【正文】 ?當(dāng)我們每天面對(duì)著緊張而繁重的學(xué)業(yè)，你的雙眸是否變得有些漠然?那么，請(qǐng)你稍稍放慢你的步伐，請(qǐng)你用心來(lái)感受一下七中校園的美好春色。”我們學(xué)生則說(shuō)：“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?！蔽覀円部梢詳嘌裕悍乔趭^無(wú)以成學(xué)，非競(jìng)爭(zhēng)無(wú)以進(jìn)取，非自律無(wú)以修身，非寬容無(wú)以養(yǎng)性。在綠化花壇中出現(xiàn)的果皮紙屑，路旁垃圾箱周?chē)睦鴼埿?，運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上留下的散落一地的礦泉水瓶，格外扎眼。只有從小事做起，才能成就遠(yuǎn)大的理想。在這樣的校園環(huán)境中，我們沐浴著陽(yáng)光，吸取著營(yíng)養(yǎng)。量變終究帶來(lái)質(zhì)變，我們有理由相信，如果每一個(gè)同學(xué)都主動(dòng)擔(dān)起維護(hù)校園整潔的責(zé)任，落實(shí)行動(dòng)，我們的校園環(huán)境一定會(huì)更上一層樓。做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園演講稿19親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：大家好！有一種美是驚人的，令人回味的，令人向往的。它是社會(huì)進(jìn)步的標(biāo)志。文明是一個(gè)聯(lián)合國(guó)保護(hù)區(qū)文明必須從自身出發(fā)，從側(cè)面出發(fā)。我們每個(gè)人都不能選擇外表的美丑，但我們可以選擇文明！人類(lèi)的文明不是天生的，而是后天不斷完善的。還有的同學(xué)進(jìn)出教室門(mén)，“瀟灑一揮手”，揮走了自己的障礙，卻揮來(lái)了全班同學(xué)的無(wú)奈。文明就這么簡(jiǎn)單！在文明面前，請(qǐng)舉起我們的雙手，讓我們一起大聲喊：yes！ 做文明學(xué)生創(chuàng)文明校園演講稿范文篇3尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們：大家好！文明校園，從我做起，大家都知道，做人一定要文明。例如，我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，再例如有的同學(xué)走路推推搡搡。相反，如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣，學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。良好的行為習(xí)慣，是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提。我舉一個(gè)例子吧：昨天，我和姐姐去看電影。人多車(chē)多，禮讓更多；車(chē)順路暢，人心順暢。上下樓梯靠右走，樓梯扶手不要爬；進(jìn)教室時(shí)不爭(zhēng)搶，下課時(shí)候不追逐。中午放學(xué)，我和我的好伙伴梁梓康一起結(jié)伴回家，過(guò)馬路時(shí)，因?yàn)榱鸿骺导敝丶?，一輛摩托車(chē)突然高速行駛過(guò)來(lái)，梁梓康沒(méi)注意，我見(jiàn)狀，便急忙拉他一把，這才沒(méi)有和那輛摩托車(chē)對(duì)撞，只是摔倒在地，狼狽不堪。我們每一個(gè)人能感受著學(xué)校一直都在綠化，美化，凈化校園環(huán)境。我們每一位同學(xué)都是校園里的一名成員，都有維護(hù)校園的義務(wù)和責(zé)任。不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不在校園里吃零食。在這個(gè)季節(jié)的我們，也特別的活潑好動(dòng)。記得老師說(shuō)過(guò)：一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明，小的會(huì)影響自身形象，大的會(huì)影響國(guó)家聲譽(yù)。故事二：一位母親騎自行車(chē)帶著年幼的女兒。這普普通通的一幕，不由讓人想起一句話：文明，是一種習(xí)慣。一份文明好像星星之火，許多文明可成燎原之勢(shì)。但是看見(jiàn)校園中隨處丟棄的垃圾，聽(tīng)著某些同學(xué)口中吐出的臟話，怎能不叫人痛心疾首呢！難道我們都是“語(yǔ)言的巨人，行動(dòng)的矮子”嗎？在此我向全校師生發(fā)出倡議：以校為家，注意公共衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不踐踏草坪、不打架；按時(shí)上課，不遲到、不早退、不曠課；愛(ài)護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物。母親馬上停下來(lái)，輕聲對(duì)女兒說(shuō)：來(lái)，咱們把它扔到垃圾桶里去。故事一：清朝時(shí)期，大臣李鴻章出使俄國(guó)，在一公開(kāi)場(chǎng)合，惡習(xí)發(fā)作，隨地吐了一口痰，被外國(guó)記者大加渲染、嘲弄，丟盡了中國(guó)人的臉。