六年級上學(xué)期班務(wù)工作計劃(文件)
【正文】 示學(xué)生才華的機會，在潛移默化中逐漸形成自理自治能力，體現(xiàn)學(xué)生的主體地位，發(fā)掘創(chuàng)新精神。（十）家長工作：做好家訪工作，做到及時聯(lián)系。、充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對學(xué)生的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、等情況進行考核，每周公布“五項評比”情況，每周進行小結(jié)，加強新學(xué)期學(xué)生日常行為規(guī)范“十不”要求的檢查、評比力度。為了讓自己更快、更好的適應(yīng)這個新集體；也為了這個班集體有一個更好的發(fā)展，我根據(jù)學(xué)校德育工作計劃，制定了本學(xué)期的班務(wù)工作計劃。因此，本學(xué)期我準備以全面提高學(xué)生素質(zhì)為目標，以培養(yǎng)學(xué)生的各種能力為宗旨，以學(xué)生常規(guī)落實為前提，對學(xué)生進行習(xí)慣養(yǎng)成教育，激發(fā)學(xué)生自我學(xué)習(xí)、自我管理的積極性，為全面提高班級教育教學(xué)質(zhì)量打下堅實的基礎(chǔ)。同時，我將耐心指導(dǎo)班干部負責(zé)監(jiān)督檢查學(xué)生的日常行為，對不良行為及時制止，力爭取得好的效果。充分發(fā)揮各項活動中教育陣地的作用，增強學(xué)生的集體榮譽感，使學(xué)生心中有他人，有集體。（2）多方面了解學(xué)生的興趣特長，因勢利導(dǎo)，鼓勵學(xué)生參加一些的技能訓(xùn)練，課余時間勤學(xué)苦練。采取“一幫一”，“眾幫一”等措施，給后進生創(chuàng)造一個溫暖的集體氛圍。在生活中、課堂上，善于發(fā)現(xiàn)他們的閃光點，經(jīng)常表揚鼓勵他們，增強他們的自信心。(2)認真做好值日生工作，保持班級的整潔。加強安全教育，增強安全意識，提高自我防范能力。培養(yǎng)自我管理和管理他人的能力，形成表率，當(dāng)好班主任的好幫手。第2周：以“教師節(jié)獻禮”為主題，組織學(xué)生辦黑板報并制作賀卡；搞好日常管理，狠抓各科紀律，保證學(xué)生各科學(xué)習(xí)步入正軌第3周：教學(xué)生學(xué)會學(xué)習(xí)，在課堂上不干與上課無關(guān)的事，爭取每堂課都能真正學(xué)懂，按時完成各科作業(yè)，保質(zhì)保量完成學(xué)習(xí)任務(wù)。第7周：結(jié)合“十一”假期，對學(xué)生加強安全教育第8周：確定幫扶對象，開展 “一幫一”、“眾幫一”互助活動，創(chuàng)設(shè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。第15周：辦安全教育主題黑板報。（2010年9月）。第20周：結(jié)合寒假，對學(xué)生進行安全教育。十一月：第10周：期中考試及質(zhì)量分析，家訪第11周：冬季安全教育，組織學(xué)生參加學(xué)校組織的安全演練。第5周：組織學(xué)生月考，并根據(jù)學(xué)情家訪。（3）不定期召開班干部會議，做到及時了解情況，及時反饋處理。(四)狠抓班集體建設(shè)培養(yǎng)—支守紀律、責(zé)任感強、素質(zhì)高的班干部隊伍。對打掃不徹底的，直接找負責(zé)人重新打掃。教育學(xué)生做好個人衛(wèi)生和班集體衛(wèi)生。共同研究教育內(nèi)容和方法，同步教育學(xué)生，促進轉(zhuǎn)化工作的有效開展。重視后進生的轉(zhuǎn)化（1）對后進生，多傾注些關(guān)心和愛心，耐心輔導(dǎo)，諄諄善誘。讓學(xué)生感受到自己作為班級成員，以班級榮譽為榮，時刻想著為班級爭光，為班級作出自己的貢獻。在這個學(xué)期里，利用教師節(jié)、國慶節(jié)、元旦等重大活動舉行一些有意義的主題班隊會,進一步教育學(xué)生學(xué)會感恩老師、感恩父母、感恩祖國。我從培養(yǎng)學(xué)生“不隨地扔垃圾”、“公共場所不追逐打鬧、不大聲喧嘩”、“校內(nèi)不吃零食”三個好習(xí)慣為抓手，抓好學(xué)生們的養(yǎng)成教育。二、班級基本情況和目標我班學(xué)生聰明活潑，好動貪玩。從守紀律、站好隊、做好操、掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做”轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做”。主要進行交通路隊，校園安全和放溺水，傳染病的教育。要認真選拔小干部，同時要精心培養(yǎng)小干部。（九）、營造向上氛圍根據(jù)六年級學(xué)生的年齡特點，努力營造平等、圍結(jié)、和諧、進取的班級氛圍。以育人為根本，繼續(xù)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》，把弘揚、培育民族精神和加強思想道德建設(shè)擺在重要位置。從守紀律、站好隊、做好操掃好地、講衛(wèi)生、有禮貌等基礎(chǔ)行為入手，狠抓常規(guī)管理，培養(yǎng)學(xué)生良好的行為習(xí)慣、學(xué)習(xí)習(xí)慣和生活習(xí)慣，逐步使學(xué)生從“要我這樣做“轉(zhuǎn)變?yōu)椤拔覒?yīng)該這樣做“，使良好的行為習(xí)慣內(nèi)化為學(xué)生的自覺行動，確保學(xué)生行為規(guī)范合格率為100%，品德優(yōu)良率為99%以上。繼續(xù)推行教師導(dǎo)護值日、紅領(lǐng)巾值日崗、班級值周班等制度，深入實施體驗教育，充分發(fā)揮學(xué)生的主體作用，對各班的衛(wèi)生、文明禮儀、紀律、兩操、班容班貌等情況進行考核，每周公布“五項評比“得分情況，每周進行小結(jié)，考核優(yōu)勝班級獲流動紅旗。要充分利用德育基地以及豐富的人文資源進行愛國主義、集體主義、社會主義教育，大力弘揚民族精神，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的人生觀、世界觀、價值觀。深化主題班會教育內(nèi)容，每周主題班會不少于1次，精心設(shè)計，開出特色。了解學(xué)生的思想情況，及時采取措施，指導(dǎo)學(xué)生改正不足。三、主要措施：(一)(二)加強學(xué)生的德育教育(三)班級紀律方面一個班級,要想有良好的班風(fēng),我從以下幾點入手:課堂紀律：首先師生共同制定班規(guī)班紀,又有動力,這樣變被動的各種要求為主動的行為,、課間紀律：課間是學(xué)生輕松休息的時間,豐富多彩的課間活動,采用師生共同參與的
環(huán)評公示相關(guān)推薦
鄂ICP備17016276號-1