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大學(xué)生三下鄉(xiāng)實(shí)踐報(bào)告(文件)

2024-10-20 23:49 上一頁面

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【正文】 工作能夠順利開展,看到村民們能夠與隊(duì)員相處和諧,溝通融洽,真是令我們這次三下鄉(xiāng)增添了不少色彩,也是我樂意看到的一派景象。慢慢地,學(xué)生們與我結(jié)下了深厚的友誼。在此次三下鄉(xiāng)活動(dòng)中,每一個(gè)人都是團(tuán)隊(duì)不可或缺的一分子。在隊(duì)員的說笑聲中,我感覺到,隊(duì)員的心已經(jīng)緊密地相連。終有一天,我們將能夠真真正正地在社會(huì)這個(gè)大舞臺(tái)上展現(xiàn)我們的抱負(fù)和智慧。牛哥說我啥都不會(huì),便和我一起了解產(chǎn)品。在師傅的教導(dǎo)下,用了三天時(shí)間我了解的店里所有的產(chǎn)品,我便和牛哥一起去拜訪客戶。第二、誠信是成功之本今年我們的對(duì)聯(lián)是:上聯(lián):您的光臨是我們最大的光榮。如果沒有誠信,倒閉是遲早的。我很和氣的說:“找xxx叔叔來給他送個(gè)資料。但我又想起了許多成功人士的事例,他們不是也經(jīng)過許多挫折才成功的嗎?我這點(diǎn)算啥。接下來的幾天里都十分順利,我還推銷了一件產(chǎn)品呢!晃眼間,一個(gè)月過去了。這次的實(shí)踐主要是以大二的學(xué)姐學(xué)長為主,所以在最初的日子里感覺自己真的沒有幫上什么忙,只是從開始的會(huì)議了解到的我們要以什么樣的形式開展社會(huì)實(shí)踐,去什么地方進(jìn)行社會(huì)實(shí)踐等等,就這樣每次的探討之后結(jié)果、方向還是收獲甚少、知之甚少。我們的調(diào)查方式主要是以問卷為主,因此我們耗費(fèi)較長的時(shí)間進(jìn)行問卷的制作與修改,問卷分為兩種,一種是面向1860歲的青年、中年群體,另一種是面向60歲以上的老年人,這種問卷形式的設(shè)計(jì)主要是考慮到不同群體對(duì)養(yǎng)老產(chǎn)業(yè)有著不同的看法和意見,也方便之后的信息整理。原來每一項(xiàng)工作的背后都會(huì)有它的無以言表。每個(gè)負(fù)責(zé)的組長道出今天的調(diào)查經(jīng)歷,進(jìn)行調(diào)查交流,分配之后的任務(wù),偶爾的嬉笑聲中傳達(dá)了內(nèi)心觸動(dòng)之后的放松。在調(diào)查中有一個(gè)小區(qū)幾乎就是個(gè)老年人小區(qū),里面有很多的獨(dú)居老人,他們一方面對(duì)我國的政府養(yǎng)老,社區(qū)養(yǎng)老存在較大的不認(rèn)可,另一方面又盡量不想打擾子女的生活,選擇獨(dú)自生活。其實(shí)我們的政府養(yǎng)老、社區(qū)養(yǎng)老現(xiàn)在還沒有發(fā)揮其真正的作用,現(xiàn)在社會(huì)在不斷發(fā)展,老齡人口也不斷增長,今后我們也會(huì)面臨想發(fā)達(dá)國家、城市一樣的老齡化問題,我們?nèi)绾谓鉀Q?如何讓老人在晚年快快樂樂?如何讓家人社會(huì)對(duì)我們的養(yǎng)老方式放心?這些都是真實(shí)可見的問題。后記:第一次參加這樣大型的社會(huì)實(shí)踐,第一次這樣認(rèn)真的接觸真實(shí)的社會(huì),雖然讓我有幾許失落,有時(shí)想過放棄,但是他給我了深深的記憶和學(xué)到了難忘的人生道理,我也期待再一次社會(huì)實(shí)踐。十天,幸福的十天。由于我們的分工方法是分成三組:支教組、支醫(yī)組、后勤組,所以每一組都有機(jī)會(huì)親自實(shí)踐義診、支教、后勤服務(wù)等活動(dòng),活動(dòng)實(shí)行輪換制,使每位同學(xué)都能夠在不同的工作組經(jīng)歷不同的體驗(yàn)。這樣,我們小分隊(duì)隊(duì)員就從“觀看幫忙者”變成了“親自實(shí)踐者”。