有的同學(xué)甚至在公共場(chǎng)所隨地吐痰，給我們生活的空間埋下一顆顆地雷，有的同學(xué)甚至不注意愛(ài)護(hù)公共財(cái)物，在白色的墻壁上亂涂亂畫(huà)，在嶄新的課桌上刻字留念，殊不知留下的卻是臭名和唾罵，還有的還對(duì)“請(qǐng)愛(ài)護(hù)花草”的警告語(yǔ)視若無(wú)睹，為了少走幾步路，隨意踐踏草坪，竟深深踩出一條路來(lái)，還真像這么一句話“世上本沒(méi)有路，走的人多了，也便成了路……”其實(shí)，規(guī)范行為，也許只是一個(gè)撿起垃圾的動(dòng)作，只是一句禮貌的問(wèn)語(yǔ)，只是做好身邊的每一件小事罷了……同學(xué)們，行動(dòng)起來(lái)吧，從此刻出發(fā)，做一個(gè)文明好少年。不攀摘花草樹(shù)木，愛(ài)護(hù)一花一草。為進(jìn)一步創(chuàng)造良好的校園環(huán)境我們應(yīng)該樹(shù)立校園意識(shí)，以愛(ài)護(hù)校園環(huán)境為主。同學(xué)們?cè)谛@成長(zhǎng)，生活，長(zhǎng)大，校園其實(shí)就是我們的第二個(gè)家。而且要走斑馬線，最好就過(guò)天橋。記得一次，因?yàn)槲覀儼嗟膹堃沅]不遵守校規(guī)，下課時(shí)在走廊里追逐打鬧，那時(shí)正在下雨，地上很濕也很滑，他在跑進(jìn)教室的時(shí)候不慎把頭撞到門(mén)邊上，被帶去醫(yī)院縫了三針才來(lái)學(xué)校。車(chē)讓人，讓出文明；人讓車(chē)，讓出安全?！笆迨?，小聲點(diǎn)，這里是電影院，老師說(shuō)，要文明禮貌，您還是掛了，看完電影在打吧，謝謝了叔叔。在日常生活中，注重文明禮儀，才能創(chuàng)造出和諧的社會(huì)風(fēng)氣。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。事實(shí)上，良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。文明的一切都是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的，通過(guò)這些細(xì)節(jié)，我們看見(jiàn)了文明離我們還有一定距離，因此我們每個(gè)學(xué)生都應(yīng)該養(yǎng)成文明習(xí)慣，做文明學(xué)生。居高，但請(qǐng)不要“淋”下，隨手，但一定不要隨意。伸出手，撿起一片雪花，我們就接到了整個(gè)冬天；彎下腰，撿起一張紙屑，我們就撿起了文明?！惫湃艘舱f(shuō)：“在細(xì)微處觀察人。我們的祖先從“見(jiàn)不得邪，不聽(tīng)非禮，不看非禮，不動(dòng)，不動(dòng)”開(kāi)始就走上了追求文明的道路。是一種可以吸引靈魂的美，而且是隱藏的！這就是文明。從我做起，從小事做起，從身邊做起，從現(xiàn)在做起，保持環(huán)境清潔，讓我們的校園變得更美，讓我們校園中的人們也變得更美。所以，每一個(gè)同學(xué)都應(yīng)該樹(shù)立維持校園環(huán)境整潔的意識(shí)，從點(diǎn)滴做起，從自己做起，管住自己的手，管住自己的口，不隨地亂扔果皮紙屑等雜物，不隨地吐痰，看到地上有紙屑，應(yīng)學(xué)會(huì)彎腰拾起，看到班級(jí)衛(wèi)生不足之處，應(yīng)主動(dòng)打掃干凈，擯棄陋習(xí)。優(yōu)美的環(huán)境，讓我們知書(shū)達(dá)禮，更加文明。但有沒(méi)有良好的衛(wèi)生習(xí)慣往往是一個(gè)人綜合素質(zhì)最直觀的表現(xiàn)，衛(wèi)生素質(zhì)低的人，綜合素質(zhì)也就不會(huì)高。要想營(yíng)造這樣的環(huán)境，必須從我們每一個(gè)人做起。當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀書(shū)時(shí)，哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí)，倍感心情舒暢?！碑?huà)家說(shuō)：“環(huán)境是靈感的源泉。一是清潔空氣，二是澄清飲水，三是流通溝渠，四是灑掃屋宇，五是日光充足。他會(huì)將自己的物品擺放齊整，會(huì)自覺(jué)排隊(duì)就餐，不會(huì)大聲喧嘩影響別人的學(xué)習(xí)，會(huì)遵守學(xué)校的規(guī)章制度。他會(huì)自覺(jué)校園，不會(huì)隨便買(mǎi)零食吃，因?yàn)樗秒S便買(mǎi)零食既浪費(fèi)又不利于健康，他更不會(huì)亂丟飲料杯、面巾紙、塑料袋、紙片，而且會(huì)動(dòng)手撿拾紙片等，因?yàn)樗檬谴蠹业?，把美好留給他人和自己。文明的學(xué)生，一定是講禮貌的人。文明是一種進(jìn)步，是思想的科學(xué)，行為的端正，習(xí)慣的改善，的提高，品質(zhì)的提升；是人性的解放、完善和超越。它對(duì)學(xué)生和學(xué)校來(lái)說(shuō)，是一個(gè)的話題。相信，經(jīng)過(guò)我們?nèi)w師生的共同努力，一定會(huì)營(yíng)造成一個(gè)寧?kù)o、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有文明，那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財(cái)富。