【正文】 推薦B網(wǎng)絡廣告C報紙雜志D電視廣播E其他________？（可多選）()A節(jié)省時間、節(jié)約費用B方便,送貨上門C尋找稀有商品D 出于好奇，有趣E時尚,款式新穎F受身邊朋友影響G可以貨比三家，沒有營業(yè)員施加的壓力9．你網(wǎng)上購買產(chǎn)品時的判斷標準（可多選）（）A產(chǎn)品品牌B產(chǎn)品價格C產(chǎn)品質(zhì)量D售后服務E網(wǎng)友評價F返利券G包郵H其他________（）A 90%100%B 60%80%C 40%60%D 40%以下（可多選）（）A可以在家“逛商店”，訂貨不受時間的限制B獲得較大量的商品信息，可以買到當?shù)貨]有的商品C省時省力，十分方便D低廉的價格E其他________（可多選）（）A商品質(zhì)量難以保證B無法預先體驗商品C需要等待時間D售后服務不完善E網(wǎng)絡安全F概念難以轉(zhuǎn)變G環(huán)境不允許H信息匱乏，無法獲得網(wǎng)上購物的相關(guān)信息I其他________，你會選擇在網(wǎng)上購買商品？（可多選）（）A網(wǎng)站信譽度高B價格相比較與市場更加便宜C免費送貨D贈送電子優(yōu)惠券或者其他小禮品E其他________第五篇：大學生網(wǎng)購調(diào)查報告大學生網(wǎng)購調(diào)查報告大學生網(wǎng)購調(diào)查報告1隨著高等教育的普及，高等教育市場化運作日趨明顯。大學生消費市場作為其中重要的組成部分也越來越多地成為人們關(guān)注的焦點，“再窮也不能窮孩子”，父母用這樣一種觀念對教育進行投資，也讓大學生的消費能力高出了一般水平。因此，關(guān)注大學生消費狀況，把握大學生生活消費的心理特征和行為導向，培養(yǎng)和提高我們對經(jīng)濟的敏感度，成為了我們當代大學生共同關(guān)注的話題。也有一部分同學，生活相對節(jié)儉，開支在800元以下，%。%的同學是靠獲得獎學金來充當一部分生活費。生活費的剩余社會上有有著一群人，被尊稱做“月光族”，那大學中呢?通過本次調(diào)研，我們發(fā)現(xiàn)，%的同學每月生活費會有剩余。而就是這樣的不確定性，會使我們陷入資金短缺的困境，那我們這些大學生們又該怎么去應對呢?近乎一半的同學采用的方法都比較簡單粗暴，直接向父母要。%同學選擇了省吃儉用，勉強熬過去，在此我想說，省吃儉用不要傷害到自己的身體，不然就得不償失了。但是我覺得，在學習用品方面大家應該多投入一點，買一些深刻的書，使自己的學習生活變得更加有趣。網(wǎng)上消費根據(jù)調(diào)查問卷結(jié)果顯示，%的同學基本不網(wǎng)購，網(wǎng)購購買方便，價格較低，種類齊全和奉賢校區(qū)位置偏僻等原因，使網(wǎng)上購物受到了大部分同學的青睞。統(tǒng)計結(jié)果中，網(wǎng)購物品排在第一的是服飾，其次為生活用品，第三為食品，然后是學習用品和電子產(chǎn)品。這充分顯示了男生的理財意識較之女生更為淡薄。提前消費作為一種新型消費方式，也在大學生中開始流行，有人覺得寅吃卯糧是一種極其不合理的理財行為，也有人認為只是靈活的生活態(tài)度，這兩種看法沒有什么對與錯，只是站的角度不同罷了。我們應該學會體諒我們的父母，我們所花費的每一分錢都凝聚著父母的汗水。(2)適度的控制自己的消費水平。(4)用合理的心態(tài)對待金錢。(2)注音營養(yǎng)搭配，不要為了追求美味而一直吃一些垃圾食品。網(wǎng)上購物從報告問卷結(jié)果得出，網(wǎng)上購物已經(jīng)越來越頻繁了，但它仍然存在一些實質(zhì)性的問題，比如商品質(zhì)量不過關(guān)，物流慢，售后差，容易被騙等影響網(wǎng)購信心的問題。