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浙教版二年級(jí)上冊(cè)《狐貍和烏鴉》word版教案1(文件)

2024-12-28 17:15 上一頁面

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【正文】辦法吃到這塊肉）它想什么辦法呢？四、講讀課文第四、五、六、七段想什么？為什么想了想后才說？（想如何逗烏鴉開口，以便把肉騙到手）？為什么？（不做聲，烏鴉對(duì)這位鄰居有戒備之心，察覺它不懷好意，沒有理睬它。 pi224。 wū yā d227。二、填空。這是因?yàn)闉貘f __________，才上了狐貍的當(dāng)。第一次是向?yàn)貘f __________，烏鴉 __________；第二次向?yàn)貘f的 _____

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2024-12-04 17:17

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2024-12-04 04:27

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2024-12-11 08:46

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【摘要】村居教學(xué)目標(biāo)：，會(huì)寫“散、歸、趁”3個(gè)生字，會(huì)認(rèn)3個(gè)生字。，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。。教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：重點(diǎn)：掌握生字的音、形、義；正確、流利地誦讀古詩。難點(diǎn)：通過朗讀，培養(yǎng)學(xué)生感受美、欣賞美的能力，并通過想象領(lǐng)悟詩人所表達(dá)的思想感情。教具準(zhǔn)備：朗誦音頻、生字卡片。

2024-11-19 19:43

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【摘要】一、出示圖片，談話。圖上畫著什么？（桃花、蝴蝶花、杜鵑花、牽牛花）這些花美嗎？大自然中的花這么美，這節(jié)課學(xué)習(xí)的傘花比大自然中的花更美。二、學(xué)習(xí)課文。輕聲朗讀課文，畫出寫傘花的句子。指名讀寫傘花的句子。A、出示：一會(huì)兒，校園里開出了一朵朵傘花，紅的

2024-12-05 01:11

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2024-12-04 17:15

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2024-12-05 10:42

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2024-12-12 21:23

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2024-12-06 03:30

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