“反恐防暴”應(yīng)急演練方案（精選合集）(文件)
【正文】 件，切實(shí)保障師生人身安全，及時(shí)處置侵害師生安全的惡性事件，維護(hù)我校安全穩(wěn)定，增強(qiáng)在真實(shí)情景下的心理素質(zhì)和反恐防暴意識(shí)，提高師生應(yīng)對(duì)能力。（三）對(duì)學(xué)校各方面力量的溝通協(xié)調(diào)能力、危急條件下的執(zhí)行力進(jìn)行磨合和檢驗(yàn)，以促進(jìn)學(xué)校綜合反恐防暴意識(shí)與能力的提升。：組 長(zhǎng)：劉祖岑組 員：王富銀工作職責(zé)：聯(lián)系派出所，到現(xiàn)場(chǎng)指導(dǎo)，做好接待工作和演練時(shí)的溝通協(xié)調(diào)。： 組 長(zhǎng)： 王富銀 組 員： 唐盛玉、張君肖工作職責(zé)：負(fù)責(zé)及時(shí)調(diào)度、采購、為應(yīng)急處置工作提供必要的物資保障，為門衛(wèi)配備膠木警棍、鋼叉、防刺背心、防割手套、盾牌、防暴帽、辣椒水等防護(hù)器具，為應(yīng)急防暴組配備棍子、辣椒水等防護(hù)器具。，確保線路通暢。（三）應(yīng)急指揮到位：應(yīng)急指揮組長(zhǎng)接警后，立即前往應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮，并發(fā)出提示?老師們同學(xué)們，學(xué)校大門口發(fā)生了恐怖暴力襲擊，請(qǐng)大家不要緊張，學(xué)校已經(jīng)報(bào)警，并出動(dòng)了應(yīng)急防暴小分隊(duì)，請(qǐng)老師們履行職責(zé)，堅(jiān)守崗位，請(qǐng)室外的同學(xué)盡快返回教室，關(guān)閉門窗，聽從老師指揮?。(六)學(xué)生撤離路線歹徒一出現(xiàn)，教師馬上帶領(lǐng)學(xué)生向校內(nèi)教室撤離，學(xué)生工作組帶領(lǐng)學(xué)生迅速撤離到教室，一樓教室班主任和科任教師將門窗緊閉，教師在門窗處保護(hù)學(xué)生。?五、演練后檢查：1．學(xué)生的身體狀況和心理承受的能力，以及學(xué)生在逃生中是否有受傷情況。3．視情況決定是否停止演練活動(dòng)。（二）增強(qiáng)師生“生命第一”的意識(shí)，提升反恐防暴意識(shí)。：劉曉林組長(zhǎng)：郭娟陳海紅工作職責(zé)：救護(hù)傷員，保護(hù)現(xiàn)場(chǎng)，做好善后工作，避免和減少師生的人身損失，開展心理干預(yù)。班主任和科任教師聽到應(yīng)急指揮組發(fā)出指令后，立即趕到班上指導(dǎo)學(xué)生開展防護(hù)工作。講明是演練，以學(xué)校發(fā)出的“災(zāi)情警報(bào)”為信號(hào)，強(qiáng)調(diào)演練是預(yù)防性、模擬性練習(xí)，并非真正的恐怖襲擊，以免發(fā)生誤解而引發(fā)謠傳；，要求演練時(shí)有工作任務(wù)的教職工屆時(shí)到崗。（二）門衛(wèi)發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校分管安全工作的值班領(lǐng)導(dǎo)或安全處、學(xué)校分管安全工作的副校長(zhǎng)及安全處接到警報(bào)后第一時(shí)間撥打“110”或派出所聯(lián)系電話報(bào)警，同時(shí)報(bào)告應(yīng)急指揮組。（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來?！