【正文】 求“新”，即教學(xué)觀念要有新轉(zhuǎn)變，教學(xué)方法要有新思路。要求黨員、骨干教師依據(jù)個(gè)人行動(dòng)計(jì)劃整體設(shè)計(jì)，分步實(shí)施，注意總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，積累資料，在實(shí)踐中出成果，顯特色，帶動(dòng)本年級(jí)、本教研組乃至全校教育教學(xué)質(zhì)量的提高。（3）針對(duì)我校開學(xué)初提出的“三比一轉(zhuǎn)一創(chuàng)優(yōu)”思路，11月份各教研組組織開展了“轉(zhuǎn)學(xué)困經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)”，有力的促進(jìn)了我校學(xué)困生的轉(zhuǎn)化。（5）采取收看光盤的形式，利用反面教材，對(duì)黨員進(jìn)行警示教育。我們每天共讀著、充實(shí)著，并快樂著，我們致力于營(yíng)造濃厚的讀書氛圍，保證充分的讀書時(shí)間，培養(yǎng)并呵護(hù)學(xué)生的讀書興趣，鼓勵(lì)學(xué)生“好讀書，讀好書，多讀書，讀整本書”，初步形成學(xué)習(xí)型黨支部、學(xué)習(xí)型學(xué)校，學(xué)習(xí)型教師，學(xué)習(xí)型學(xué)生。（二）堅(jiān)持“五個(gè)貫徹始終”，確保學(xué)習(xí)成效。（三）做到“三個(gè)結(jié)合”，提升育人水平。在會(huì)上，每位黨員都敞開心扉，暢所欲言。每周一全體干部都堅(jiān)持理論中心組學(xué)習(xí)，從學(xué)校管理、干部管理、教師管理、教育教學(xué)管理等方面不斷提升理論水平，進(jìn)一步指導(dǎo)工作實(shí)踐，堅(jiān)持每周的教研活動(dòng)，理論與實(shí)踐緊密結(jié)合。稅務(wù)機(jī)關(guān)的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、機(jī)關(guān)干部的學(xué)習(xí)意識(shí)及學(xué)習(xí)效果如何，直接到關(guān)系到機(jī)關(guān)干部的自身素質(zhì)、關(guān)系到機(jī)關(guān)的工作成效、關(guān)系到稅務(wù)職能的建設(shè)和發(fā)展。建立健全科學(xué)發(fā)展長(zhǎng)效機(jī)制、運(yùn)行體制和管理制度都是一項(xiàng)長(zhǎng)期艱巨的任務(wù)。隨著社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)發(fā)展和政府職能的逐步轉(zhuǎn)變，稅務(wù)工作也發(fā)生了新的變化，呈現(xiàn)出一系列新的特征、新的情況。(三)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是個(gè)人進(jìn)步和提高素質(zhì)修養(yǎng)的必由之路。每個(gè)干部都會(huì)經(jīng)過不同工作階段、不同工作角色的鍛煉。通過加強(qiáng)學(xué)習(xí)提高黨性修養(yǎng)，常修為政之德，常思貪欲之害，常懷律己之心，牢固樹立正確的人生觀、價(jià)值觀、權(quán)力觀，堂堂正正做人，清清白白做事。機(jī)關(guān)干部對(duì)學(xué)習(xí)不重視源于思想上的片面和錯(cuò)誤，源于他們未充分認(rèn)識(shí)到理論學(xué)習(xí)與業(yè)務(wù)工作的緊密相關(guān)。當(dāng)然，有關(guān)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)的考核評(píng)估制度的不到位也是這問題的重要成因。三、積極推進(jìn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)(一)解放思想，在學(xué)習(xí)理念和氛圍上下功夫。營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。應(yīng)堅(jiān)持以理論學(xué)習(xí)為重點(diǎn)、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)為基礎(chǔ)，按照“干什么學(xué)什么、缺什么補(bǔ)什么”的思路，加強(qiáng)理論學(xué)習(xí)和技能培訓(xùn)，不斷更新、豐富學(xué)習(xí)內(nèi)容。同時(shí)，還要堅(jiān)持與時(shí)俱進(jìn)，大力發(fā)展各種形式的機(jī)關(guān)文化，做到寓教于樂。各黨組織要高度重視學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作，列入重要議事日程，將其納入黨建工作責(zé)任制，構(gòu)建黨組“一把手”負(fù)總責(zé)，機(jī)關(guān)黨組負(fù)責(zé)具體協(xié)調(diào)，各部門分工合作，齊抓共管的工作格局。同時(shí)，還要充分發(fā)揮先進(jìn)典型的示范作用，通過表彰和宣傳，使上上下下動(dòng)起來、比起來，在單位內(nèi)部營(yíng)造刻苦學(xué)習(xí)、勤奮工作、爭(zhēng)先創(chuàng)優(yōu)的良好氛圍。