【正文】 康高雅的方向發(fā)展。三月份：1．以“敬廉崇潔”為主題作一次國旗下講話、倡議及簽名儀式；2．制作一批廉政警句宣傳牌；3．做好校園、班級的廉政文化宣傳工作，出一期黑板報及展板； 四月份：1．結(jié)合政治課教學，讓“廉政文化”進課堂；2．在校園網(wǎng)設(shè)立廉政文化專欄。第三篇：廉政文化進校園活動實施方案秭歸縣特殊教育學校五型機關(guān)創(chuàng)建資料秭歸縣特殊教育學校 廉政文化進校園活動實施方案一、指導思想：為認真貫徹落實《教育局關(guān)于廉政文化進校園實施方案的通知》，進一步加強和改進我鄉(xiāng)廉政文化建設(shè)工作，營造崇尚廉潔、文明、和諧的育人環(huán)境。通過教育活動促進我校教師依法執(zhí)教，規(guī)范執(zhí)教，敬業(yè)愛崗，誠信服務(wù)，為人師表，做一名人民滿意的教師。（二）建好兩支隊伍建立以黨支部書記為組長的“廉政文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全員參與的實施隊伍。教師側(cè)重于邊學邊教，2 秭歸縣特殊教育學校五型機關(guān)創(chuàng)建資料增強修養(yǎng)；黨員領(lǐng)導側(cè)重于廉潔自律樹立榜樣。教師層面，主要開展“三個一”活動即一次廉潔從教承諾活動；開展一次“廉潔從教，從我做起”征文。利用德育例會及教師大會，宣傳“廉政文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。① 啟動儀式。以班級為單位，召開一次主題為“敬廉崇潔”的主題中隊會，并將優(yōu)秀的班隊會在全校觀摩，在學校中形成“以廉為榮、以貪為恥”的濃厚氛圍；⑤ 格言警句。利用學校的各種圖書資源，組織開展崇廉倡儉的主題讀書活動，引導學生體會廉政教育的意義與作用。利用語文、品德等學科課程，開展廉潔文化的教育與引導，讓學生建立正確的人生觀，學會做人的道理。先以班級為單位，再由班級選出若干名優(yōu)秀選手在校內(nèi)進行比賽，讓學生們深化理解廉政的精髓；④ 通過理財教育活動，引導他們科學、合理、適度地消費，培養(yǎng)他們的節(jié)約意識，使他們養(yǎng)成勤勞儉樸的良好品質(zhì)；⑤ 組織一次以“敬廉崇潔”、“誠實守信”為主題的廉政文化課外活5 秭歸縣特殊教育學校五型機關(guān)創(chuàng)建資料動，培養(yǎng)學生正確的價值觀念和高尚的道德情操；⑥面向培智三至八年級和聾啞班學生征集敬廉崇潔手抄報，以宣傳廉潔的人和事為主體，讓學生在制作手抄報的過程中，更深刻地體會敬廉崇潔的意義之所在；⑦開展“尋找廉政的足跡”活動，讓學生們尋找身邊的一個榜樣人物，記錄下他們的誠信、正直、清廉的風格。通過寫倡議書，幫助學生樹立正確的人生奮斗目標，明確健康的人生發(fā)展道路。組織召開全體教師大會，在全體教師中推廣學習經(jīng)驗，進一步深化“廉潔文化進校園”工作。牢牢抓住實踐環(huán)節(jié)，把廉政教育與學生的實踐活動結(jié)合起來，使廉潔、誠信等良好的道德意識植根于學生的頭腦之中，使學生在耳濡目染之中接受廉潔文化的熏陶。（二）在全體教職員工中開展“廉政從教、為人師表”為主題的“廉政文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。四、參加對象局屬各學校全體師生。（三）分成三個層面要科學地把“廉政文化進校園”的教育活動對象分為學生、教師和黨員領(lǐng)導三個層面。即舉辦一次廉政教育講座；寫好一篇廉政體會文章；開展一次警示教育活動；組織一次《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》、《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉政從政若干準則》等學習活動。即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉政小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉政文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。第二階段：具體研究、實施教育階段（411月份）4月份1．組織黨員、領(lǐng)導干部學習《中國共產(chǎn)黨紀律處分條例》和《中國共產(chǎn)黨黨員領(lǐng)導干部廉政從政若干準則》等相關(guān)文件；2．組織全體教職工學習相關(guān)文件及師德要求；3．開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題班隊會教育活動和一期廉政板報評比。九、幾點要求1．各單位要高度重視，認真學習方案要求，及時向全體師生廣泛宣傳，營造廉政校園的濃厚氛圍。4．為落實各項活動的開展，局監(jiān)察室將擇機抽查部分學?；顒娱_展情況；各學校每次上交資料監(jiān)察室將逐一落實登記，年終將會對各校上交資料情況進行統(tǒng)計通報。