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正文內(nèi)容

小學(xué)生代表發(fā)言稿及擴(kuò)展資料(文件)

 

【正文】 迎其他同學(xué)們重返校園。同學(xué)們,新學(xué)年緊張的學(xué)習(xí)生活從今天起就要開(kāi)始了,你們準(zhǔn)備好了嗎?同學(xué)們,學(xué)習(xí)是緊張的,艱苦的,但又是無(wú)比快樂(lè)的,學(xué)校為我們創(chuàng)造了優(yōu)良 的學(xué)習(xí)條件和環(huán)境,又有老師悉心的教育和指導(dǎo),只要我們每一位同學(xué) 刻苦努力,你們一定能成為德智體美勞全面發(fā)展的人,這點(diǎn)不僅家長(zhǎng)相信你,老師更相信你。最后,祝同學(xué)們學(xué)習(xí)進(jìn)步,心想事成! 謝謝!小學(xué)生代表發(fā)言稿3尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:大家好!我是一個(gè)聰明能干、愛(ài)勞動(dòng)的小女生。我最怕做菜了,媽媽做菜的時(shí)候我連廚房都不會(huì)進(jìn)去的,哪能和她做小面餅啊!但是為了能讓小表姐幫忙,我還是勉強(qiáng)地答應(yīng)她的要求。包好了小面餅,我們準(zhǔn)備開(kāi)始炸。我看著小表姐翻來(lái)覆去的翻動(dòng)著小餅,我覺(jué)得很厲害。面對(duì)恐懼,我們要勇敢的去面對(duì)它,我們一定可以戰(zhàn)勝它。值得自豪的是,在老師的精心培育下,通過(guò)自己不斷的努力,我在中心小學(xué)這個(gè)美麗的大家庭里茁壯的成長(zhǎng)了。如果你沒(méi)掌握方法,再努力也爭(zhēng)取不到好成績(jī)。生活是習(xí)作之源泉,做一個(gè)生活的有心人。這次我很榮幸能站在講臺(tái)上進(jìn)行英語(yǔ)科代表的競(jìng)選。我以前當(dāng)過(guò)英語(yǔ)課代表,所以我積儲(chǔ)的經(jīng)驗(yàn)也挺多。全權(quán)負(fù)責(zé)本學(xué)科的一切學(xué)習(xí)任務(wù)。并幫助同學(xué)改正,在英語(yǔ)學(xué)習(xí)上不掉隊(duì)。我真誠(chéng)希望大家相信我,支持我,給我這次展示能力的機(jī)會(huì)。在這陽(yáng)光明媚、春意盎然的日子里,我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情迎來(lái)了我校XX年春季田徑運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái)。傍晚,當(dāng)大家放學(xué)回家時(shí),運(yùn)動(dòng)健兒們?nèi)匀辉跒榧w的榮譽(yù)揮灑著汗水。秋天是收獲的季節(jié),是喜悅的季節(jié)。我更相信,通過(guò)本次運(yùn)動(dòng)會(huì),運(yùn)動(dòng)員們能從中學(xué)會(huì)健體、學(xué)會(huì)強(qiáng)身、真正成為不但學(xué)習(xí)好、更要身體棒、德、智、體、美、勞全面發(fā)展的“新世紀(jì)我能行”優(yōu)秀少先隊(duì)員。平時(shí)老師們高尚的品行、文明的舉止、樸實(shí)的生活作風(fēng)、勤奮好學(xué)的治學(xué)精神,時(shí)刻潛移默化地影響著我的孩子,使他既學(xué)會(huì)了如何讀書(shū),又學(xué)會(huì)了怎樣做人。