小一班教學(xué)活動(dòng)計(jì)劃(文件)
【正文】 些力所能及的事，學(xué)會(huì)關(guān)心成人。選擇適合小班幼兒的活動(dòng)內(nèi)容，引導(dǎo)幼兒積極地投入活動(dòng)，初步探索觀察簡單的科學(xué)現(xiàn)象。通過音樂活動(dòng)，讓幼兒學(xué)會(huì)用正確的姿勢(shì)，自然的聲音，一句一句地唱。做好班級(jí)固定資產(chǎn)的維修工作，并隨時(shí)做好檢查。按照保健醫(yī)的要求給幼兒進(jìn)行嚴(yán)格喂藥，并進(jìn)行核實(shí)。出好《家長園地》，讓家長及時(shí)了解幼兒園的活動(dòng)安排、孩子在園情況、成功育兒經(jīng)驗(yàn)、本班孩子的成長摘記等，增強(qiáng)家長的參與意識(shí)，提高了可看性，發(fā)揮橫向互動(dòng)作用，使《家長園地》成為教師和家長之間溝通的橋梁。結(jié)合季節(jié)特點(diǎn)開展環(huán)境創(chuàng)設(shè)活動(dòng)開展幼兒安全教育活動(dòng)《芳芳找媽媽》結(jié)合植樹節(jié)豐富班級(jí)自然角。開展母親節(jié)教育活動(dòng)。幼兒假期安全教育。）在老師幫助下，坐姿自然。在老師幫助下，能基本不挑食。（桌面干凈、地面干凈、身上干凈、碗內(nèi)干凈。在老師提醒下，學(xué)會(huì)解扣子。在老師幫助下，學(xué)會(huì)按順序穿衣褲。按老師要求，臨睡及起床時(shí)保持安靜。在老師幫助下，睡眠時(shí)，不玩其它物品。睡醒后，不與同伴講話。能在30分鐘內(nèi)按時(shí)入睡。學(xué)會(huì)把枕頭放在疊好的被子上面。在老師幫助下，學(xué)會(huì)穿鞋子。在老師幫助下，基本學(xué)會(huì)咽完最后一口離開座位，并收拾好自己的餐具小班上學(xué)期穿脫能力的培養(yǎng)目標(biāo)制定為：學(xué)會(huì)脫鞋襪。在老師幫助下，學(xué)習(xí)吃各種飯菜。（不用手抓菜、不用湯泡飯、必須用手抓菜時(shí)，事后能用餐巾擦干凈。在老師指導(dǎo)下，會(huì)使用餐具。認(rèn)識(shí)夏季。開展春季運(yùn)動(dòng)會(huì)。做好微信、電話溝通，讓家長及時(shí)了解幼兒在園的情況。七、家長工作：通過家訪、電話聯(lián)系等方式向家長反映孩子的變化和異常，了解家長的教育方式，尋找原因，共同探討孩子的教育方法，并達(dá)成共識(shí)。六、保健工作：配合保健醫(yī)做好幼兒晨午檢工作。五、后勤工作：配合后勤主任做好班級(jí)固定資產(chǎn)盤點(diǎn)工作。（五）藝術(shù)領(lǐng)域：利用各種繪畫手段與方法培養(yǎng)幼兒對(duì)繪畫的興趣，初步學(xué)習(xí)用印章、棉簽、手指、油畫棒等作畫。（四）科學(xué)領(lǐng)域：知道春、夏季節(jié)的名稱及一些顯著特征，初步了解季節(jié)與人們的生活關(guān)系。各個(gè)教學(xué)活動(dòng)中，注重個(gè)體差異，讓每個(gè)幼兒都有機(jī)會(huì)在集體面前講話。注重平時(shí)的觀察，發(fā)展和提高幼兒跑，跳，投擲，平衡，鉆爬等一些基本技能。試用自己喜歡的顏色、材料工具進(jìn)行美術(shù)活動(dòng)，學(xué)習(xí)用畫、折、搭、剪、貼、撕、揉、捏等技巧，只有大膽的表現(xiàn)熟悉物體的粗略特征。引導(dǎo)幼兒在熟悉的生活中形成初步的數(shù)概念。觀察周圍生活環(huán)境極其變化，能接觸新鮮的事物。（三）社會(huì)領(lǐng)域：在老師的啟發(fā)下學(xué)習(xí)關(guān)注他人的情緒并作出安慰、關(guān)心、助人等簡單行為。（二）語言領(lǐng)域：學(xué)習(xí)注意傾聽，理解日常用語；繼續(xù)學(xué)習(xí)用普通話，能用簡單的語言回答別人的問題，表達(dá)自己的愿望和需要；聽懂日常用語并能按語言調(diào)節(jié)自己的行為。了解簡單的保健衛(wèi)生知識(shí)，認(rèn)識(shí)五官及主要功能，懂得并學(xué)習(xí)保護(hù)；樂于接受疾病預(yù)防和治療，懂得健康的重要性。但畢竟還是小班孩子嘛,一學(xué)期下來,同伴之間由于年齡的差異和能力的強(qiáng)弱,個(gè)別幼兒的小肌肉不太靈活,大肌肉動(dòng)作發(fā)展不平衡,而且還有個(gè)別幼兒由于在家自由散漫慣了,所以自控能力較差,衛(wèi)生習(xí)慣也不好,挑食,爭搶東西現(xiàn)象時(shí)有發(fā)生。全班幼兒都能適應(yīng)集體生活了。班級(jí)工作總結(jié)。各班圍繞主題創(chuàng)設(shè)區(qū)角布置環(huán)境； 四月份：開展主題 “清明節(jié)”活動(dòng)。建立正常的教學(xué)秩序，開展早操活動(dòng)。將幼兒的手工作品與主題活動(dòng)相結(jié)合，布置主題活動(dòng)墻飾。認(rèn)真填寫《家園聯(lián)系手冊(cè)》，從而使家長更好的了解幼兒在園情況。
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