【正文】 養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和能力，煥發(fā)學生良好的精神面貌。積極鼓勵教師開展課題研究。強化輻射，加強中心校對村小的輻射指導作用，整體提高村小的辦學水平和教學質量。以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，深入開展師德師風教育。鼓勵教師在出色完成教育教學任務的同時加強對教育科研的重視，積極撰寫教育教學論文，不斷提高論文質量，力爭發(fā)表。充分發(fā)揮黨團、工會組織的作用，實行民主管理。德育工作，要求做到務實求新、全員參與、全程參與，注重體驗，形成良好的育人機制。（3）落實養(yǎng)成教育，使學生養(yǎng)成良好的文明禮儀、衛(wèi)生生活習慣，形成規(guī)范的校風、班風、教風、學風。注重德育基礎建設（1）加強班主任隊伍建設，貫徹上級關于班主任工作的管理意見，堅持每月一次的班主任工作例會制，適時舉行班主任培訓班、班主任小經驗、小論文競賽、班主任論壇等活動，組織教師參加省、市級培訓考核，提高班主任管理水平。繼續(xù)開展家訪活動，辦好家長學校。嚴禁學生帶刀具進校園，時刻注意體育活動、校外活動、飲食衛(wèi)生安全、交通安全。（1）嚴格按照課程計劃合理安排課程，做到開足、開齊、開好每一門學科。要引導教師充分認識集體備課中表現出來的優(yōu)勢和不足，完善相應的規(guī)定，充分發(fā)揮集體備課中的資源優(yōu)勢和效率優(yōu)勢，努力杜絕集體備課中可能出現的務虛現象。（3）以課堂教學改革為支點，努力改革教學方法。真正體現中心校的示范輻射作用。大力開展以培養(yǎng)學生創(chuàng)新精神和實踐能力為核心的素質教育，成立多個興趣小組，并按計劃開展豐富多彩的競賽活動，力爭為學生提供展示自己的舞臺，增強學生競爭意識、發(fā)展意識，培養(yǎng)學生健康的興趣愛好和技能。教務處、教研室要定期組織教師學習教科研的理論，堅持開展以教研活動為形式，以課題研究為內容的科研活動。（3）本學期要重點組織好下列活動：a、結合教學實際，撰寫教學反思。（4）全體教職工要牢固樹立科研興教、科研興校的質量意識。（2）教研組要組織好教科研活動，切實將教師各項競賽活動貫穿始終，確立每周的重點，使活動更有實效。增強節(jié)水節(jié)電意識，要求全校師生人人參與水電管理，注重平時的巡視和檢查，對可能出現的浪費水電的不良現象要及時加以制止。五、其他工作學校要組織教師開展好文娛體育活動，關心教師身心健康，熱心為老師服務。初中第一學期工作計劃9一、指導思想以學校工作計劃、教務處工作計劃為指導，以中職語文教學大綱、對口單招語文考試大綱、中職學業(yè)水平語文測試大綱為引導，以提升語文學科教學質量、提高學生語文素養(yǎng)、提高課堂教學效率為重點，聚焦教師專業(yè)發(fā)展提速、聚焦語文學科成績提高、聚焦語文教研成效提升，努力構建具有我校特色的語文學科教學教研體系。，加強學生思想道德教育以及審美情趣的教育，進一步提高學生的語文素養(yǎng)，使學生具有較強的語文應用能力和一定的審美能力、探究能力，為終身學習和有個性的發(fā)展奠定基礎。，推行集體備課，發(fā)揮團隊戰(zhàn)斗力。，扎根課堂，培養(yǎng)能力，注重應用，提高課堂教學效率。建立交流平臺，鼓勵組內教師利用網絡資源，開拓視野，充實自己，提高業(yè)務水平。在今后的時間里，我要加強對學生的管理，從各方面嚴格要求，調動全班同學對集體活動的積極性，在本學期我準備從以下幾方面做：培養(yǎng)好班干部。我班有13個女生，有13個男生，男少女多有個不好的地方就是不夠活躍，比較文靜。對班內的各項工作做好分工，責任到人，誰出了問題誰負責，對問題嚴重的同學進行適當地懲罰。使每個學生將來都能實現自己的理想。