我想說(shuō)的第一個(gè)觀點(diǎn)是:做人是孩子的立身之本,欲使孩子成才,先教孩子做人。孩子總是在有意無(wú)意的學(xué)習(xí)和模仿自己的家長(zhǎng)。無(wú)論多忙,都一定要把孩子放到第一位,一定要對(duì)自己的孩子負(fù)起責(zé)任來(lái),給予他笑面人生的自信和力量。首先,我代表全校接受資助的同學(xué),向我們的黨和政府表示衷心的感謝!同時(shí)也向關(guān)心和幫助我們的老師和領(lǐng)導(dǎo)表示真誠(chéng)的感謝!(鞠躬)讓我再說(shuō)一聲:謝謝你們!小草的成長(zhǎng)離不開(kāi)陽(yáng)光的呵護(hù),花兒的開(kāi)放離不開(kāi)雨露的滋潤(rùn)。我們生活在今天的幸福社會(huì),困難再多再大也不怕,因?yàn)橛悬h的關(guān)懷、有大家的幫助,給我們?cè)鎏砹藨?zhàn)勝困難的信心和力量,讓我們看到了幸福和美好的希望。在此,請(qǐng)讓我代表接受捐助的同學(xué)向大家鄭重承諾:我們一定要刻苦學(xué)習(xí),鼓足勇氣,把困難當(dāng)動(dòng)力,用優(yōu)異的成績(jī)來(lái)回報(bào)愛(ài)心資助。在我剛剛開(kāi)始咿呀學(xué)語(yǔ)時(shí),父母就分開(kāi)了。四年的學(xué)習(xí)生活讓我發(fā)現(xiàn)我們的學(xué)校是一座校風(fēng)正,師風(fēng)純,理念新的知識(shí)殿堂。老師不僅教給我們知識(shí),還教我們做人的道理,是我們生命中不可缺少的良師益友。有這樣好的學(xué)校,有這樣好的老師,我們班都是蓬勃、向上,充滿朝氣、活力的。在以后的日子里,我不敢有什么豪言壯語(yǔ),但請(qǐng)你們相信,我們會(huì)確立明確的目標(biāo),嚴(yán)格遵守學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,銘記老師的教誨,鍛煉身體,強(qiáng)健體魄,提高能力。我覺(jué)得學(xué)習(xí)是個(gè)快樂(lè)的事情,它能滿足我很多好奇心。 同時(shí),我也希望叔叔、阿姨們,多關(guān)心我們,多關(guān)心我們班級(jí),多支持老師的工作,讓我們共同健康成長(zhǎng)。今天我國(guó)旗下講話的題目是《遵紀(jì)守法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生》。聽(tīng)到這個(gè)題目,有的同學(xué)一定會(huì)感到可笑,“別逗了,走路誰(shuí)不會(huì)呀!”這里講的“走路”是講過(guò)交通路口時(shí)應(yīng)該何時(shí)走,如何走。一個(gè)同學(xué)在前逃,王誠(chéng)在后追,不知不覺(jué)中跑到了一個(gè)交叉路口。有些同學(xué)以大欺小,沒(méi)有錢買東西吃、沒(méi)有錢進(jìn)游戲室、網(wǎng)吧就強(qiáng)行向弱小同學(xué)索要等等行為都是法律不允許的,如果情節(jié)嚴(yán)重的話就要受到法律的制裁。讓我們行動(dòng)起來(lái),從自己做起,從身邊小事做起,自覺(jué)做到知法、懂法、守法、護(hù)法,做一個(gè)勤奮好學(xué)的好學(xué)生吧!小學(xué)生代表發(fā)言稿14親愛(ài)的家長(zhǎng)朋友們:大家好!感謝王老師給我這個(gè)機(jī)會(huì),能夠與各位家長(zhǎng)共同探討孩子的成長(zhǎng)教育問(wèn)題,我感到十分榮幸。兒子自小,我就給他睡前講故事,講圖畫(huà)漂亮的繪本故事。