【正文】 完成下達的各項作業(yè)使命。幼兒進餐時，可以做到精力集中，留意調查，精心照顧幼兒，輕聲地、和藹地指導和幫助幼兒把握進餐的技術，培育禮貌行為習慣，讓幼兒學會使用、收放自己的物品。確保幼兒戶外活動的時間，確?；顒拥馁|量，增強了幼兒的體質，提高了身體抗病潛力。有病的幼兒及時告訴家長，做好有病幼兒的隔離作業(yè)，幼兒的被褥定時給家長拿回去清洗。本學期我透過時間，在幼兒的成長中過去了，關于我個人，要學習的東西、知識還有許多，無論是教育仍是保育，都是我學習的方針。二、衛(wèi)生方面認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。物品擺放整齊，堅持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。工作中，有時會出現一些急躁情緒。多年來，在園長的正確領導下。因為我們播下的是愛的種子，所以就有幸福的收獲。幼兒稍有不對就恐嚇，舉個實例在幼兒看電視時打鬧，睡覺時說話，我就高聲訓斥。不足之處還很多，呈請領導以各種方式提出，我虛心接受。衣服、鞋襪、床單、被子，勤換勤洗勤曬。對幼兒堅決不說粗話、臟話、惱話，不使高腔。保育員中班工作總結12不斷學習，總結經驗，做好自己的保教工作隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的39。(2)毫無怨言地完成幼兒園的工作任務及本班的保育工作。寶寶如果進行了戶外活動，我及時給他們抹汗、墊毛巾、更換衣服，根據天氣的變化給幼兒增減衣服，每次活動前提醒幼兒喝水、上廁所。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。同時，我及時向家長反映幼兒在園生活、學習情況，認真聽取家長建議。今后努力的方向對于我個人，要學習的東西、知識還有很多，無論是教育還是保育，都是我學習的目標。第三站；安丘市趙戈鎮(zhèn)峽山水庫，到達時間午時1點左右，經過當地一個姓田的黑魚經濟人介紹，峽山水庫是國家自然保護生態(tài)區(qū)、黑魚養(yǎng)殖基地因它而構成，黑魚養(yǎng)基殖地上萬畝，年產黑魚0萬斤左右，它主要銷售廣東、南京、天津、遼寧的營口等地，貨源比較充足，也是山東最大的黑魚養(yǎng)殖基地之一，山東人說話嚎爽健談，說了很多黑魚方面的知識，包括全國各地發(fā)貨途中黑魚換水等等，說的很詳細，同時也得到更多的黑魚信息和行情，在交談中說明了我們去得目的，經過我們的談話，他也很原意和我們長期合作，保證我們的規(guī)格和質量要求，就是費用較高，、我們談到午時3點多他才開車送我們到車站。任何一種食物都不可能包含所有的營養(yǎng)素，任何一種營養(yǎng)素也不可能具備全部營養(yǎng)功能。成立伙食管理委員會，每月開一次會，聽取各方意見，及時改善，不斷提高膳食質量。仔細沖洗，去除寄生蟲卵和殘留農藥，盡量不在切后洗，更不在水中浸泡，以減少水溶性營養(yǎng)素的流失。既配質量，配色、香、味、形，更注重配營養(yǎng)，葷素搭配，粗細搭配。比如菠菜有人主張不宜作水燙處理，殊不知菠菜在沸水燙后，雖然損失了部分維生素，但也能除去較多的草酸，有利于體內鈣的吸收。急炒時加熱時間不宜過長，以免水溶性蛋白質的流失，如蛋、雞、鴨、豬血中，均包含豐富的水溶性蛋白質，在加熱過程中，這些水溶性蛋白質會逐漸凝固，加熱時間愈長，凝固得越硬，會影響口感及營養(yǎng)素的利用。味精的調味也很講究，一般在菜肴將起鍋時放入最好。所以，我們可將孩子平時不愛吃，但營養(yǎng)豐富的豬肝、胡蘿卜制成餡，做成包子，將不愛吃的豆制品鹵成五香和海鮮醬豆腐干當點心吃，使他們樂于理解，增進營養(yǎng)素的攝入。注意營造和諧的進餐氣氛，不強迫幼兒進食。要不偏食、不挑食、不剩飯撒飯，飯前作好準備。表格盡可能體現全面性、公平性、數據性。實施膳食科學管理的結果是：幼兒歡心、家長放心、保教人員開心、食堂人員舒心、領導寬心。在生活中，我時刻細心耐心地照顧、愛護他們，午睡時為他們蓋被子，游戲時為他們擦汗，生病時為他們喂藥，為尿床的幼兒清洗被褥、衣物 閑暇時為幼兒講故事，啟發(fā)他們的智慧，通過故事改正他們生活中常規(guī)的一些小錯誤，和他們談心。作為保育老師，班級的衛(wèi)生保健是一項非常重要的工作。我還經常在當班老師突然上面有事不在時，組織幼兒進行教學活動，寫家園聯系冊，給家長打電話等。以下，我將進行本學期的工作總結。在工作中做到：(1)虛心的向有經驗的老師學習，學習她們在保育方面的長處和經驗，借此來不斷提高自己的保育水平。吃飯前用消毒液擦桌子，并用清水再擦一遍，從而減少病菌的生長，讓幼兒在舒適的環(huán)境中成長。