各月的工作重點如下：九月紀律教育：建立健全全班干部隊伍，組織班干會議。本學期，要著眼于根基教育，重視課程資源的開發(fā)與利用，創(chuàng)造性地開展各類活動，增強學生在各種場合學語文、用語文的意識，多方面提高學生的語文能力。三、工作舉措（一）認真組織學習，提升教育教學理念，促進教師專業(yè)成長。（二）加強常規(guī)管理，提升業(yè)務水平，合理、科學、有效地安排課堂，向課堂要質量，要成效，提高課堂單位時間的使用率。備課組長按教學內容劃分不同內容的主備課負責人，主備課人要提出備課內容的重難點分析，教法的組織和學法的指導，本單元檢測評價和分析方案。加大教研組的校本研訓工作，提高教研組的教科研能力。保證教研組內老師完成教科室規(guī)定的上課、聽課任務，認真落實組內教師的公開課、研究課、示范課活動，積極參加集體評議以提高聽課評課的質量，不斷優(yōu)化課堂教學結構，提高教師的業(yè)務水平。評者要做到：發(fā)現執(zhí)教老師的一個亮點，找出執(zhí)教老師的一個不足之處，提一條合理化建議。（四）進行課題研究，提高教研質量。教研組每位成員要緊密結合課題研究，并根據自身的需要，確定學習重點，講究學習方式，提高學習效率，努力做到：自覺學習理論，深入研究探索，認真總結經驗，積極撰寫論文，使理論學習落到實處，落實每人圍繞課題主講一節(jié)公開課。策劃、組織、引導學生通過參與活動，在活動中豐富知識，增長才干，從而全面提高學生的素質。為了提高語文中考教學的有效性，提高我校語文中考的質量，在教研組活動中組織召開中考經驗交流會，充分發(fā)揮全體語文老師的智慧，幫助教師熟讀《中考說明》，抓住教學重點，仔細研究中考教學及復習的方向，為20xx年的中考早做準備，夯實基礎。導電性；⒆常見的酸、堿及其通性；⒇常見的鹽、鹽的性質、化學肥料；〔21〕初中化學與社會生活的聯系。二、教學要求各班要參照以上教學進度，結合本校的實際，制訂出相應的切實可行的教學計劃，以保證化學教學有序進行。做到程序要規(guī)范，環(huán)節(jié)要緊扣，知識要落實，效率要提高?；瘜W實驗具有生動、直觀、新異有趣等特點，要加強實驗教學，培養(yǎng)學生的實踐興趣，搞好實驗教學，提高實踐的技能技巧。通過教學，培養(yǎng)學生意志堅定，熱愛科學和精神；培養(yǎng)學生道德高尚，獻身科學的精神；培養(yǎng)學生團結協(xié)作，勇于創(chuàng)新的精神。提高自身素質。①初中化學教學中的意境創(chuàng)設藝術；②對“”實驗評價和優(yōu)化的設想。根據學校發(fā)展規(guī)劃和辦學目標，我們英語教研組本學期將在七八年級開展“高效課堂”的教學實踐活動，切實強調團隊合作精神，加強傳、幫、帶作用，九年級認真系統(tǒng)地研究整理新目標英語教材知識和能力要求，抓好每一環(huán)節(jié)復習，爭取在穩(wěn)拿基本分的基礎上，在聽力、完型、閱讀和書面表達等方面體現優(yōu)勢。加強教育理論學習，提高教師理論素養(yǎng)英語組的活動改變單一的聽課和評課形式，增加教研組學習的新內容。真正的開展好活動，讓教研組的活動發(fā)揮其實際的作用。抓好教學常規(guī)落實，深化教育教學改革。本學期要在學生的學習興趣上和教師的教法上多下功夫，力求在教研組的群策群力下，重新培養(yǎng)學生的學習信心和學習興趣，讓這兩個班的成績有大的起色。每周一測，每周兩次聽力訓練，一次作文訓練。在教學過程中，即在備課、上課、作業(yè)的布置和批閱、輔導等各個環(huán)節(jié)中，以制度為準則，對照檢查，嚴格執(zhí)行。網上學習與課題研究，進一步充實本學科的資源庫。配合學校的課題，組織本教研組教師撰寫論文。每周一次，做到定具體時間，地點，常規(guī)和中心發(fā)言人。規(guī)范教學的每個環(huán)節(jié)。