【正文】 常規(guī)方面都養(yǎng)成得很不錯。只是在課堂紀律上還是規(guī)則意識不強，仍然有插嘴的現(xiàn)象。使用家訪、qq群、博客、家園練習冊、電話、家長會等多種形式進行溝通交流。與家長進行密切溝通，向家長宣傳幼兒園保教任務(wù)和科學育兒知識，提高了家長、社會對幼教工作的了解與認識，配合幼兒園做好保教工作。隨時進行良好的安全教育活動，增強幼兒的安全意識。在這樣細致周詳?shù)臏蕚渲?，孩子們健康快樂的度過了這一學期。努力把今后的班級工作做得更好！第四篇：幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)時光飛逝，歲月如梭！轉(zhuǎn)眼又一個學期過去了，而芽芽班的小寶貝們再過不久就要上小班，變成小哥哥小姐姐了。幼兒在學習和生活自理能力上都有了較大進步，并養(yǎng)成了較好的常規(guī)，使每位幼兒各方面在原有的不同水平均獲得健康和諧發(fā)展。還有部分幼兒心中有他人的意識不足，意志品質(zhì)不夠堅強，沒有克服困難的精神。按照一日活動常規(guī)的要求，進行教養(yǎng)活動，著重教育幼兒愛護玩具，會收拾整理玩具，學會自己洗手，學會自己愉快進餐，愉快睡眠，自己上廁所等，培養(yǎng)幼兒養(yǎng)成良好的生活衛(wèi)生習慣。培養(yǎng)幼兒活潑開朗的性格，增強了幼兒的自信心，敢于在陌生人面前展示自己，從而使自己的交往能力得到了提高。記住家長的叮囑，對每個幼兒的情況牢記在心，并落實。（三）家長工作本學期由于孩子的年齡小，家長工作是非常重要的。因為孩子有了安全才有健康發(fā)展。幼兒入園以后,針對小班幼兒的特點,為了縮短幼兒的分離焦慮情緒,我們班三位老師齊心協(xié)力,和孩子一起做游戲,玩耍,和孩子一起玩拼插雪花片,老鷹捉小雞等幼兒熱愛的游戲,引導(dǎo)幼兒盡快適應(yīng)幼兒園生活,家園合作也很愉快,指導(dǎo)家長做好幼兒入園的各項工作,盡量每天跟家長匯報幼兒在園的詳細情況,把家長交代的每件事情記在班級小冊子里,使家長們能夠在家也幫助幼兒盡量縮短分離焦慮,通過一系列活動我班幼兒很快適應(yīng)了幼兒園的生活,家長們也都放心的把孩子放在幼兒園。張老師會經(jīng)常更新我班教室的室內(nèi)外布置。每天放學之前,我們還會給小朋友把臉洗干凈、這學期比較冷,我們會在給小朋友洗臉之后給他們抹上孩兒面,因為考慮到家長接孩子的時間不同,我們教室的溫度相對而言又較高,提前給孩子穿上衣服,有的孩子會出很多汗,比較容易感冒,所以把以前的計劃:給孩子們穿好衣服等家長來,變成家長來到,進教室為幼兒穿著服裝,既節(jié)省老師的時間`又能保證幼兒衣物穿著整齊。在此,也衷心的感謝辦公室的個位領(lǐng)導(dǎo)老師,在我們剛起步的時候,給予我們的關(guān)懷與幫助,使我們的工作更是錦上添花。我們?nèi)焕蠋熋刻於季ぞI(yè)業(yè)、細心、耐心的觀察記錄。在幼兒喝水方面,家長們也比較關(guān)注,每天保證幼兒喝夠三杯水。在幼兒入園后不久我們進行了一日常規(guī)教育,培養(yǎng)了幼兒良好的生活和衛(wèi)生習慣。三、教育教學我們班三位老師深入細致的備好每一節(jié)課。認真上好每一節(jié)課,上課時注重幼兒主動性的發(fā)揮,發(fā)散幼兒的思維,注重綜合能力的培養(yǎng),有意識的培養(yǎng)幼兒的思維的嚴謹性及邏輯性,在教學中提高幼兒的思維素質(zhì),保證教學質(zhì)量。一學期來,我在學校上了兩次公開課,通過開公開課,使自己的教學水平得到很大的提高。我充份利用了早接和放學的時間跟家長交流,使家長了解自己孩子在園的情況。讓家長為我們收集教玩具,讓家長和幼兒共同完成,這活動不僅能促進我們與家長的關(guān)系,而且還能讓家長更了解我們的工作。這使我更了解幼兒在家的情況,使我能有針對性地開展幼兒的教學工作,而且還能促使我們老師跟家長的相互理解,使關(guān)系更密切。