二年級(jí)消防安全教育主題班會(huì)(文件)
【正文】 什么？學(xué)生能不能參加滅火行動(dòng)？從失火的樓房內(nèi)怎樣逃離危險(xiǎn)？八、活動(dòng)小結(jié)：小結(jié)：同學(xué)們小結(jié)：通過這次活動(dòng)，你懂得了什么？自己的手里，希望同學(xué)們通過這次班會(huì)活動(dòng)，學(xué)會(huì)珍惜生命，保護(hù)自己的人身安全。二、教學(xué)過程:一、學(xué)生交流怎樣打火警電話?報(bào)警時(shí)一般應(yīng)注意以下幾點(diǎn):火警電話號(hào)碼“ 119”要記清聽到對方報(bào)“消防隊(duì)”時(shí),即可講清著火的地點(diǎn)和單位。課件出示消防標(biāo)志三、小學(xué)生怎樣防止火災(zāi)發(fā)生學(xué)生根據(jù)已有的知識(shí)交流防止火災(zāi)的注意事項(xiàng)。(1)生活中的哪些因素會(huì)引起火災(zāi)?(2)一旦發(fā)生火災(zāi),要迅速撥打什么電話號(hào)碼?(3)撲救時(shí)是先救人還是救物?先斷電還是先救火?(4)電話報(bào)警時(shí)要注意報(bào)清、報(bào)全哪些信息?(5)列舉幾種逃生方法。(2)有一天,某小學(xué)四年級(jí)學(xué)生到某山林去野炊。五、小結(jié): 同學(xué)們,今天這節(jié)安全教育課別開生面,很有教育意義。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這種意識(shí)和能力,在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和 他人的生命。注意(液化氣)灶的合理使用,用完電熨斗、電 爐后應(yīng)立即拔出插頭。今天我們的目的便是培養(yǎng)大家的這 種意識(shí)和能力, 在緊急時(shí)刻我們能用自己的經(jīng)驗(yàn)和知識(shí)去保護(hù)自己和 他人的生命。站在兩 端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會(huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?我 們的生命才得以延續(xù)。2 遇到火情,危險(xiǎn)情況時(shí),要保持鎮(zhèn)靜,迅速采取有效措施。站在兩端之間,我們才知道:因?yàn)樯?我們才會(huì)擁有今天,因?yàn)榻裉?我們的生命才得以延續(xù)。(4)發(fā)生火災(zāi)時(shí),不要盲目開窗開門,用濕毛巾、衣服等衣物包住頭腦,尤其是口鼻部。判斷題。四、競賽活動(dòng),游戲激趣。當(dāng)消防隊(duì)講“消防車去了”時(shí),就可將電話掛斷。通過對火災(zāi)事件的了解,知道發(fā)生火災(zāi)的主要原因,提高學(xué) 生的防火意識(shí),明確防火自救的重要性。遇到不顧他人死活的行為和前擁后擠現(xiàn)象，要堅(jiān)決制止。在暫時(shí)避難期間，要主動(dòng)與外界聯(lián)系，以便盡早獲救。通常使用的有緩降器、救生袋、網(wǎng)、氣墊、軟梯、滑竿、滑臺(tái)、導(dǎo)向繩、救生舷梯等。用結(jié)實(shí)的繩子或?qū)⒋昂煛⒋矄伪蝗斓人撼蓷l，擰成繩，用水沾濕后將其拴在牢固的暖氣管道、窗框、床架上，被困人員逐個(gè)順繩索滑到下一樓層或地面。四要從通道疏散。二要迅速撤離。如果火災(zāi)上身，就地翻滾，以撲滅火苗。首先，強(qiáng)調(diào)消防安全防火的重要意義，提醒大家從生活、學(xué)習(xí)、工作中的點(diǎn)滴小事出發(fā)，形成消防安全保護(hù)意識(shí)，共同創(chuàng)造和諧安全的教學(xué)環(huán)境?；顒?dòng)總結(jié)我們期望大學(xué)生通過對消防安全知識(shí)的學(xué)習(xí)，也是廣大學(xué)生做到“三懂三會(huì)”，即懂火災(zāi)的危害性，懂火災(zāi)的撲救方法，懂預(yù)防火災(zāi)的措施會(huì)報(bào)火警，會(huì)使用滅火器，會(huì)逃生自救。等，光和亮之地正是最危險(xiǎn)之處。找好避難場所，固守待，不要盲目向光朝亮處奔。已經(jīng)逃離險(xiǎn)境的人員，切忌重回險(xiǎn)地，自投羅網(wǎng)。盡量朝明亮處或外面空曠地方跑，若通道已被煙火封阻，則應(yīng)當(dāng)背向煙火方向離開，通過陽臺(tái)、氣窗、天臺(tái)等往室外逃生。(三)、逃生要鎮(zhèn)靜，保持清醒的頭腦，不能盲目追隨。如無法迅速取得這些滅火器具，則可就近取材，利用棉被、窗簾等沾濕或用沙石、泥土來滅火。但火，能燒掉茂密的森林，廣闊的草原，高大的樓房，甚至奪取人們的性命。篇三，掌握有關(guān)消防安全知識(shí)，認(rèn)清學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)生的安全意識(shí)。(六)學(xué)生發(fā)表本節(jié)班會(huì)課的感想(七)班主任總結(jié)同學(xué)們，生命像是一根絲線，一端系著昨天，一端系著明天。還有什么情況可能發(fā)生火災(zāi)?發(fā)生火災(zāi)怎么辦?怎樣防火?打什么電話求救?學(xué)習(xí)防觸電知識(shí)的情景表演：(1)第二組代表表演：(2)大家認(rèn)真討論觀察表演后討論：：發(fā)生了什么事?他們是怎么做的?：情景表演向我們介紹了哪些方面知識(shí)?還有什么情況可能發(fā)生觸電危險(xiǎn)?發(fā)生觸電應(yīng)怎么辦?怎么防止觸電事情發(fā)生?出了事打什么電話求救?(五)鞏固總結(jié)火警、急救中心電話各是什么?著火打119，急救中心120。篇二(一)班會(huì)目的：。緩降逃生，滑繩自救，絕對不要冒險(xiǎn)跳樓。找好避難場所，固守待，不要盲
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