創(chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)，應(yīng)安排必要的創(chuàng)建經(jīng)費(fèi)，提供必要的學(xué)習(xí)條件?？傊瑒?chuàng)建學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)首先要提高思想認(rèn)識(shí)，加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，建立健全規(guī)章制度，創(chuàng)新形式與方法，做到理論與實(shí)際相結(jié)合。要制定學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)考核評(píng)價(jià)辦法，形成科學(xué)、合理的學(xué)習(xí)績(jī)效評(píng)價(jià)體系，對(duì)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)創(chuàng)建工作進(jìn)行定期檢查考核，應(yīng)落實(shí)機(jī)關(guān)干部述學(xué)、評(píng)學(xué)、考學(xué)等學(xué)習(xí)管理制度，建立干部學(xué)習(xí)檔案，突出學(xué)習(xí)創(chuàng)新績(jī)效在獎(jiǎng)懲、選拔、任用等工作中的評(píng)價(jià)作用，將考核結(jié)果作為評(píng)選先進(jìn)黨支部和優(yōu)秀共產(chǎn)黨員和黨務(wù)工作者的一個(gè)重要依據(jù)，切實(shí)解決“考核難”、“學(xué)與不學(xué)、學(xué)得好與不好都一樣”的問題，從根本上防止創(chuàng)建工作走過場(chǎng)、形式化。建立健全激勵(lì)機(jī)制。(三)長(zhǎng)效管用，在建立健全機(jī)制上下功夫。創(chuàng)新學(xué)習(xí)方式。(二)立足實(shí)際，在學(xué)習(xí)內(nèi)容和形式上下功夫。隨著時(shí)代的變化、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，我們生活、工作的環(huán)境發(fā)生了變化，人們學(xué)習(xí)的觀念也發(fā)生很大變化。在許多機(jī)關(guān)單位普遍存在這種現(xiàn)象，之所以出現(xiàn)學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)進(jìn)展不大、成效不顯著的狀況，往往是由于在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中，只重視計(jì)劃，忽視考核，導(dǎo)致計(jì)劃布置大都沒有考核落實(shí)。在學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)建設(shè)中部分干部學(xué)習(xí)存在形式主義，不積極參加機(jī)關(guān)學(xué)習(xí)活動(dòng)，學(xué)習(xí)流于形式，或直接對(duì)形式也不重視，始終游離于學(xué)習(xí)活動(dòng)之外。許多機(jī)關(guān)干部覺得業(yè)務(wù)工作是剛性任務(wù)，理論學(xué)習(xí)是彈性要求，理論學(xué)習(xí)幫不了業(yè)務(wù)工作，業(yè)務(wù)工作完成好壞才是個(gè)人業(yè)績(jī)和升遷的主要決定因素。加強(qiáng)學(xué)習(xí)是提高個(gè)人道德修養(yǎng)和綜合素質(zhì)的重要途徑。在知識(shí)經(jīng)濟(jì)時(shí)代，需要接受終身教育，經(jīng)常不斷地學(xué)習(xí)、堅(jiān)持不懈地終身學(xué)習(xí)，才能跟上時(shí)代發(fā)展步伐，才能不斷提高干事創(chuàng)業(yè)的本領(lǐng)和能力。適應(yīng)新形勢(shì)的發(fā)展要求，需要廣大稅務(wù)干部切實(shí)轉(zhuǎn)變傳統(tǒng)的稅制管理理念和管理方式，與時(shí)俱進(jìn)，加強(qiáng)學(xué)習(xí)，樹立全局觀念、創(chuàng)新觀念、服務(wù)觀念，全面推進(jìn)科學(xué)化、精細(xì)化管理，切實(shí)發(fā)揮好稅收的職能作用。用科學(xué)發(fā)展觀統(tǒng)領(lǐng)稅務(wù)工作，創(chuàng)新發(fā)展理念、理清發(fā)展思路、破解發(fā)展難題，才能把領(lǐng)導(dǎo)班子建設(shè)成為善于帶領(lǐng)科學(xué)發(fā)展的堅(jiān)強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)集體，才能增強(qiáng)機(jī)關(guān)干部貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的堅(jiān)定性和自覺性，從而更好地發(fā)揮稅務(wù)職能作用，為促進(jìn)科學(xué)發(fā)展、推動(dòng)社會(huì)和諧、全面建設(shè)小康社會(huì)服務(wù)。一、充分認(rèn)識(shí)加強(qiáng)學(xué)習(xí)與打造學(xué)習(xí)型機(jī)關(guān)的重要意義(一)加強(qiáng)學(xué)習(xí)是深入貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀的必然要求。