（二）在全體教職員工中開展“廉潔從教、為人師表”為主題的“廉潔文化進校園”教育活動，提高師德修養(yǎng)。四、組織機構(gòu)領(lǐng)導小組組　長： 張x成　員： 鄧x全體班主任五、參加對象全體師生六、活動時間2010年5月12月七、活動形式（一）突出一個課題結(jié)合本校實際情況，針對性地開展好“廉潔文化進校園”課題研究活動。學生層面?zhèn)戎赜谕ㄟ^學生參與活動，接受學習和教育，達到提高素養(yǎng)，健全品德，完善人格。即一節(jié)廉政教育課；開展一次廉潔小故事或優(yōu)美詩文朗誦演講比賽；組織一次“誠信守法”主題班會；一次“文化書法繪畫”比賽活動；一期廉潔文化手抄報、黑板報、德育小報，專題櫥窗。九、實施步驟第一階段：宣傳發(fā)動、精心部署階段（10月份）領(lǐng)導小組制訂好教育活動方案，落實分工，明確職責。月份至10月份上交圖片文字資料主題班會活動：開展“敬廉崇潔、誠信守法”為主題的教育活動上交活動方案和圖片資料優(yōu)美詩文朗誦比賽。5月份至12月份上交圖片資料觀看倡廉教育片，開展“廉潔從教”公開承諾活動。開設(shè)博客專欄6月份上交圖片資料一次廉潔教育講座。評選、表彰“廉潔小標兵”、“師德標兵”和先進集體。11月份上交資料評比第三階段：總結(jié)深化階段（12月份）認真總結(jié)在“廉潔文化進校園”教育活動中涌現(xiàn)的好載體、好方法，結(jié)合各班活動開展情況，組織一次班主任經(jīng)驗交流活動?，F(xiàn)場評比開展自查自糾活動。師生廉政書畫比賽。通過板報、博客等有針對性地進行文化環(huán)境宣傳。提煉一句“廉潔從教”格言座右銘。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉潔文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。充分發(fā)揮兩支隊伍的先進性，保證領(lǐng)導重視，行動科學，活動有效。（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉潔文化進校園”教育活動融入學校德育工作，并與學校德育課題“孝德教育”和“新‘三好’評比”緊密聯(lián)系。二、活動目標（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉潔治?！睘橹黝}的廉潔文化進校園教育活動。3．各學校要按照方案要求結(jié)合學校實際，按階段、按月份扎實開展活動。；2．上一節(jié)廉政教育專題課，提煉一句廉政從教格言；3．利用晨會、主題隊會，法制講座、國旗下講話、編寫廉政小故事、書畫比賽、手抄報板報比賽等形式組織開展內(nèi)容豐富、形式多樣的主題實踐活動。2．利用學生集會及教職工會議，宣傳“廉政文化進校園”教育活動的重要性與緊迫性。即一次廉政從教承諾活動；開展一次“廉政從教、從我做起”征文；提煉一句“廉政從教”格言座右銘。實現(xiàn)從學生的素質(zhì)教育、教職工的職業(yè)道德教育和黨員干部的理想信念教育多方入手，使“廉政文化進校園”教育活動滲透到教育、教學、管理的各個領(lǐng)域和全體師生員工。（二）建好兩支隊伍建立以黨支部書記為組長的“廉政文化進校園”活動的干部隊伍；培養(yǎng)一支以班主任為主體、全體教職工參與的實施隊伍。（三）在學生中開展“從我做起，敬廉崇潔”為主題的教育活動，把“廉政文化進校園”教育活動融入學校德育工作。二、活動目標（一）在學校干部和黨員教師中開展以“一身正氣，廉政治?！睘橹黝}的廉政文化進校園教育活動。十、活動要求：成立領(lǐng)導小組，召開動員部署會議，統(tǒng)一思想，提高認識。開展“小手拉大手，廉政進我家”和 “三個一”主題教育，讓孩子帶動家庭開展助廉活動，即：給父母講一個廉政故事，為父母制作一份廉政禮物，給父母寫一封廉政家信。① 寫倡議書。① 設(shè)立校園廉潔意見箱，接受全校師生的監(jiān)督；② 在評選先進德育工作者和先進教育工作者時，要以此為重要標準，以鼓勵和促進教師的廉政意識。在校園網(wǎng)上開設(shè)“廉潔之窗”欄目，并借助這一載體，實現(xiàn)校內(nèi)師生共議廉潔的局面。充分利用現(xiàn)代化的教育手段，利用公共傳媒廣泛宣傳廉潔的人物事跡和古今名人的廉潔品格，讓學生真正明白什么是廉潔，什么是腐敗，幫助學生樹立正確的人生觀和價值觀； 秭歸縣特殊教育學校五型機關(guān)創(chuàng)建資料（2）從小入手，讓廉政貼近校園充分發(fā)揮學校的教育資源，努力創(chuàng)設(shè)良好的廉政教育空間。制作廉政警句宣傳牌，做到廉政文化與校園文化的有機結(jié)合，達到潛移默化的教育效果；③ 黑板報。第二階段：具體研究、實施教育階段（2012年11月2013年7月）按照已確定的“廉政文化進學?！睂嵤┓桨?，全方位組織實施，務(wù)求取得實效。黨員領(lǐng)導層面，主要開展“五個一”活動即舉辦一次廉潔教育講座；在校園博客網(wǎng)中開辟一個廉潔從教專欄；讀一本反腐鑒書；寫好一篇廉潔體會文章；