李焱老師和同學(xué)們不斷鼓勵(lì)我,幫助我克服對(duì)針產(chǎn)生的恐懼感,終于,我把針扎進(jìn)了自己的曲池穴,隨后,我又拿自己的“足三里”練了練手,覺得在扎針時(shí)候不僅要準(zhǔn)而且要狠,手勁拿捏得要恰當(dāng)。支教——快樂的十天因?yàn)闆]有與小孩子交往的經(jīng)驗(yàn),我本以為不會(huì)贏得孩子們的好感,本以為會(huì)是孩子們眼中“面目可怕的政教處主任”,本以為會(huì)在支教的第一天灰溜溜地返回村委大院,可當(dāng)孩子們那一聲聲“老師”喊出來時(shí),一切的一切都不重要了。我們給黃趙村的小朋友們開的音樂、繪畫、健美操、太極拳、詩歌朗誦等課程,一方面教給了小朋友們知識(shí),另一方面積極督促小朋友復(fù)習(xí)、排練,成為晚會(huì)的一些重點(diǎn)節(jié)目。我不清楚那位小學(xué)教師的話是什么意思,可在我眼里,每個(gè)小孩子都是天使一樣美麗。我覺得,在中小學(xué)的`教育階段,對(duì)建立健全健康的人格是非常重要的!而那些小學(xué)教師的做法,會(huì)令我們有些失望。在練習(xí)過程中,小孩子們總能發(fā)現(xiàn)學(xué)習(xí)的樂趣,教室里總是回蕩著歡聲笑語。來不及觀察村子的情況,我們就開始打掃我們的住所——村委會(huì)會(huì)議室。十天里,我真正體會(huì)到“自己動(dòng)手,豐衣足食”的下鄉(xiāng)生活所帶來的樂趣。當(dāng)然,每一組都有了自己經(jīng)典的令人難忘的“特色菜”,我所在的組就有了我的經(jīng)典之作——醋悶雞蛋,到我們組最后一輪后勤時(shí),李靜老師點(diǎn)名要我做醋悶雞蛋,簡直是太令我驚喜啦!最幽默的算是晚上的例會(huì)讀日記。工作——幸福的十天作為一臨床學(xué)生會(huì)宣傳部長,我在除了完成各組的既定工作之外,還要和宣傳組成員一起完成整個(gè)小分隊(duì)的宣傳任務(wù),包括:對(duì)義診的宣傳、發(fā)放健康知識(shí)和艾滋病知識(shí)的宣傳單、懸掛條幅、每天晚上寫工作匯報(bào)、協(xié)助孟書記向報(bào)社投稿等等,我和宣傳組成員每天晚上要寫到凌晨1點(diǎn)左右才能睡覺。晚會(huì)結(jié)束后,積攢了十天的感情噴發(fā)了出來,許多小朋友哭著喊著和我們這些“教師”、“教練”們合影,并且也給我們送來了自己親手寫的小卡片表達(dá)自己依依不舍的感情。再努力努力堅(jiān)持幾天,等任務(wù)完成后我讓大家好好放松放松。仔細(xì)地思考此次下鄉(xiāng)的所得所獲,我發(fā)現(xiàn)自己得到的不僅僅是一群親密可靠的隊(duì)友,不僅僅是一群活潑可愛的學(xué)生,更多的是心靈上的磨練。而我,作為一個(gè)已經(jīng)退團(tuán)委的純粹下鄉(xiāng)的人來講,在與隊(duì)員們的相處中,我也收獲了許多,朋友不是一刻間形成的,而是在一段時(shí)間的相處中慢慢熟識(shí),相互欣賞的過程。難以忘記,在烈日狂曬的日子里,我們共同戴著團(tuán)徽,戴著同樣的帽子,帶著同樣的目標(biāo),奔走于陌生的街市間。其他的隊(duì)員也各具性格特色,不管是沉默的外表,還是安靜的外表,或者是無厘頭的,都能讓我看到一顆熱情的心。當(dāng)時(shí)等車用了大概半個(gè)小時(shí)的車,坐車再用了大概一個(gè)小時(shí),到達(dá)目的地時(shí),所有人已經(jīng)很累很累了,而且天氣很差,下著大雨,但是大家都沒有怨言,很快地分好工,很快地在一個(gè)小時(shí)的時(shí)間內(nèi)都順利完成了自己的`工作。雖然在交流的過程中,我知道很多人都不記得我的名字,但我覺得姓名并不會(huì)成為共同玩樂的一個(gè)阻礙,與他們聊天講話時(shí),他們的可愛深深的吸引我。無論是在精神上,心態(tài)上,都獲得了成長。短短的9天時(shí)間,感受了濃厚的鄉(xiāng)村生活氣息,也產(chǎn)生了很多感想。甘村長自xx年上任以來,為村里的工作耗盡心血,給村里帶來了大量收益,村子有了翻天覆地的變化。