特別在小班,因小朋友年齡小,自理能力比較差,所以家長都比較緊張、擔心,自然對我們老師的要求也比較高。堅持聽課,注意學習其她老師的教學經(jīng)驗,努力探索適合自己的教學模式。注意弱化難點強調(diào)重點。此外,我們還教幼兒學會做一些力所能及的事,自己的事情自己做,由于我們?nèi)焕蠋熃y(tǒng)一要求、統(tǒng)一管理,使我班的幼兒從小就養(yǎng)成良好的行為習慣。為了保持幼兒的手指衛(wèi)生和預(yù)防幼兒抓撓小朋友,每星期固定為幼兒剪手指甲,沒星期會固定為幼兒清洗專人專用的小毛巾,用84消毒液侵泡,毛巾隨時保持干凈,讓家長看了放心。特別在幼兒吃飯方面,我們?nèi)焕蠋煾羌毿恼疹?不怕麻煩,引導(dǎo)幼兒吃好吃飽。讓幼兒生活在一個整潔、舒適的環(huán)境中。所以每天晚上放學,我班會很有次序。根據(jù)教學活動的需要和本班的特點,張老師還選擇了一些有特點的裝飾布置,同時為節(jié)省紙張,還利用一些廢舊物品。平時,我們以大局為重,積極工作,不分彼此,處處以幼兒園的工作為重,從不計較個人的得失。210年已經(jīng)過去了一半，但我們收獲了許多許多！在未來的日子里，我們要做的還有許多許多，但是有了孩子的笑臉、家長的支持，相信一切都會在美好的路上不斷前進的！第五篇：2008幼兒園小班班務(wù)工作總結(jié)時間飛逝,轉(zhuǎn)眼間半學期已經(jīng)過去了,在這半年中,我們班的三位老師, 以團結(jié)協(xié)作、共同努力的良好風氣,共同做好班內(nèi)的各項工作。通過家園聯(lián)系欄，家長借閱，電話聯(lián)系，便條聯(lián)系等多種形式，讓家長了解幼兒在園的情況，也讓我們了解了家長的想法，使教師我家長增進了理解和友誼。如瞿楚鳴等體質(zhì)差的幼兒在游戲之后要及時喝水并墊上毛巾，陽陽小朋友年齡小，上廁所時常常容易弄濕褲腳，要時時注意，發(fā)現(xiàn)濕了立即換好amp。李宇涵開學時，愛搶別人的玩具，現(xiàn)在也有了很大的進步。根據(jù)季節(jié)變化，幼兒體質(zhì)差異以及戶外活動時活動量大小等及時給幼兒增減衣物，避免幼兒受熱或著涼。老師提問時，能積極主動地回應(yīng)老師，大膽地發(fā)言。但也存在著一些問題。本學期即將接近尾聲，下面將個項工作總結(jié)如下：一、班況分析：我們早期班現(xiàn)有幼兒43名，其中男孩15名，女孩28名。但總的來說，這學期的收獲還是多于不足，在今后的工作中，好的方面我們會繼續(xù)保持。讓家長配合教師做好安全工作，在家經(jīng)常教育幼兒安全方面的知識。檢查有無帶危險物品，及時處理。在本學期開展的“家長開放日”活動中，邀請家長來班觀看幼兒的半日活動，使家長親身感受了孩子的半日生活。在家長工作方面這學期，我們主動親切地與家長溝通。大部分幼兒能自己吃飯、洗手、大小便、午睡。小班幼兒雖然年齡小，但作為有思維能力的個體，他們對環(huán)境有自己的要求。2）另外我們利用早操、戶外活動、集體游戲等形式，激發(fā)幼兒對體育運動的興趣，使得幼兒喜歡參加體育活動，并從中體驗運動的樂趣。圍繞這一綱要精神，我們開展了一系列活動，上學期針對幼兒自我服務(wù)意識不強的特點，這學期，我們加強了奧爾夫音樂教學的教研和開展，有意識地強化音樂、舞蹈、動作、語言之間的聯(lián)系，在形式上集歌、舞、樂三位為一體，在活動過程中把創(chuàng)編、表演、欣賞三位融為一體，給孩子創(chuàng)造一個全面、豐富的審美經(jīng)驗，增強幼兒參加活動的情趣，促進幼兒的表現(xiàn)力和創(chuàng)作力的發(fā)展。另外衛(wèi)生方面我們協(xié)助保育員每天認真做好班級的消毒和打掃衛(wèi)生工作，這學期幾次園內(nèi)衛(wèi)生評比，都獲得了不錯的成績。孩子們都完成得很不錯。上課時，能安靜坐下來，舉手回答問題，積極動腦；游戲時能聽教師的指示進行游戲，主動參與活動；在語言表達方面，孩子們都會用普通話與同伴交流。在今后的工作中，我相信我們?nèi)焕蠋煏^續(xù)努