如有幼兒生病，我會按時給他們喂藥，注意是否發(fā)燒，對他們多多照顧。所以我每次做完自己的衛(wèi)生、消毒工作后，我還會協助陳老師和林老師的教學工作，以及幫老師們管理好小朋友的常規(guī)工作。接送孩子時和家長聊上幾句，了解一下幼兒在家的表現或者關心一下幼兒的身體情況，家長都感覺非常高興和溫暖。小班幼兒自理能力較差，在幼兒入園適應后，不斷培養(yǎng)幼兒良好的生活自理能力，幫助幼兒學習自己穿衣、自己穿鞋襪，在幼兒自理能力比賽中，本班幼兒取得了一等獎的可喜成績?，F將這學期的事情總結如下：認真執(zhí)行衛(wèi)生保健制度，嚴格執(zhí)行消毒工作。能做好班級的各項消毒，以防病毒感染。在活動中能注意幼兒的安全，多關注體弱幼兒，適當增加他們的活動量，并注意及時給他們抹汗和更換衣服。按要求完成本職工作。雖然我從事保育員崗位不久，但是我深知勤能補拙，平時除了向有經驗的同事請教外，有時也在家看點有關業(yè)務知識方面的書籍，慢慢地在保育員這個崗位上琢磨出了門道，那就是要“勤”，比如：勤開窗戶、勤打掃、勤消毒等等，除了手腳要勤快利落外，腦子也要勤快，要經常思考，“為什么要這樣做”，今天這件事我做的對不對等等，常常反思一下自己的工作，以便在以后的工作中，更好改進，不斷進步。根據天氣的變化給幼兒增減衣服，活動前注意提醒幼兒喝水，活動時注意給幼兒抹汗等等。物品擺放整齊，保持桌面、活動室的四角無雜物，以免蚊蟲的滋生，讓幼兒生活在干凈、舒適的環(huán)境中健康地成長?；顒訒r我先講規(guī)則，并教幼兒一些自我保護的技能。要把好的方面堅持住，不夠的地方像別人學習，把別人身上的精華吸取過來，使自己成為一名合格的保育員教師。三、取得的成績在做好本職工作的同時，不斷提高自身的技能，加強手工等技能的練習，配合班級教師做好環(huán)境創(chuàng)設和區(qū)域自制材料的制作。我知道要搞好班級工作，需要家長的配合。(四)做到保教結合。每天定時提醒寶寶去上廁所，并給他們將褲子提好。(二)手腳勤快、做好衛(wèi)生、消毒工作。隨著社會的發(fā)展、家長對幼兒園保育工作的高度重視，因此對幼兒園的保育工作提出了更高更新的要求。擴展資料：中班保育員工作總結中班保育員工作總結時光飛逝，轉眼間又到了總結一個學期工作的時間了。三、保教配合方面：作為保育老師教學工作也是非常重要的。我告訴優(yōu)優(yōu)，我喜歡看書，她馬上接著說：我家里也有很多很多的書呀?；仡欉@一年的保育工作，有成績也有不足，現將本年的工作總結如下：一、師德師風方面：在工作中，我能服從領導安排的各項工作，能上能下，做到不遲到、不早退，工作認真、負責，尊敬領導，團結同事，愛護幼兒，盡自己最大的努力做好班級的各項工作，憑自己的良心和責任心精心照顧幼兒，使幼兒得到良好的生長和發(fā)展，并逐漸使其養(yǎng)成自己的事情自己做好的良好習慣，得到家長的高度評價?？己税幢砀褚?，根據當天當餐的食物，從色、香、味、形、量等方面進行綜合評分。五、加強食堂人員工作質量考核在食堂人員中開展公平競爭考核活動，是解決幼兒膳食營養(yǎng)要求與食堂工作質量矛盾的關鍵，也是實施幼兒園膳食科學管理的關鍵。良好的飲食習慣有助于幼兒的膳食平衡，有利于幼兒消化器官活動和疾病預防，也有利于幼兒良好道德品質與禮貌行為的構成。增加了各種粥、粗糧，并在傳統的煲湯中加入了各種時令蔬菜，受到孩子們的歡迎。不科學的烹調技術和方法會導致營養(yǎng)物質流失或破壞，降低了營養(yǎng)價值。烹調時不宜過早加鹽，煮豆、燒肉時加鹽太早，會使原料中的蛋白質凝結過早，不易吸水膨脹而碎爛。減少營養(yǎng)素流失的烹調原則是旺火急炒。根據菜肴屬性，有些原料需要水燙處理。根據幼兒消化機能尚未發(fā)育健全的特點，菜肴制作時原料要切得細、碎，盡量做到現切現烹，以減少營養(yǎng)素的流失。二、科學烹調是保證膳食質量和保存食物營養(yǎng)成分的重要環(huán)節(jié)科學烹調對食物的消化、吸收、利用和提高其營養(yǎng)價值均有重要作用?？茖W合理制定幼兒食譜，是保證幼兒健康成長的關鍵。保育員中班工作總結14一、制定科學、合理、平衡的膳食計劃，科學制定帶量食譜合理營養(yǎng)是創(chuàng)設健康膳食環(huán)境的主要目標，是促進幼兒生長發(fā)育和物質能量代謝的必要條件。保育員中班工作總結13一、時間：20xx年4月18晚至20xx年4月20日早上二、出差地點：xx三、出差人員：xx四、出差目的：了解xx貨源、行情五、出差主要資料及地點：第一站、煙臺環(huán)海市場：19號早上6點左右到達，市場不算大貨源不多，3斤左右的黑魚15元一斤，一共了解三家水產商戶，根其中一家做了深入溝通了解，當地黑魚很少