經(jīng)濟(jì)上的寬裕和生活上的安寧,使我毫不夸張的用了安居樂業(yè)來作為周家村給我的第一印象。在其后幾天給村民上課的過程中,這個(gè)烙印日漸加深。一、“放飛孩子的夢想,托起明天的太陽” 主題班會(huì)。和孩子們一起的幾個(gè)小時(shí)里,我過得快樂而充實(shí),仿佛又回到了自己的童年,當(dāng)一個(gè)小孩子代表給我們佩帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候,我真的`很激動(dòng),激動(dòng)的程度不比我第一次帶紅領(lǐng)巾的時(shí)候差。二、走訪農(nóng)民,尋找科技帶頭人?!边@種人才流向并非只存在于農(nóng)村和城市之間,也同樣存在于小城市和大城市之間,落后地區(qū)和發(fā)達(dá)地區(qū)之間,以至于我國的西部和東部之間及國內(nèi)和國外之間。但一開始亂鋤一氣,草沒鋤掉幾棵,手上倒磨出了幾個(gè)泡,后來慢慢的掌握技巧了,也鋤的快多了,不一會(huì)我就把一壟鋤完了。只有大家的思想統(tǒng)一了,心往一處想,勁往一處使,工作才能順利出色的完成。從這次活動(dòng)中,我充分認(rèn)識(shí)到準(zhǔn)備工作是一切工作的前提,只有做好充分的準(zhǔn)備才有可能出色的完成任務(wù)。在學(xué)校日常的學(xué)習(xí)生活中,我們這方面的能力鍛煉的太少,以致在實(shí)踐活動(dòng)中也出現(xiàn)了一些不如意的地方,但總體來說還是蠻有成效的??吹接行┖⒆蛹彝ッ\(yùn)悲慘,從小缺少關(guān)愛,我們?nèi)f分同情。但是,在xx,10元錢是一個(gè)小學(xué)住校生一星期的生活費(fèi)啊!這不是杜撰,而是我們大家真真切切感受到的巨大現(xiàn)實(shí)反差!經(jīng)過這段時(shí)間與鄉(xiāng)親們的接觸,我深深感受到:農(nóng)村對(duì)教育的重視態(tài)度比起城市來有過之而無不及。推動(dòng)農(nóng)村經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,從而帶動(dòng)整個(gè)國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展。使我們的思想得以升華,社會(huì)責(zé)任感也隨之增強(qiáng)。作為當(dāng)代大學(xué)生,我們應(yīng)該明白自己肩上的`重?fù)?dān),清楚的認(rèn)識(shí)到當(dāng)今的中國仍存在諸多問題,還有很多很多窮人掙扎在生活的邊緣,還有很多很多像xx寺這樣的小山村需要社會(huì)的關(guān)注,還有很多很多xx這樣的孩子們迷茫著自己的將來。來自祖國的四面八方,為了同一個(gè)夢想,我們走到了一起,在這里,我們團(tuán)結(jié)一致,共同努力,一起探索。終于,這一天,就在這里,我們的團(tuán)隊(duì)踏上了開往鞏義的火車,踏上火車的瞬間我感到了幾許激動(dòng)和幾分向往,因?yàn)槲壹磳淼揭粋€(gè)與家鄉(xiāng)風(fēng)格迥異的的小鎮(zhèn),來到一個(gè)在家鄉(xiāng)千里之外的小鎮(zhèn)。北山口鎮(zhèn)的兩路口,晨風(fēng)輕撫著中原大地,我們掛起了校旗,正式向過路人宣傳,可能是因?yàn)槲覀兊慕y(tǒng)一著裝加上鮮艷的校旗,不一會(huì)周圍過來的許多群眾,他們或詢問或駐足凝視,我們都積極的向他們宣傳和做調(diào)查問卷,在問卷的過程中,我們也遇到了一些問題,首先語言的障礙,好在我們有幾位“土著居民”在做翻譯,其次是他們不能理解我們的意圖,比如說,我說假如你有一天腿疼了,要去醫(yī)院你會(huì)選擇哪種治療方式,誰知一位大媽卻說:“不可能,我腿好好的,沒問題,就算是有了一點(diǎn)疼痛,也不花那冤枉錢去看?。 睙o語啊我們。從長江南岸到黃河南岸,我們十人一路走來,這是我平生第一次見到黃河,她沒有我想象中的磅礴,平靜中卻隱含躁動(dòng)與不安,她也沒有我想象中的渾濁,只是淡去泥沙的同時(shí)懷想著不屈的抗?fàn)帯R聨u寬終不悔。