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無(wú)紀(jì)律，不講衛(wèi)生，擾亂整個(gè)學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。我校在三月份開(kāi)展“安全、文明、健康”主題教育，這是我校一項(xiàng)常規(guī)活動(dòng)，目的是為了培養(yǎng)我校學(xué)生的安全、文明、健康的意識(shí)。同學(xué)們，我們播下一個(gè)動(dòng)作，收獲一個(gè)習(xí)慣；播下一個(gè)習(xí)慣，收獲一個(gè)品格；請(qǐng)將文明放在心里的一個(gè)重要位置，時(shí)時(shí)刻刻與文明交談，千萬(wàn)不要把文明習(xí)慣看作小事。事實(shí)上良好的行為習(xí)慣是保證我們茁壯成長(zhǎng)的前提，也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。然而遺憾的是，在我們身邊，一部分同學(xué)身上，還有著一些不文明的行為習(xí)慣。”不知大家是否記得，中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道，國(guó)慶節(jié)的天安門(mén)廣場(chǎng)，隨處可見(jiàn)口香糖殘跡，40萬(wàn)平方米的`天安門(mén)廣場(chǎng)上竟有60萬(wàn)塊口香糖殘?jiān)?，有的不到一平方米的地面上，竟?塊口香糖污跡，密密麻麻的斑痕與天安門(mén)廣場(chǎng)的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈的反差。英語(yǔ)是新加坡的通用語(yǔ)言，公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多都是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)的。對(duì)于一個(gè)人來(lái)說(shuō)什么最重要呢？我想應(yīng)該是文明素質(zhì)。作為中學(xué)生，我們要切實(shí)做到：尊師愛(ài)友，關(guān)心他人；誠(chéng)實(shí)守法，禮貌文明；儀表整潔，熱愛(ài)勞動(dòng)；愛(ài)護(hù)公物，勤勞儉樸；孝敬父母，學(xué)會(huì)感恩；嚴(yán)于律己，團(tuán)結(jié)友愛(ài)。請(qǐng)同學(xué)們記住，用暴力永遠(yuǎn)解決不了問(wèn)題，只會(huì)把問(wèn)題搞得更糟。當(dāng)你出口不遜的時(shí)候，留在你和他人心里的則是污穢骯臟的東西。我們還沒(méi)有步入社會(huì)，一定要走好每一步。同學(xué)們，讓我們從小事做起，從身邊做起，共創(chuàng)建文明校園，爭(zhēng)做文明的學(xué)生，我相信通過(guò)我們的努力，校園將更加美麗，會(huì)使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力! 謝謝大家!做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園演講稿14老師們、同學(xué)們：大家好！今天國(guó)旗下講話的主題是《杜絕臟話，做文明中學(xué)生》。作為學(xué)生，自覺(jué)接受網(wǎng)絡(luò)安全教育，接受別人的監(jiān)督，將自律與他律相結(jié)合，用互相監(jiān)督和互相幫助，來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的健康成長(zhǎng)與進(jìn)步。遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，刻不容緩；網(wǎng)絡(luò)安全，關(guān)乎我們每個(gè)未成年人的成長(zhǎng)。還有的學(xué)生在現(xiàn)實(shí)生活中，盲目地模仿網(wǎng)絡(luò)中的不良內(nèi)容，最終導(dǎo)致觸犯法律。我們中學(xué)生正處于身體發(fā)育和人生塑造的黃金時(shí)段，對(duì)新事物有著強(qiáng)烈的好奇心，但還缺乏正確處理生活中各種信息的能力，倘若被網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑吸引，就如同掉入陷阱而不能自拔。謝謝大家！做文明學(xué)生，創(chuàng)文明校園演講稿12敬愛(ài)的領(lǐng)導(dǎo)、老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好！今天，我演講的題目是——《遠(yuǎn)離網(wǎng)吧，做文明中學(xué)生》。文明習(xí)慣就是一個(gè)人的文化修養(yǎng)和行為情操的重要表現(xiàn)。學(xué)校是我們大家共同生活和學(xué)習(xí)的場(chǎng)所，有老師，有同學(xué)，有花草樹(shù)木，我們像生活在一個(gè)快樂(lè)的大家庭里，處處洋溢著歡聲和笑語(yǔ)。同學(xué)們，課間你親切的問(wèn)候，是校園里最美的語(yǔ)言。四、上課前， 提前兩分鐘進(jìn)教室，做好課前準(zhǔn)備，翻開(kāi)書(shū)看一看，老師這節(jié)課要講什么，也讓自己提前進(jìn)入了“課堂”。這是美麗的校園，這是優(yōu)秀的集體?！扒⊥瑢W(xué)少年，風(fēng)華正茂”，讓我滿懷憧憬，滿懷激情地學(xué)習(xí)文