學(xué)習(xí)講政治有信念心得體會(huì)(文件)
【正文】 。有什么樣的教師，就有什么樣的教育；有什么樣的教育，就有什么樣的學(xué)生。古人講：“賢希圣，士希賢。如果一位教師自覺選擇了為他人、為社會(huì)做有益的事情，為國家發(fā)展、民族復(fù)興培養(yǎng)更多更好的人才，并以此為人生大樂，那么他的人生就有了永恒價(jià)值，他所從事的這一職業(yè)就獲得了偉大意義。培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值觀，是實(shí)現(xiàn)中國夢(mèng)的價(jià)值支撐。我們教師應(yīng)該有文化自覺，了解、欣賞乃至熱愛中華民族優(yōu)秀傳統(tǒng)文化，對(duì)“去中國化”保持高度警覺。我們教師只有樹立遠(yuǎn)大理想、堅(jiān)定崇高信念，才有可能為社會(huì)、為民族培養(yǎng)出棟梁之材。堅(jiān)持堅(jiān)定的政治立場(chǎng)、政治方向和政治觀點(diǎn)，增強(qiáng)政治鑒別力，善于從政治上進(jìn)行認(rèn)識(shí)，思考和處理問題要站在講政治的高度。無論你走到哪里，它都會(huì)跟到哪里。才會(huì)模范遵守各項(xiàng)規(guī)章制度，誠懇接受群眾的監(jiān)督。通過這次學(xué)習(xí)教育，作為一名共產(chǎn)黨員，是我更加意識(shí)到自身的責(zé)任，在工作中，要全心全意為人民服務(wù)，做群眾中樹立良好的黨員形象。不同的理想信念決定著不同的人生追求和價(jià)值取向。密切聯(lián)系群眾。“人民群眾是我們的衣食父母”。無數(shù)的事實(shí)證明，世界觀、人生觀、價(jià)值觀發(fā)生扭曲，權(quán)力觀、地位觀、利益觀發(fā)生錯(cuò)位，必然導(dǎo)致信念滑坡，精神頹廢，道德淪喪，腐朽墮落。講政治，首先要在政治方向上明態(tài)度。沒有規(guī)矩，不成方圓。講政治，是確保中央政令暢通和立足實(shí)際創(chuàng)造性開展工作的統(tǒng)一。我們必須結(jié)合自身實(shí)際，不折不扣地貫徹落實(shí)中央精神，全面推進(jìn)各項(xiàng)工作取得新進(jìn)展。要堅(jiān)持真抓實(shí)干，把胸懷共產(chǎn)主義遠(yuǎn)大理想、踐行中國特色社會(huì)主義信念與做好本職工作結(jié)合起來，努力提高教育教學(xué)質(zhì)量。要嚴(yán)明紀(jì)律規(guī)矩，堅(jiān)定政治立場(chǎng)，切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、核心意識(shí)、看齊意識(shí)，堅(jiān)決在思想上行動(dòng)上同以習(xí)近平同志為核心的黨中央保持高度一致。任何具有地方特點(diǎn)的工作部署都必須以貫徹中央精神為前提，決不能搞“上有政策、下有對(duì)策”，決不能合意則取、不合意則舍。無論在什么場(chǎng)合，都決不能“滿嘴跑火車”，對(duì)黨的重大決策、重要部署濫評(píng)妄議，決不能自行其是、目無組織，把民主集中制原則置之腦后。作為黨員干部，要時(shí)刻保持清醒的政治頭腦，增強(qiáng)政治敏感性和政治鑒別力，大是大非面前敢于“亮劍”，謠言誘惑面前立場(chǎng)堅(jiān)定，各種思潮面前有信念和定力，永葆共產(chǎn)黨人的政治本色。第五篇：講政治有信念學(xué)習(xí)心得體會(huì)講政治有信念學(xué)習(xí)心得城關(guān)鎮(zhèn)第四小學(xué)：潘光明講政治，是全面而非片面的、具體而非抽象的。樹立正確的價(jià)值觀。這個(gè)優(yōu)勢(shì)，來自于我們黨的性質(zhì)、宗旨、使命，來自于共產(chǎn)黨人的特質(zhì)、品格、作風(fēng)。黨員干部在任何時(shí)候都要以黨組織的要求為最高要求，以全心全意為人民服務(wù)為最高追求，在這個(gè)問題上，我們?nèi)魏螘r(shí)候都不能含糊、不能動(dòng)搖。既是對(duì)每一個(gè)黨員提出的要求，也是廣大人民群眾對(duì)黨員干部提出的要求，更是黨員干部自身不斷發(fā)展的內(nèi)在要求。信念包括了很多的含義，為人民服務(wù)的意識(shí)，黨性覺悟等，通過這次局黨組組織干部集中學(xué)習(xí)、討論，進(jìn)一步加深了廣大黨員干部對(duì)黨的基本路線、基本綱領(lǐng)、基本經(jīng)驗(yàn)的理解、從而夯實(shí)黨員干部堅(jiān)持黨的信念和宗旨、全心全意為人民服務(wù)的意識(shí)及永遠(yuǎn)跟黨走的決心。只有“講道德、講廉潔”，才會(huì)牢記使命，才會(huì)不辜負(fù)黨和人民的希望，對(duì)得起良心，成為一個(gè)高尚的人，一個(gè)有益于人民的人。保持高尚的思想道德素質(zhì)和廉潔的作風(fēng)品行是一個(gè)人的道德水準(zhǔn)、立身做人的綜合體現(xiàn)。第四篇：學(xué)習(xí)“講政治、有信念”心得體會(huì)學(xué)習(xí)“講政治、有信念”心得體會(huì)通過學(xué)習(xí)，大家討論，結(jié)合本職工作，我對(duì)“講信念、講政治、講道德、講規(guī)范”活動(dòng)主題有了深刻認(rèn)識(shí)，現(xiàn)談幾點(diǎn)自己的心得體會(huì)。我們教師要用自己的學(xué)識(shí)、閱歷、經(jīng)驗(yàn)點(diǎn)燃學(xué)生對(duì)真善美的向往，培養(yǎng)對(duì)中華文化、中國精神、中國價(jià)值有歸屬感乃至有信仰的年輕
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