從現(xiàn)在開始,我們要努力的豐富自己、強(qiáng)大自己,等自己將來有了實(shí)力,一定去援助那些被生活所困的人們,改變目前類似xx的這種現(xiàn)狀,為全面建設(shè)小康社會(huì)、構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)做出自己的貢獻(xiàn)!大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)15為了響應(yīng)國家的號(hào)召,重慶郵電大學(xué)積極籌劃了本次大學(xué)生暑期“三下鄉(xiāng)”活動(dòng),在大學(xué)生中反映強(qiáng)烈。她告訴了我,沒有一個(gè)人的前進(jìn)道路是平平穩(wěn)穩(wěn)的,即使是河中穿梭航行自如的船只也難免顛簸,因此生活受傷難免,失敗跌倒錯(cuò)過并不可怕,可怕的是因此而一蹶不振,失去了人生的方向。實(shí)踐充分證明:社會(huì)實(shí)踐促進(jìn)了大學(xué)生的全面發(fā)展,通過社會(huì)實(shí)踐活動(dòng),我們從與基層人民的廣泛接觸、了解、交流溝通中受到了真切的感染和體驗(yàn)。教育滯后的根源不在于思想觀念的落后,而是在于經(jīng)濟(jì)的不發(fā)展??吹矫刻於加泻⒆訛槲覀儚纳缴险獊砝钭印⑿觾?,送來新鮮蔬菜,我們感動(dòng)的流下眼……以前在報(bào)紙、電視、網(wǎng)絡(luò)上經(jīng)常見到窮山溝里孩子們的相關(guān)報(bào)道,但總感覺他們離我們很遠(yuǎn),直到我們眼見了這所有的一切,我們的心靈被這山里的一個(gè)個(gè)場景震撼了。幾天來我們天天都在各種復(fù)雜的情緒中度過。大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)14在此次實(shí)踐活動(dòng)中,從前期的計(jì)劃、準(zhǔn)備,到后期的總結(jié)、處理,都充分的考驗(yàn)了我們的策劃和實(shí)踐能力,這是我們?cè)趯W(xué)校中無法學(xué)到的。“好的開始是成功的一半”這句話都被人說爛了,可只有經(jīng)歷以后才能體會(huì)到它的真正含義。以上是我對(duì)主要活動(dòng)進(jìn)行的簡要介紹,其中穿插了一些感想,下面我要對(duì)整個(gè)活動(dòng)談一些感受:“團(tuán)隊(duì)精神、共同合作”在工作當(dāng)中的重要性。說起來是很簡單的活,就是給大蒜地鋤草。村干部介紹說:“大棚村共一萬三千畝耕地,種植的主要作物是水稻,其他還種一些蔬菜,象大蒜,潮菜什么的。我的眼睛開始模糊了,我想我真的是被他們感動(dòng)了,被他們的純真、活潑、樸實(shí)感動(dòng)了。我們這個(gè)活動(dòng)是在這期志愿活動(dòng)里的一部分??萍际堑谝簧a(chǎn)力!新時(shí)期農(nóng)村的教育事業(yè)依然面臨很多的問題,解決好這些問題將極大的促進(jìn)農(nóng)村的發(fā)展.這次社會(huì)實(shí)踐的時(shí)間為9天,參加隊(duì)員有20名。但當(dāng)我們問到村中是否有自己的企業(yè)和項(xiàng)目時(shí),村里領(lǐng)導(dǎo)向我們道出了苦衷:數(shù)年前曾有一罐頭廠,在村里投入生產(chǎn),但不到3年,罐頭廠就因接連虧損而在村中消失,而其后的幾次上項(xiàng)目的想法,都因缺資金少技術(shù)(尤其是少技術(shù)少人才)而夭折。進(jìn)村后,首先引起我注意的就是有序的道路和整齊的房舍,以及道路兩旁一望無際的大蒜田,與我想象中的農(nóng)村有著相當(dāng)大的區(qū)別。村固定資產(chǎn)50萬,村民每年平均收入 1200元左右。大學(xué)生實(shí)踐報(bào)告三下鄉(xiāng)131月24日至1 月31日,我隨廣西玉林仁東寒假志愿團(tuán)仁東分團(tuán)來到玉林仁東鎮(zhèn)大棚村社會(huì)實(shí)踐。