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正文內(nèi)容

xx鎮(zhèn)中心小學(xué)隨班就讀工作匯報(bào)材料(文件)

 

【正文】 教育初心,牢記教育使命,全力打造人民滿意的教育。學(xué)校先后被評(píng)為全國(guó)青少年校園足球特色學(xué)校、臨沂市文明校園、臨沂市教學(xué)工作先進(jìn)單位、臨沂市少先隊(duì)規(guī)范化學(xué)校、臨沂市平安示范校等。注重隨班就讀課程和活動(dòng)的開(kāi)發(fā),為促進(jìn)隨班就讀學(xué)生掌握基本的勞動(dòng)知識(shí)和技能,正確使用常見(jiàn)勞動(dòng)工具,開(kāi)發(fā)了校本教材《傳統(tǒng)農(nóng)具》和《現(xiàn)代農(nóng)具》;為讓學(xué)生領(lǐng)會(huì)“幸福是奮斗出來(lái)的”內(nèi)涵與意義,繼承中華民族勤儉節(jié)約、敬業(yè)奉獻(xiàn)的優(yōu)良傳統(tǒng),開(kāi)發(fā)了《手工制作》、《勞動(dòng)與傳統(tǒng)節(jié)日》、《揭開(kāi)二十四節(jié)氣的面紗》和《常見(jiàn)蔬果作物的秘密》等;結(jié)合學(xué)校傳統(tǒng)校本課程《蛋雕》和《烙畫(huà)》,形成具有區(qū)域或?qū)W校特色的隨班就讀課程和活動(dòng)資源,6月28日將在全縣區(qū)域內(nèi)推廣。充分發(fā)揮勞動(dòng)綜合育人功能,幫助殘疾學(xué)生樹(shù)立正確的勞動(dòng)觀念,養(yǎng)成良好的勞動(dòng)習(xí)慣,熟練掌握一定勞動(dòng)技能,學(xué)會(huì)日常生活自理,主動(dòng)分擔(dān)家務(wù),積極參加校內(nèi)外公益勞動(dòng),感知?jiǎng)趧?dòng)樂(lè)趣,體會(huì)到勞動(dòng)光榮。學(xué)校重視美育工作,開(kāi)足開(kāi)齊音樂(lè)、美術(shù)、書(shū)法等課程;結(jié)合實(shí)際設(shè)置藝術(shù)特色課程,充分發(fā)揮隨班就讀學(xué)生藝術(shù)潛能,著重培養(yǎng)提高藝術(shù)素養(yǎng)。實(shí)施學(xué)校體育固本行動(dòng),廣泛開(kāi)展校園普及性體育運(yùn)動(dòng),開(kāi)齊開(kāi)足體育課,科學(xué)安排體育課運(yùn)動(dòng)負(fù)荷,幫助每位殘疾學(xué)生掌握1至2項(xiàng)運(yùn)動(dòng)技能。課堂教學(xué)中充分尊重隨班就讀學(xué)生,為其恰當(dāng)提供展示機(jī)會(huì),促進(jìn)學(xué)生發(fā)展。引導(dǎo)殘疾學(xué)生遵守《中小學(xué)生日常行為規(guī)范》和學(xué)校的各項(xiàng)規(guī)章制度,尊敬長(zhǎng)輩,謙讓同學(xué);行為禮貌,熱愛(ài)集體;維護(hù)公共衛(wèi)生,愛(ài)護(hù)公共設(shè)施。六、注重學(xué)生發(fā)展。把隨班就讀研究納入學(xué)校教育科研計(jì)劃,定期開(kāi)展專(zhuān)題教研活動(dòng),通過(guò)公開(kāi)課或優(yōu)質(zhì)課評(píng)選、優(yōu)秀成果培育推廣、專(zhuān)題講座、課題研究等多種方式,有效支持隨班就讀教師專(zhuān)業(yè)發(fā)展,不斷提高隨班就讀教師工作水平。規(guī)定兼職資源教師從事個(gè)別化教育和康復(fù)訓(xùn)練的工作量不低于其工作總量的三分之一。評(píng)價(jià)內(nèi)容以思想品德、學(xué)業(yè)水平、身心健康、藝術(shù)素養(yǎng)、社會(huì)實(shí)踐、科學(xué)知識(shí)以及生活技能掌握情況作為基本內(nèi)容,絕不單純以學(xué)科知識(shí)作為唯一的評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)。④教師備課能夠充分體現(xiàn)針對(duì)隨班就讀學(xué)生進(jìn)行的課程內(nèi)容選擇、難度的調(diào)整,能夠關(guān)注隨班就讀學(xué)生的特殊需求,在實(shí)際教學(xué)中落實(shí)。②課程調(diào)適。學(xué)段銜接轉(zhuǎn)介有序,原隨班就讀學(xué)校須向現(xiàn)就讀學(xué)校提交相關(guān)轉(zhuǎn)介材料,做到無(wú)縫銜接,保證本區(qū)域內(nèi)殘疾學(xué)生不因殘失學(xué)、輟學(xué)。學(xué)校加大班風(fēng)學(xué)風(fēng)建設(shè)力度,接納殘疾學(xué)生的班級(jí)能夠?yàn)槠涮峁W(xué)習(xí)和生活便利,保障殘疾學(xué)生平等參與教育教學(xué)和學(xué)校組織的活動(dòng)。三、細(xì)化認(rèn)定安置。家校合作機(jī)制健全,能夠及時(shí)為隨班就讀學(xué)生及家長(zhǎng)提供支持與服務(wù),能夠利用多種媒體,采取多種形式幫助隨班就讀家長(zhǎng)提高
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