薄Ｐ紲啃W(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。各小組長(zhǎng)到應(yīng)急指揮室協(xié)助校長(zhǎng)協(xié)調(diào)指揮。，應(yīng)立即通知校醫(yī)進(jìn)行緊急救治，并撥打120急救求助，以最快的速度把傷員就近送往醫(yī)院搶救。（三）暴恐分子扮演者：由保安人員或是志愿者擔(dān)任，根據(jù)演練預(yù)設(shè)難度，設(shè)置一名或多名。演練結(jié)束后，向教育局上報(bào)演練情況，負(fù)責(zé)演練文字、影像資料收集，提前在微博、電子顯示屏上發(fā)布演練消息，提供掛網(wǎng)稿件。【演練準(zhǔn)備】成立領(lǐng)導(dǎo)小組和六個(gè)具體工作小組，在領(lǐng)導(dǎo)小組統(tǒng)一組織安排下開展工作，并分別明確工作職責(zé)和任務(wù)。學(xué)校組織應(yīng)急防暴組人員及部分師生開展安全防暴反恐模擬演練活動(dòng)。六、對(duì)易發(fā)事故的估計(jì)和應(yīng)急措施主要防止學(xué)生在撤離時(shí)發(fā)生擁擠出現(xiàn)踩踏事故，采取的措施是：1．組織疏散的老師立即向?qū)W生喊話，并阻止周圍或后面的學(xué)生繼續(xù)向事發(fā)地點(diǎn)涌進(jìn)。宣布玉山小學(xué)反恐防暴應(yīng)急演練圓滿結(jié)束。（四）應(yīng)急防暴組到位：所有防暴組成員持器械立刻到學(xué)校大門口，阻止暴恐分子進(jìn)入校園。演練時(shí)間:2018年4月 【演練流程】（一）先期處置：保安發(fā)現(xiàn)持刀暴恐分子試圖闖入校園，酌情進(jìn)行先期處置，阻攔或關(guān)閉大門。四、其他準(zhǔn)備工作：，明確各自崗位和職責(zé),熟悉演練流程；，包括廣播、微信等，告知所有參演人員以及社會(huì)公眾。：各班班主任及科任教師工作職責(zé)：班主任演練前召開班上學(xué)生動(dòng)員大會(huì)，講明本次演練的重要意義和重大變化，講明演練的程序、內(nèi)容和紀(jì)律要求，聽從指揮。一、領(lǐng)導(dǎo)小組： 組長(zhǎng)：李曉征 副組長(zhǎng)：朱 英組員：劉祖靈、張林玉、王富銀、劉鵬迪、王紅星、唐勝玉二、工作小組職責(zé)及任務(wù)分工： ：組 長(zhǎng)：李曉征組 員： 朱 英工作職責(zé)：應(yīng)急指揮室（監(jiān)控室或廣播室）統(tǒng)一協(xié)調(diào)指揮： 組 長(zhǎng)：劉祖靈 組 員：張林玉、吳克斌、劉鵬迪、王紅星、唐盛玉 工作職責(zé)：負(fù)責(zé)與暴恐分子周旋、搏斗、阻止犯罪，并設(shè)法抓獲暴恐分子。為使此活動(dòng)順利有序地開展，特制訂本方案。2．如發(fā)生踩踏事件，老師對(duì)被踩傷、擠傷的學(xué)生進(jìn)行緊急施救，先由黔西縣三分院醫(yī)生進(jìn)行處理，如果三分院醫(yī)生在判斷無法處理的情況下，及時(shí)送往上級(jí)醫(yī)院檢查治療。請(qǐng)全體師生馬上恢復(fù)正常教育教學(xué)秩序。（五）應(yīng)急指揮小組調(diào)動(dòng)各方力量，集中力量到暴恐分子突擊的入口或暴恐分子聚集點(diǎn)，最終制服暴恐分子，或盡量拖延時(shí)間，等待警察到來。（二）保安發(fā)出警報(bào)：報(bào)告學(xué)校值班領(lǐng)導(dǎo)、學(xué)校分
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