在給孩子講故事時(shí),我不是單純地講,而是根據(jù)故事的內(nèi)容,問(wèn)孩子一些問(wèn)題或讓孩子接對(duì)話的內(nèi)容。孩子常常在我睡著的時(shí)候的拍打我:“媽媽,講故事?。 蹦菚r(shí)候,我給孩子約定好一個(gè)晚上講三個(gè)故事,剩下的下次再講,有時(shí)累的時(shí)候三個(gè)故事講不完,我就瞌睡了,孩子總是埋怨我“媽媽說(shuō)話不算數(shù)”。而我則見(jiàn)縫插針地給孩子講故事,我會(huì)這邊熬著早飯,這邊給孩子講故事,時(shí)不時(shí)地跑到廚房去看?!笨衫霞以趺从泻⒆涌吹臅?shū)呢。我時(shí)常想,給孩子一本書(shū),讓孩子自己翻著書(shū)看,聽(tīng)著錄音,不比我講故事好嗎?我這樣就可以解脫出來(lái),我試過(guò)從網(wǎng)上下載和故事書(shū)同樣的故事錄音。一年級(jí)的親子共讀,我們會(huì)一人讀一段?,F(xiàn)在二年級(jí),識(shí)字量的增加,有些書(shū)他不需要我給他讀,自己讀了。每年我們都會(huì)選一些合適的時(shí)候送一些書(shū)給孩子,六一兒童節(jié)、圣誕節(jié)。孩子的海量閱讀開(kāi)始了,平時(shí)沒(méi)事的時(shí)候帶孩子到繪本館去看看讀讀。孩子對(duì)韓國(guó)洪在徹“我的第一本漫畫(huà)書(shū)、冒險(xiǎn)書(shū)、歷史書(shū)、數(shù)學(xué)書(shū)”感興趣。耽誤大家的寶貴時(shí)間了,以上所說(shuō),有什么不當(dāng)之處,歡迎大家批評(píng)指正。我們必須清楚地意識(shí)到,我們長(zhǎng)大了,我們即將告別童年。社會(huì)在進(jìn)步,祖國(guó)在發(fā)展,社會(huì)為培養(yǎng)出一批建設(shè)祖國(guó)的棟梁之材,國(guó)家規(guī)定以德、智、體、美、勞全面發(fā)展為教育方針,培養(yǎng)德、智、體、美、勞全面發(fā)展的社會(huì)主義事業(yè)的建設(shè)者和接班人,因此社會(huì)對(duì)我們當(dāng)代青年提出做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生,為了社會(huì)的需要,祖國(guó)的繁榮富強(qiáng),我們?yōu)楹尾蛔龅?、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生。我們長(zhǎng)大了,我們的思想一天天在轉(zhuǎn)變,我們男女同學(xué)之間的關(guān)系也發(fā)生了微妙的變化,我覺(jué)得,男女同學(xué)之間的正常交往是應(yīng)該的,我覺(jué)得這一點(diǎn)我們六班同學(xué)就做得很好。我們六班的同學(xué)之所以可以做到這樣,是因?yàn)?,我們心無(wú)雜念。有一首歌兒唱得好:“跨世紀(jì)的金鼓敲起來(lái),跨世紀(jì)的銀號(hào)吹起來(lái),跨世紀(jì)的星星升起來(lái),跨世紀(jì)的火炬舉起來(lái),跟著太陽(yáng)跨世紀(jì),擁抱明天向未來(lái),手挽手,朝前邁,我們是跨世紀(jì)的新一代,作為跨世紀(jì)新一代的青年,讓我們不斷完善自我,努力全面發(fā)展,爭(zhēng)做德、智、體、美、勞全面發(fā)展的中學(xué)生吧!。我們不再是懵懂的女孩,和沖動(dòng)的男孩,我們是青年了,我們可以驕傲的說(shuō),我們長(zhǎng)大了。在我們班,我們不男女分開(kāi),我們覺(jué)得,男女同學(xué)在一起玩是很正常的,也無(wú)顧慮。