上學(xué)期體格鍛煉計(jì)劃(文件)
【正文】 進(jìn)幼兒運(yùn)動(dòng)能力的發(fā)展與提高。二、組織形式多樣的體鍛活動(dòng)通過走、跑、跳、平衡、投擲、鉆爬、基本體操的體育鍛煉和活動(dòng)，幼兒的身體素質(zhì)和動(dòng)作協(xié)調(diào)能力都得到了明顯提高。2．跑：通過一系列的跑的游戲活動(dòng)，幼兒的運(yùn)動(dòng)量提高的很快，大部分幼兒表現(xiàn)的較好，個(gè)別身體素質(zhì)較弱的幼兒也有了長(zhǎng)足進(jìn)步。6．鉆爬：手腳著地屈膝爬的動(dòng)作表現(xiàn)得非常靈活。進(jìn)餐中，保證讓他先喝湯。通過本學(xué)期的一系列活動(dòng)，每個(gè)幼兒都在原有的基礎(chǔ)上有了一定的提高，體質(zhì)也增強(qiáng)了。這些習(xí)慣在每次的活動(dòng)前教師總是一次次地囑咐、關(guān)照。其次根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排，九、十月份，天氣比較熱，安排的體育游戲強(qiáng)度、密度要小。我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性在九月份的體育游戲活動(dòng)中我們安排了幼兒運(yùn)動(dòng)安全及運(yùn)動(dòng)常規(guī)的練習(xí)。在游戲走紅綠燈中鍛煉了孩子能聽信號(hào)走、跑。元月份的游戲中安排了孩子認(rèn)識(shí)了新年并且有關(guān)新年的體育游戲活動(dòng)，有《掛燈籠》《滾雪球》等。%的孩子能雙腳連續(xù)向前、向上連續(xù)的跳。以上是我們這學(xué)期孩子體格鍛煉的總結(jié)，還有做的不足的地方，比如很多孩子還不會(huì)拍皮球，沒有達(dá)到預(yù)期的目標(biāo)。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。久而久之，逐漸養(yǎng)成這些好習(xí)慣，這些習(xí)慣的養(yǎng)成，有效地避免了在活動(dòng)中事故的發(fā)生。其次根據(jù)季節(jié)氣候來(lái)安排。三、巧妙安排，使基本動(dòng)作得以發(fā)展。小二班：孫海燕 張慧芳 劉建麗2015年1月。每天安排的活動(dòng)，不能停留在發(fā)展某個(gè)基本動(dòng)作，而應(yīng)該為了使每個(gè)基本動(dòng)作都能得到發(fā)展，因此我們每天都安排不同的游戲，使幼兒走、跑、跳、鉆、平衡、投擲等基本動(dòng)作都科學(xué)、合理地得到發(fā)展，并在游戲中培養(yǎng)幼兒反應(yīng)靈敏性和動(dòng)作協(xié)調(diào)性。保證每天不少于二小時(shí)的戶外活動(dòng)時(shí)間，其中一小時(shí)為體育活動(dòng)，讓幼兒在陽(yáng)光下，盡情地運(yùn)動(dòng)，提高身體機(jī)能。幼兒的活動(dòng)量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況來(lái)安排，如肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)?；顒?dòng)前檢查自己的鞋帶是否系好，冬天在高強(qiáng)度的活動(dòng)前先脫去一件外套，在活動(dòng)中遵守規(guī)則，不推、不擠前面的小朋友，不做危險(xiǎn)的動(dòng)作。第五篇：小班上學(xué)期體格鍛煉總結(jié)廣饒縣第一中學(xué)幼兒園20142015學(xué)第一學(xué)期班級(jí)體格鍛煉總結(jié)《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》指出：“培養(yǎng)幼兒對(duì)體育活動(dòng)的興趣是幼兒園體育的重要目標(biāo)，要根據(jù)幼兒的特點(diǎn)組織生動(dòng)有趣、形式多樣的體育活動(dòng)，吸引幼兒主動(dòng)參與。%孩子能雙手向上、向前拋球2米。通過以上的體育練習(xí)我們孩子在體育運(yùn)動(dòng)能力上有了以下的提高。十二月的游戲活動(dòng)中我們安排了烏龜爬、好玩的皮球，大風(fēng)吹，小小運(yùn)動(dòng)會(huì)等游戲，在這些活動(dòng)中孩子學(xué)習(xí)了拍球、玩沙包等游戲，并且還學(xué)會(huì)了能將球或者沙包向上、向前拋。十月份的活動(dòng)更多的是安排了一些能力的練習(xí)。再出現(xiàn)霧霾或者雨雪天氣我們會(huì)在室內(nèi)進(jìn)行游戲活動(dòng)。二、合理、科學(xué)地安排幼兒的活動(dòng)量幼兒的活動(dòng)量首先應(yīng)根據(jù)幼兒的體質(zhì)狀況安排，如侯星羽等肥胖幼兒的運(yùn)動(dòng)量適當(dāng)大一些，生病幼兒不宜參加強(qiáng)運(yùn)動(dòng)的活動(dòng)。組織幼兒經(jīng)常進(jìn)行體格鍛煉，可以增強(qiáng)身體素質(zhì)，減少疾病，全面地增強(qiáng)體能，促進(jìn)身體健康地生長(zhǎng)發(fā)育。聯(lián)系家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)同步對(duì)幼兒身體發(fā)長(zhǎng)情況進(jìn)行關(guān)注，在家里也督促孩子進(jìn)行戶外鍛煉。三、特殊幼兒處理針對(duì)班級(jí)中的肥胖兒，我們一直注意要求他多加鍛煉。4．通過走輪胎小路、平衡木、邊沿等，孩子的平衡能力得到了比較好的協(xié)調(diào)發(fā)展。經(jīng)過一學(xué)期的練習(xí)，各方面都達(dá)到了預(yù)期的目的。同時(shí)還發(fā)動(dòng)家長(zhǎng)，請(qǐng)家長(zhǎng)配合共同制作游戲材料，進(jìn)一步豐富了孩子的活動(dòng)。9．從簡(jiǎn)單的“滾球”開始，逐步教幼兒拍、接、自拋?zhàn)越忧?，讓幼兒熟悉圓球的屬性。5．發(fā)現(xiàn)幼兒情緒不佳及時(shí)安慰，并幫助幼兒穩(wěn)定情緒，轉(zhuǎn)移注意力，盡量避免產(chǎn)生消極的情緒。
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