(4)在此特意提醒一下女生，注意適度網(wǎng)購，因為調(diào)查結(jié)果顯示，不管是網(wǎng)購金額還是次數(shù)，女生明顯高于男生，而且將過多的精力投入逛淘寶也是不利于健康生活和學習的。(3)超支每個人都無法避免，然而我們要學會從上一次的超支中了解到自己的不合理消費以避免下一次的窘境。調(diào)查目的：通過此次調(diào)查有助于了解大學生的網(wǎng)上購物情況，從中可以分析當代大學生的消費結(jié)構(gòu)，并了解當前大學生對網(wǎng)上購物的看法，態(tài)度等狀況。(1)有網(wǎng)絡購物的經(jīng)歷75%(2)無網(wǎng)絡購物的經(jīng)歷25%從表1中我們可以看出在校大學生網(wǎng)上購物的普及率達到75%，從而說明我們在校大學生對新興事物有很好的接受能力。以后前途。而消費金額在200元以上的比例比較低，說明在校大學生在追求新鮮事物時比較理性。其它的看法和態(tài)度占6%。我們大學生在這種這種網(wǎng)絡迅速發(fā)展，交通便利，資源充沛的環(huán)境下得到熏陶，在網(wǎng)上搜索品牌，了解各信息，對好的品牌有更深的認可。為了了解當今青年大學生的網(wǎng)上消費的情況，更好的發(fā)展大學生良好健康的消費觀念，以及了解大學生網(wǎng)購行為以及他們對網(wǎng)購的看法，小編總結(jié)了一些關(guān)于對在校大一到大三的大學生進行了網(wǎng)購情況調(diào)查的報告。大二的有15人，%。還有2個，%的網(wǎng)購達人平均每周一次。在沒有在網(wǎng)上購物的同學中，有近60%的同學認為網(wǎng)購不安全，而在有過網(wǎng)購行為的同學中，所有同學都覺得網(wǎng)購值得信任。其中，淘寶網(wǎng)名列前茅，有80%的同學選擇在淘寶購物。三、大學生選擇網(wǎng)購的原因：大學生的追求時尚性，他們跟隨時代趨勢。大學生大多熟練使用計算機，對網(wǎng)購容易接受，而且引導潮流，如今網(wǎng)購就是時尚的潮流。網(wǎng)絡上的商品有可能描述不清楚，當事人不能夠親身了解商品的質(zhì)量，當買到的商品與自己期望的不一致時，較容易形成心理落差。網(wǎng)上購物平臺管理方也應該加強對網(wǎng)絡購物環(huán)境的整理，營造一個安全可靠的購物環(huán)境，讓廣大買家更能安心淘寶。青年大學生具有追求時尚和容易從眾的心理特點，而網(wǎng)上購物的快捷性、時尚性，又與大學生的心理特點相適應，這就使得大部分的在校大學生選擇在網(wǎng)上購物。一、大學生消費的特點大學生作為社會消費的一個特殊群體，有著不同于社會其他消費群體的消費心理和行為。這也正是大學生消費示范效應的結(jié)果。還有一部分是既無通信需要又無家庭經(jīng)濟條件負擔的“奢侈”消費。消費傾向多樣化21世紀是物質(zhì)生活與精神生活日益豐富的時代，當代的大學生們已不再滿足于宿舍、教室、圖書館三點一線的單調(diào)生活。二、大學生消費的結(jié)構(gòu)和層次分析大學生的錢“從哪里來，到哪里去? ” 通過調(diào)查發(fā)現(xiàn)，在生活費來源方面, 有75%的同學依靠父母，13%的同學依靠貸款，8%的同學獲得了獎學金，9%的同學通過打工補貼日常開銷，另有1%的同學還需減免學費。而手機已成為大學生主要消費品，這從下面分析中可以看出。雖然手機的主要功能是通話，但大學生們使用最多的是短消息功能。家庭貧寒的同學則處于錐形的下端，他們往往要靠勤工助學或貸款來維持大學正常生活。作為一個純消費者，平均每年約一萬元的費用對于一個家庭來說，可謂是重中之重了。無疑，目前大學生的消費已經(jīng)給學生及其家庭造成了很大的經(jīng)濟壓力，特別一些貧困家庭，在調(diào)查中我發(fā)現(xiàn)，三高校各有20%的同學需要通過申請助學貸款來完成大學四年的學業(yè)，他們連自己的生活都難以保證，更不用說這近萬元的費用了。