在家里我們應(yīng)該幫助父母做我們力所能及的事,體諒父母,孝敬父母。在學(xué)習(xí)上我們應(yīng)該做到“德、智、體、美、勞全面發(fā)展。小學(xué)生代表發(fā)言稿15各位老師,同學(xué):下午好!首先,祝所有同學(xué)六一兒童節(jié)快樂(lè)!我想,我們不得不感慨,時(shí)間的飛逝,曾幾何時(shí),我們帶著欣喜的心,來(lái)到了我們夢(mèng)寐以求的中學(xué)————同安一中?!爸腔蹣?shù)”的運(yùn)用,無(wú)疑激發(fā)了孩子們的閱讀興趣,王老師從一年級(jí)就注重培養(yǎng)孩子養(yǎng)成閱讀的好習(xí)慣,享受讀書(shū)之樂(lè)。家長(zhǎng)為孩子選書(shū)的時(shí)候,不要把書(shū)僅僅局限于《格林童話》、《十萬(wàn)個(gè)為什么》,這只是我們眼中的好書(shū),還有很多有童趣的書(shū)適合孩子看,選書(shū)從孩子興趣入手。孩子的書(shū)多了,我就給孩子準(zhǔn)備一個(gè)專門的書(shū)柜,我會(huì)隔一段時(shí)間整理書(shū)架,適合孩子這個(gè)年齡段的書(shū)放在書(shū)架上他伸手就能就夠得著的地方。要想讓孩子愛(ài)上看書(shū),首先家里要有“書(shū)香”,有孩子喜歡看的書(shū)。暑假期里,孩子讀《漫畫(huà)世界名著》——《長(zhǎng)腿叔叔》《塔姆索亞歷險(xiǎn)記》《金銀島》,他覺(jué)得難讀的、不喜歡讀的地方,我就給他讀,先挑有趣的給他講。孩子不干,他對(duì)我說(shuō)“媽媽,不好聽(tīng),我要媽媽講故事。二、要想讓孩子愛(ài)上閱讀,家長(zhǎng)就要和孩子一起讀。孩子四歲的時(shí)候,帶孩子去老家,考慮到就兩天,沒(méi)有給孩子帶故事書(shū)。慢慢地,我們親子閱讀的時(shí)間又有了“早讀”。最初的親子閱讀我們只停留在睡前,孩子會(huì)一本本故事反復(fù)地讓你講,他會(huì)規(guī)定你不講完整本的書(shū)不許睡覺(jué)。最初引導(dǎo)孩子看書(shū),是從男孩都喜歡的汽車故事開(kāi)始的。因此,作為家長(zhǎng),應(yīng)該為孩子搭建閱讀的平臺(tái),引導(dǎo)孩子和好書(shū)交朋友,和真善美交朋友,在閱讀中豐富知識(shí),增長(zhǎng)智慧,陶冶情操。同學(xué)們,十年樹(shù)木,百年樹(shù)人。有些同學(xué)喜歡打架,將別的同學(xué)打傷。南京某小學(xué)二年級(jí)學(xué)生王誠(chéng)就是因?yàn)闆](méi)有這樣的意識(shí),失去了一條腿,留下慘痛的教訓(xùn)。要保護(hù)好自己的生命安全和切身利益,就要學(xué)法、懂法、守法,只有遵紀(jì)守法了,才能保護(hù)好自己。xxx20xx年x月x日小學(xué)生代表發(fā)言稿13老師、同學(xué)們:大家早上好!12月4日是我國(guó)的法制宣傳日。讀書(shū)不僅豐富了我的課外生活,也積累了知識(shí)。也要感謝兩位老師對(duì)我們的無(wú)私付出,正因?yàn)槟銈儖寢尠愕暮亲o(hù),才有我們二(2)班全體同學(xué)的健康成長(zhǎng)。叔叔阿姨、婆婆爺爺,聽(tīng)了這些,你們?yōu)槲覀兏吲d嗎?自豪嗎?叔叔阿姨、婆婆爺爺們,我也想請(qǐng)你們記?。洪熅b的生活費(fèi)并不是我們所期待的,而和睦溫馨的家庭才是我們向往的避風(fēng)港。是老師教會(huì)了我abc,是同學(xué)趕走了我的孤單寂寞,是學(xué)校給了我表演小品的舞臺(tái)。