進一步強化后進生的轉化工作，做好課后個別輔導。加強初三畢業(yè)班工作的研究，提高畢業(yè)班教學效率。二、主要工作（一）、扎扎實實規(guī)范落實教學常規(guī)，全面推進有效教學。優(yōu)化課堂教學，提高課堂教學效率，提高教學質量。突出重點、難點、課堂設計、學法指導，及時交換在教學環(huán)節(jié)中遇到的問題和商量相對應的解決辦法，提高課堂效率。加強備課和作業(yè)批改等方面的檢查工作。（五）、認真做好課題研究結題工作和教研成果的推廣工作，以科研帶教研，促進教學改革，提高教學質量。以組風建設為主線，以新課程標準為指導，以教法探索為重點，以提高隊伍素質，提高課堂效率，提高教學質量為目的。抓好培優(yōu)補差工作，努力解決厭學問題。主要通過組內討論，與領導交流，師生溝通及自修師德，聽專家講座等形式，增強教師的責任感和使命感，同時教研組長配合教導處承擔對數學教學的指導和管理，以抓“課堂常規(guī)”為突破口，抓好。三、重點及主要措施。二、工作目標加強組風建設，狠抓教學常規(guī)，更新教學觀念，提高教師實踐能力。繼續(xù)對本組成員日常的...的教學資料，教師所上的優(yōu)質課，示范課，公開課等優(yōu)秀教學案例，教學設計，原創(chuàng)課件，教學反思，各年級組的測試題及月考題等。（四）、發(fā)揮骨干教師、學科帶頭人和教學能手的模范帶頭作用。每次活動要定中心發(fā)言人，定活動主題，切實反思解決教學中的一些問題，努力向課堂45分鐘要質量。為此，做到有計劃、有目標、有實效。各教研組每月一次抽查及總體檢查教師教案及作業(yè)批改等，做好記錄。初中第一學期工作計劃14一、指導思想按照縣教研室的教學建議和學校工作計劃，制定本學期教研工作計劃，旨在進一步落實教學常規(guī),加強有效教學研究，提高課堂學習的有效性，促進教學質量的提高,深入研究教學中存在的問題，精心營造有利于學生健康成長的學習環(huán)境，進一步加強組內教師的交流，開展形式多樣、注重實效的39。從心理上消除學生的厭學情緒，激發(fā)其學習興趣，調動其學習積極性，樹立其自信心，使中等生優(yōu)化，優(yōu)等生提高，差生轉化，提高學科的優(yōu)秀率及及格率等。（二）學生方面：本學期決定大力加強學生的口語訓練及聽力能力訓練，每個年段每周定一次集體聽力訓練。備課組要做到“五個統(tǒng)一”，統(tǒng)一進度、統(tǒng)一內容、統(tǒng)一檢測、統(tǒng)一作業(yè)及通過各種方式對學生做出統(tǒng)一的評價，及時了解反饋，及時調整改進，以提高集體備課的質量。加強集體備課，發(fā)揮群體優(yōu)勢。由一人做中心發(fā)言人，發(fā)出主題貼，其他組員在網上跟帖，抒發(fā)自己的見解，所有人參加討論后，中心發(fā)言人收集意見，進進行總結。青年教師是英語組的一支生力軍，教研組將繼續(xù)通過聽課、上課、說課、抽查等方式促其不斷成長外，還會配合教務處對青年教師的各項考核。三、具體工作：（一）教師方面：首先，于開學初的教研組活動和全組教師認真學習本校的教學管理制度及常規(guī)要求，并做好明確上課、備課、編寫教案、布置作業(yè)及作業(yè)批閱中的一些具體要求，使教師明確認識，從思想上重視起來。九年級：在總結反思的基礎上，挖掘潛力，查缺補漏，著力加強學法指導和能力培養(yǎng)，為實現XX年中考的新突破打好基礎。各年級具體目標如下：七年級：在做好中小學銜接的基礎上進一步培養(yǎng)興趣，強化基礎，抓好起始年級的英語學習習慣，平時注重口語的訓練，幫助學生克服口語困難，在不讓學生負擔太重的前提下讓學生切切實實有所收獲。抓好教研組建設。努力將新觀念、新思路滲透到英語課堂教學之中，真正做到理論與實踐相結合。做好中考總復習工作，抓好尖子生，提高臨界生，盯住所有學生，不讓一個學生漏掉，鼓勵學生向目標邁進，中考爭取穩(wěn)中有升。