我校支部黨員同志首先做到以身作則，起到了表率作用，同時(shí)調(diào)動(dòng)廣大教職工的工作積極性，以促進(jìn)學(xué)生全面健康發(fā)展為根本，以培養(yǎng)學(xué)生良好學(xué)習(xí)習(xí)慣為重點(diǎn)，以“細(xì)”常規(guī)管理、“實(shí)”具體工作為原則，貫徹創(chuàng)建“樸實(shí)的校風(fēng)、扎實(shí)的教風(fēng)、踏實(shí)的學(xué)風(fēng)”的工作思路，不斷規(guī)范常規(guī)管理，夯實(shí)基礎(chǔ)，培養(yǎng)能力，努力提高我校教育教學(xué)質(zhì)量。所以，我們體會(huì)到民主生活會(huì)是黨組織活動(dòng)的一種有效形式。切實(shí)發(fā)揮校黨支部的凝聚力和黨員的戰(zhàn)斗力，增強(qiáng)了促進(jìn)學(xué)校科學(xué)發(fā)展的政治保證和組織保證，全校教職工在不斷學(xué)習(xí)的同時(shí)，積極用科學(xué)理論教書育人、服務(wù)育人、管理育人，努力提高工作效率，提升學(xué)校的整體育人水平。校學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組，深入學(xué)習(xí)、破解難題、主動(dòng)接受群眾監(jiān)督，使學(xué)習(xí)活動(dòng)不僅落實(shí)在黨員群眾的思想上，更落實(shí)在了改進(jìn)工作，破解工作難題，努力推動(dòng)學(xué)?？茖W(xué)發(fā)展的具體實(shí)踐上。為嚴(yán)肅黨的紀(jì)律，加強(qiáng)內(nèi)部管理，確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)，我們制定和完善了各項(xiàng)規(guī)章制度，制定了黨員學(xué)習(xí)制度、黨員行為約束制度、黨員獎(jiǎng)懲制度、黨員“三會(huì)一課”制度、黨員干部考核制度；制定了黨務(wù)公開制度，議事規(guī)則；黨員教師職業(yè)行為準(zhǔn)則等?！盃I(yíng)造書香校園，師生共同成長(zhǎng)”。我們利用黨員學(xué)習(xí)活動(dòng)時(shí)間進(jìn)行了《中國(guó)共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》、《中國(guó)共產(chǎn)黨黨內(nèi)監(jiān)督條例》的學(xué)習(xí)。（1）利用“教師節(jié)”，開展了“我是教師我驕傲”的師德朗誦比賽，產(chǎn)生了很好的教育效果。用“樸實(shí)的校風(fēng) 扎實(shí)的教風(fēng) 踏實(shí)的學(xué)風(fēng)”時(shí)刻指導(dǎo)自己的教育教學(xué)工作。要求黨員在教育教學(xué)方面作到“四求”：一是求“準(zhǔn)”，找準(zhǔn)切入點(diǎn)。先進(jìn)的教育教學(xué)理念，指導(dǎo)并作用著課堂教學(xué)。我們把“創(chuàng)爭(zhēng)”活動(dòng)與教育教學(xué)工作緊密結(jié)合，制定了學(xué)習(xí)型黨小組和學(xué)習(xí)型黨員考核標(biāo)準(zhǔn)，以切實(shí)發(fā)揮學(xué)習(xí)型黨員模范帶頭作用。在內(nèi)容的選擇上，力求既有厚重的文化底蘊(yùn)，又含有深刻的哲理，還能適應(yīng)時(shí)代的步伐。（二）加強(qiáng)陣地建設(shè)，設(shè)立了黨員活動(dòng)室，進(jìn)一步強(qiáng)化黨員在工作生活中發(fā)揮先鋒模范作用的意識(shí)。學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的指導(dǎo)原則為確保學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)活動(dòng)的順利開展，在活動(dòng)中著重把握住了以下主要原則：狠抓政治業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高黨員干部綜合素質(zhì)。（三）進(jìn)一步加強(qiáng)對(duì)活動(dòng)情況的督促檢查，針對(duì)存在的問題和不足，提出改進(jìn)要求。我們通過組織活動(dòng)、專題討論、外出觀摩、輿論引導(dǎo)等多種形式，使全單位廣大黨員干部對(duì)當(dāng)前發(fā)展面臨的新形勢(shì)有了更加深刻的認(rèn)識(shí)，進(jìn)一步增強(qiáng)了加快發(fā)展的緊迫感、責(zé)任感和使命感，通過活動(dòng)型黨組織活動(dòng)的深入推進(jìn)，有效地提升了黨員干部的理論素養(yǎng)，理論指導(dǎo)實(shí)踐的能力明顯增強(qiáng)，轉(zhuǎn)變了機(jī)關(guān)作風(fēng)，切實(shí)為群眾辦好事、做實(shí)事、解難事，贏得了群眾的支持和擁護(hù)。（四）構(gòu)建輿論引導(dǎo)機(jī)制，營(yíng)造良好輿論氛圍。領(lǐng)導(dǎo)干部以身作則、率先垂范，帶頭主動(dòng)活動(dòng)、持續(xù)活動(dòng)、深入活動(dòng)，切實(shí)解決活動(dòng)不廣泛、學(xué)后少思考的難題，爭(zhēng)做“選好書、背精華、寫文章、重實(shí)干”