為了我們,老師犧牲了多少個(gè)人時(shí)間,踏著朝露伴著月色,行色匆匆,日復(fù)一日。在我讀二年級(jí)時(shí),媽媽為了養(yǎng)活我,去上海打工。我們要把最美的語(yǔ)言付諸于最實(shí)際的行動(dòng)!謝謝!小學(xué)生代表發(fā)言稿11尊敬的叔叔阿姨、婆婆爺爺:你們好!我是五(二)班**,很高興能有機(jī)會(huì)在這樣一個(gè)特殊的日子里代表全體小學(xué)生發(fā)言。今天我們手捧著政府給的資助金,覺(jué)得分外沉重,因?yàn)檫@里寄托著黨和政府對(duì)我們的殷切希望,飽含著老師、領(lǐng)導(dǎo)和同學(xué)們對(duì)我們的深情與厚望!這份情比山高、這份心似海深。國(guó)家把資金資助給我們,老師和同學(xué)把機(jī)會(huì)傾斜給我們。最后,祝老師們工作順利,祝家長(zhǎng)們事事如意,祝學(xué)校的明天更加輝煌,謝謝大家。孩子的童年是不可復(fù)制的。要培養(yǎng)孩子自己自覺(jué)的去學(xué)習(xí),持之以恒,進(jìn)而養(yǎng)成習(xí)慣。在此,我代表所有的家長(zhǎng)們對(duì)各位老師的辛勤教育表示衷心的感謝!家庭是孩子的第二課堂,家長(zhǎng)是老師教育孩子的得力幫手,在教育孩子方面,我做得很不夠,還需要更加的耐心細(xì)致。首先非常感謝學(xué)校能給我這么好的一次機(jī)會(huì),能夠讓我站在這里和大家共同交流探討孩子的成長(zhǎng)教育這個(gè)話題,我感到十分榮幸。雖然我們來(lái)自不同的學(xué)校,但我們是一個(gè)團(tuán)結(jié)的集體。小學(xué)生代表發(fā)言稿8大家好!在這秋高氣爽的季節(jié),我們迎來(lái)了一年一度的運(yùn)動(dòng)會(huì)。為了迎接運(yùn)動(dòng)會(huì)的到來(lái),各班的運(yùn)動(dòng)健兒早就投入緊張的訓(xùn)練準(zhǔn)備之中。我的演講完畢,謝謝大家!小學(xué)生代表發(fā)言稿6敬愛(ài)的叔叔、阿姨:大家午時(shí)好!我叫XXX,是一(1)班的小朋友,今日,我很榮幸地作為學(xué)生代表為大家發(fā)言。我會(huì)在上課時(shí)應(yīng)該協(xié)助老師維持課堂紀(jì)律,積極配合老師講課,積極舉手發(fā)言,并帶動(dòng)同學(xué)們也積極地學(xué)習(xí)英語(yǔ)。我會(huì)始終想老師、同學(xué)之所想,急老師、同學(xué)之所急,工作上要在適當(dāng)?shù)臅r(shí)間內(nèi)及時(shí)的收發(fā)作業(yè),布置作業(yè)并且檢查作業(yè)也是我的職責(zé)。在學(xué)校里,如果同學(xué)們有什么不明白的地方或者需要我?guī)椭牡胤?,我一定?huì)幫,不會(huì)推卸。我認(rèn)為自己非常適合當(dāng)英語(yǔ)課代表,首先我熱愛(ài)英語(yǔ)這一門學(xué)科,之后,我的成績(jī)也還行。只要肯努力,我們?nèi)巳硕寄艹蔀橐幻麅?yōu)秀的學(xué)生!敬愛(ài)的老師,請(qǐng)你們放心吧,我們每一位同學(xué)都會(huì)努力成為一個(gè)使家長(zhǎng)省心,自己舒心,老師高興的優(yōu)秀學(xué)生。在學(xué)校里,做同學(xué)的好朋友。在這么多第一次中,我成長(zhǎng)了很多。小學(xué)生代表發(fā)言稿4尊敬老師,親愛(ài)的同學(xué):大家好!
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