全國初中化學竟賽（初賽4月5日，復賽4月20日）復習備考研討會。三、有關活動組織部分教師參加全市化學教研會。要認真研究市“中考說明”。多媒體不但能強化課前研究，而且還能優(yōu)化教學過程，能創(chuàng)設情景、解剖難點、模擬實驗、提高視度等；多媒體還能進行輔助學生總結和反饋檢測。要喚起學生的創(chuàng)新意識和優(yōu)化創(chuàng)新能力，讓化學教學充滿新的活力；營選創(chuàng)新環(huán)境，培養(yǎng)創(chuàng)新品質；精心設計教學，激發(fā)創(chuàng)新靈感。培養(yǎng)學生素質。掌握學生學習情況，針對復習。采用市編資料等對學生進行訓練與檢測。以豐富學生的課余生活，增強學生的興趣，全面提高學生素質。（五）創(chuàng)造性地開展語文活動開展豐富多彩的語文拓展活動，進一步貫徹大語文觀念。倡導教師聽課不僅僅是聽，更是對教學的研討，通過研討反思，提高教學水平。積極參加區(qū)級教研室及學區(qū)組織的各類教研活動，掌握教學信息，研究新教法，提高教學水平。反思要求有：反思成功之舉；反思“敗筆”之處；反思教學機智；反思學生的創(chuàng)新見解；反思再教設計。結合本學期每位老師的教學隨堂公開課，組織教學研討活動，圍繞相應的課題，組織相應的公開課、隨堂課，通過研討、觀摩、評議等形式，從備課、上課、作業(yè)批改等教育教學的方方面面互相交流，共同提高。加強骨干教師、青年教師的培養(yǎng)，繼續(xù)充分發(fā)揮學科帶頭人、骨干教師在教學中的帶頭和輻射作用，分層次地對各年級教學工作進行指導，繼續(xù)抓好對教師的培訓工作，加強校本教研，通過教學視導及開展教學技能競賽活動，促使廣大語文教師積極主動地參與課改，扎實有效地提高教學水平，促進教師業(yè)務能力的全面提升。強調教師之間的協(xié)調合作，資源共享，互相學習，共同成長。教研組將重視提高每一位語文教師的業(yè)務素質，充分利用每兩周一次的教研活動時間組織教師圍繞新課程的基本目標、具體要求及其實施方式這一核心內容加強理論學習，更新教育觀念。根據自己的教學實際，選擇自己的突破點，形成自己的教學特色。制定紀律，衛(wèi)生，健康教育，心理教育計劃學習》中學生守則》、》中學生日常行為規(guī)范》十月民族精神教育迎國慶愛國主義教育活動2.、健康教育制，安全教育準備工作校運會（集體榮譽感教育）十一月營造濃厚學習氛圍1.、學生學習交流，期中考核動員開展知識競賽十二月愛國主義教育紀念“一二、九”運動活動慶祝元旦準備工作文化藝術節(jié)一月期末復習動員期末考核動員開展學生自評，互評工作期末紀律教育，安全教育工作期間，我會利用好每一節(jié)班會課，活躍學生的學校生活，培養(yǎng)學生的主人翁態(tài)度，把我們的班級建設得更加好！初中第一學期工作計劃11一、指導思想本學期語文教學指導思想在繼承上學期指導思想的基礎上，又有所發(fā)展。認真作好學生的心理健康教育和安全法紀教育，幫助學生盡早樹立高中學生意識，順利完成初中向高中的轉軌。學習方面。發(fā)現這個情況后我及時在班上向大家指出，鼓勵同學之間應該團結互助，不分男女。核心，充分調動班干部的積極性是帶好整個班級的關鍵，所以我要指導好班委會、團支部工作，樹立正氣，培養(yǎng)班級體的凝聚力，同時要發(fā)揮班干部的核心作用，及時研究解決班內存在的學習問題、紀律問題、衛(wèi)生問題及時向我反映情況，營造良好的班風，帶領全班同學共同進步。班干部基本能作好自己的本職工作，在班級起很好的帶頭作用。，總結教學經驗，促自身專業(yè)成長。、對口單招語文考綱、學業(yè)水平語文測試大綱，通過主題性研討、沙龍活動，有針對性的解決語文教學中的疑難雜癥。要在教材分析、教學資料、備課、講課、生活等方面多給年輕教師以幫助，并在思想上多給以關心，充分發(fā)揮他們的