目前，大學生消費市場已經(jīng)形成，這是高等教育發(fā)展的結(jié)果，也是社會主義市場經(jīng)濟發(fā)展的必要。(一)對于大學生而言，要樹立自己合理的消費觀念，要理智地對待自己的消費。(二)學校應加強對學生消費觀念培養(yǎng)。(三)對于社會而言，要積極開拓大學生消費市場，從產(chǎn)品的種類、價格、服務多方面滿足不同經(jīng)濟條件大學生的需求，同時要規(guī)范市場秩序，為大學生確立一個公正的市場環(huán)境讓其消費。”在調(diào)查時，當問及對理財?shù)恼J識時，很多同學表示陌生。對于成長中的大學生,其世界觀、人生觀、價值觀正處于定型階段，極易受家長、教師、同學及社會其它成員的影響,具有較強的可塑性。同樣大學生消費市場隨著經(jīng)濟的發(fā)展，高校的大規(guī)模擴招而越來越顯示出它的重要性，大學生市場是一個規(guī)模和潛力都很巨大的市場，如何規(guī)范并合理的發(fā)展這樣一個市場也是擺在我們大家面前一個刻不容緩的問題。結(jié)束語大學生是一個特殊的社會群體，有著自己特殊的消費觀念和消費行為，一方面，他們有著旺盛的消費需求，另一方面，他們尚未獲得經(jīng)濟上的獨立，消費受到很大的制約。(四)對大學生來說還應加強合理儲蓄的觀念。對大學生消費心理和行為研究不足 “兩課”。如今有的學生消費上大手大腳，還有沉迷于盲目消費中，比如最近許多大學生沉迷于網(wǎng)絡游戲，這將大大增加自己的消費負擔，更重要的是大學生也會在盲目的消費中迷失自己，以至影響到自己的學業(yè)。四、有關(guān)大學生消費的幾點建議大學生消費不僅僅關(guān)系到自己、學校，而且還是關(guān)系到整個社會的問題。所以實際比重可能比這個數(shù)目還要偏高一些，影響可謂深遠。雖然由于經(jīng)濟的發(fā)展，農(nóng)村和城市居民的收入都得到了相應的提高，生活水平得到改善，家庭用于大學生消費的比重普遍下降，但下降緩慢且比重之大已經(jīng)是某些家庭所難以承受的。同時，從以上的分析可以清醒的看出，從錐形的上端到錐形的下端依次降低，這也鮮明的體現(xiàn)了大學生消費的層次性。因此，大學生消費結(jié)構(gòu)呈現(xiàn)出類似于正立錐形的結(jié)構(gòu)。調(diào)查表明，%的大學生擁有手機，年級越高，手機的普及率也越高，如大一剛?cè)胄H有6%的學生擁有手機，而大四學生中擁有手機者已經(jīng)高達82%，遠遠高于社會群體手機平均擁有率。但生活費不包括學雜費和住宿費等，要是這個“大頭”加上去，來自父母的比例將更高，可以這么說，大學生基本上還是以一個純消費者的身份出現(xiàn)在社會的舞臺上。大學生的消費已呈現(xiàn)明顯的多元化趨勢。學生對品牌的忠誠度很高大學生消費在一定程度上會相信自己的真實體驗，如果使用某種品牌產(chǎn)品產(chǎn)生好的體驗，就會堅持使用，從而逐步形成固定偏好，最終形成使用習慣，保持對此產(chǎn)品良好的忠誠度。擁有手機的大學生中，一部分有通信的需要，且家庭經(jīng)濟條件允許。消費觀念復雜，感性消費占優(yōu)勢大學生沒有經(jīng)濟來源，經(jīng)濟獨立性差，消費沒有基礎，經(jīng)濟的非獨立性決定了大學生自主消費經(jīng)驗少，不能理性地對消費價值與成本進行衡量。大學生網(wǎng)購調(diào)查報告4本次調(diào)研活動以大學生消費觀念為主題，主要從生活開支及來源，生活費剩余，消費結(jié)構(gòu)，網(wǎng)上消費，消費觀念四個方面對華東理工大學奉賢區(qū)的大學生們進行了調(diào)研，致力于幫助同學們認識自己的消費