下鄉(xiāng)的主要目的是讓學(xué)生們更好地體驗(yàn)社會(huì),如同我在開頭講的,此次下鄉(xiāng),我更多的是接觸社會(huì),與社會(huì)上形形色色的人物打交道,所以這個(gè)目的我達(dá)到了,也體驗(yàn)得很深。當(dāng)時(shí),覺得很感動(dòng)很溫馨。最深刻的一個(gè)畫面是在準(zhǔn)備離校的最后一天,天氣不好,當(dāng)時(shí)調(diào)研的工作還沒完成,時(shí)間特別嚴(yán)峻,因?yàn)轭A(yù)期的時(shí)間是當(dāng)晚回校,但是截止當(dāng)天中午,我們的調(diào)查問卷還有一百多份沒有完成。我們之間沒有太多的故事,但相信這些樸實(shí)的點(diǎn)滴會(huì)讓我銘記一輩子。所有人里面,接觸最多的就是調(diào)研組的師弟師妹們了。我沒有用自己的嘴去教導(dǎo)學(xué)生,而是用雙腳雙眼去體驗(yàn)生活。我聽完這話竟有點(diǎn)鼻子酸酸的感覺,其實(shí)孟書記是我們之中最辛苦的,每天不僅要給那么多病人診治,還要做好學(xué)生工作,把活動(dòng)的每一個(gè)環(huán)節(jié)都處理好,真是不容易。下鄉(xiāng)結(jié)束了,可那些可愛天真的孩子們的歡聲笑語仍不斷浮現(xiàn)在我的腦海里,他們給我們帶來了什么呢?也許,我們還需要思考思考……記得有一天晚上,孟書記問大家累不累,起初大伙兒都沒人說累,但孟書記再次詢問時(shí),有人把手舉了起來,這些人中就包括我。在經(jīng)過辛勤的排練和準(zhǔn)備之后,由共青團(tuán)漯河市委主辦、河南中醫(yī)學(xué)院“三下鄉(xiāng)”社會(huì)實(shí)踐小分隊(duì)協(xié)辦的漯河市郾城區(qū)黑龍?zhí)多l(xiāng)黃趙村首屆文藝晚會(huì)于7月8日晚上7時(shí)拉開帷幕,并獲得了成功。隊(duì)員們的日記各有風(fēng)格,有李林的流水賬式、有司冰潔的文采激昂式、有張習(xí)祿的幽默搞笑式,每個(gè)人的日記都很深刻。為了讓隊(duì)員們能吃上新鮮、味美、爽口的飯菜,后勤組挖空了心思翻新菜式的花樣。隊(duì)員們總是能在不經(jīng)意的瞬間發(fā)現(xiàn)生活中潛在的美。從小朋友們那認(rèn)真而又顯得滑稽的動(dòng)作中,我想起我的小時(shí)候,其實(shí)我們每個(gè)人都是他們的縮影,在小孩子們的身上,我又拾回了許多曾經(jīng)已經(jīng)丟失的東西……生活——多彩的十天在前往漯河車上,我的心情雖然平靜,可也禁不住要憧憬著在那兒的生活。根據(jù)小孩子們學(xué)習(xí)的特點(diǎn),我把上課時(shí)間定為15分鐘,并根據(jù)小朋友們學(xué)習(xí)的情況適當(dāng)調(diào)整。我認(rèn)為,通過一件事情就把一個(gè)人做最后的定格是不人道的。選拔的過程主要由小學(xué)教師來完成。在支教組,我的工作主要是讓孩子們學(xué)會(huì)太極拳,并培養(yǎng)他們對(duì)祖國傳統(tǒng)文化的興趣。在下鄉(xiāng)的十天里,我們?cè)谏钌系玫搅舜迕竦暮艽髱椭?,每天都有一位精神矍鑠的老太太給我們送來豆角,讓人生地不熟的我們省去了時(shí)間去集市上買菜。我依然還記得第一次被扎針的情景:李焱老師一邊安慰我一點(diǎn)兒都不疼,一邊迅速把針扎在我的曲池穴上,我第一次感受到了書上說的“得氣”。小分隊(duì)第一天就接診了50多位村民,我和支醫(yī)組隊(duì)員們都興致勃勃地觀看孟老師、李焱老師和李靜老師為鄉(xiāng)親們?cè)\病,可也是僅限于觀看。在此期間,我們14名學(xué)生隊(duì)員在專家老師的帶領(lǐng)下開展了義診、支教、協(xié)辦第一屆黃趙村文藝匯演等活動(dòng),受到了當(dāng)?shù)厝罕姷臒崃覛g迎。十天,快樂的十天。希望這些在青年時(shí)做出眾多貢獻(xiàn)之后,社會(huì)在他們老年時(shí)仍舊給于關(guān)心關(guān)注。還記得那個(gè)40歲左右的阿姨家里有一位老人,老人不能自
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