齡特點開展學雷鋒實踐活動。汪昕萌、葉雨軒、高榕曼等同學分別獲江蘇省“金鑰匙”競賽一、二等獎；任藝同學參加縣局組織的“法在我身邊”主題演講比賽獲二等獎；侯茗寒、邵會杰等多名同學參加省“橡筋動力飛機”大賽獲一、二等獎；王夢瑤同學參加省“創(chuàng)智機器人”大賽獲二等獎。（4）校報：按時發(fā)放，讓學生們及時了解更多的信息，并做好校報的閱讀工作，使它真正的發(fā)揮作用。我校在這方面一直做得非常到位，不但保證了升旗的時間，而且做到了結合各種紀念日，有目的性地開展主題教育，使主題升旗儀式更鮮活，比如：國慶節(jié)、全國中小學生安全教育日、世界地球日、世界讀書日等主題升旗儀式，學生從中受到教育，達到了良好的教育效果。（2）發(fā)揮各種宣傳設施對學生進行教育，營造良好的學習氛圍。三、拓寬德育工作渠道，發(fā)揮“三結合”教育優(yōu)勢。各班的學習園地布置精美，中隊角規(guī)范實用，富有教育性。這些成果的取得，充分調(diào)動了教師的積極性，對教學工作起了一定的促進作用。我們學校始終重視德育工作的開展；注意師德師風建設、班主任工作的開展；重視學生的養(yǎng)成教育，我們的工作在原有的基礎上有了大幅度提高。一份耕耘、一份收獲，在全校教職工的共同努力下