【正文】 友如云2兔子請老虎（猜成語）——寅吃卯糧 八十八（猜成語）——入木三分3并重（猜成語）——恰如其分3暗中下圍棋（猜成語）——皂白不分3皇（猜成語）——白玉無暇3美夢（猜成語）——好景不長3一枝紅杏出墻來（猜成語）——對外開放3五句話（猜成語）——三言兩語3扁擔(dān)作字兩頭看（猜成語）——始終如一3反芻（猜成語）——吞吞吐吐3掠（猜成語）——半推半就動物作標(biāo)本（猜成語）——裝模作樣4空襲警報（猜成語）——一鳴驚人4靜候送禮人（猜成語）——待人接物4律師貪污（猜成語）——知法犯法4棄文就武（猜成語）——投筆從戎4力爭上游（猜成語）——鋌而走險4垃圾當(dāng)肥料（猜成語）——廢物利用4潛艇攻擊（猜成語）——沉著應(yīng)戰(zhàn)4細菌開會（猜成語）——無微不至4蜜餞黃連（猜成語）——同甘共苦 50、快刀斬亂麻（猜成語）——迎刃而解5逆水劃船（猜成語）——力爭上游5圓寂（猜成語）——坐以待斃5桁h233?！拔萋笨邸捌茟簟?，“雨”指“下雨”，扣“落”。此病可能發(fā)生于青春期以后的任何年齡。大氣是包圍地球的氣體,也泛指包圍其他星球的氣體。為了增加節(jié)日氣氛，就在燈上粘上謎語，或藏頭詩句，任人商揣，謂之猜燈。據(jù)記載，猜燈謎自南宋起開始流行，至今不衰。它是一種富有譏諫、規(guī)戒、詼諧、笑謔的文藝游戲。唐宋時代，文義謎語日漸發(fā)展，制謎和猜謎的人多起來。猜燈謎、打燈虎成了元宵佳節(jié)的重要活動內(nèi)容，明清兩代是燈謎發(fā)展的極盛時期，文學(xué)家還把猜謎活動寫入小說中，《紅樓夢》里有好幾個章回都描繪了清人制猜燈謎的情景。燈謎運用藝術(shù)的手法和漢字的規(guī)律，著眼于字義詞義變化，常用一個詞句、一首詩來制成謎語，既能達到娛樂的目的，又即使人增長知識，為人們所喜聞樂見?，F(xiàn)代猜燈謎的型態(tài)有揭諸在報章、雜志上的，有電視轉(zhuǎn)播某個寺廟的燈謎大會，也有在某些節(jié)目中穿插的燈謎，型態(tài)多樣化，可滿足民眾不同的需要。燈謎如今除了用在元宵節(jié)上，也成為人們?nèi)粘Ｎ幕瘖蕵返囊环N形式。而猜者則是參考多種謎法，循規(guī)律去思索，尋找謎底。元宵燈謎雖屬藝文小道，然上自天文，下至地理，經(jīng)史辭賦，現(xiàn)代知識，包羅無遺，非有一定文化素養(yǎng)，不易猜射。謎語能啟迪智慧又饒有興趣，所以流傳過程中深受社會各階層的歡迎。《文心雕龍古代，每屆元宵節(jié)，人們總要分曹射覆，引為笑樂。隨著時間的推移，猜燈謎已經(jīng)成為元宵節(jié)的習(xí)俗之一。該成語指發(fā)誓立志，決不改變。謎語題目：在家靠父母(打一離合字)謎語解析及答案：大人可倚，“父母”扣“大人”，“靠”扣“倚”，因此謎底是“大人可倚”。謎語題目：二月春風(fēng)似剪刀(四字病名)謎語解析及答案：小葉增生，該句詩出自唐代詩人賀知章的《詠柳》，“小葉”者，綠之細條也，得其形似。 8池塘亮底——汗 8雨——池 8血盆——唬 8刃——召 8思——十 90、武——斐 9書簽——頰 9四個晚上——羅9陜西人十分好—— 附 9送走觀音使不得 ——還 9入門無犬吠——問 9半耕半讀——講 9畫中人——佃di224。 池塘亮底(打一字)——汗 雨(打一字)——池 血盆(打一字)——唬刃(打一字)——召思(打一字)——十 武(打一字)——斐 書簽(打一字)——頰 四個晚上(打一字)——羅 陜西人十分好 打一字 附 送走觀音使不得 打一字 還 入門無犬吠(打一字)——問 半耕半讀(打一字)——講 畫中人(打一字)——佃di224?；顒舆^程：**日下午1點半有關(guān)負責(zé)教師和領(lǐng)導(dǎo)就開始把事先準(zhǔn)備好的400條謎面張貼在校園四周； 2點由校團委孫主任代表學(xué)校向全體師生致以節(jié)日的祝福，并宣布慶元宵猜謎語活動正式開始；2點半學(xué)生有秩序的到校園里，一個個興致勃勃的討論著謎語的答案；4點絕大多數(shù)的謎語答案都被學(xué)生猜出，謎面也幾乎都被學(xué)生勝利的揭掉，拿去領(lǐng)回屬于自己的獎品。希望明年我們還有這樣的猜謎語活動。活動中?他們有的對著謎語小條認(rèn)真打量，一旦發(fā)現(xiàn)會的就立刻揭下，填好答案，興沖沖地去排隊兌獎；有點兩個同學(xué)一組，一起商量，領(lǐng)獎，最后共同分享；還有的學(xué)生，一把摘下幾張小條，在兌獎的隊伍中邊排隊邊思考，生怕等下沒有自己猜的謎語了??在智慧的比拼中，孩子們玩得興高采烈，“滿載”而歸。為了營造節(jié)日的喜慶氛圍，讓我們的學(xué)生記住這個有趣、有意義的傳統(tǒng)佳節(jié)，**小學(xué)在學(xué)校走廊為學(xué)生進行了一次簡單而又趣意盎然的元宵佳節(jié)猜燈謎活動?！百p花燈 猜燈謎”活動既讓學(xué)生增進了對傳統(tǒng)文化的了解，又開拓思維，讓學(xué)生感受到了節(jié)日的氣氛和成功的快樂，深受學(xué)生的喜愛。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。2月14日下午，**小學(xué)開展了一場別具一格的“賞花燈“猜燈謎”活動。教師講授字謎的創(chuàng)作方法、原則，為元宵燈謎會做準(zhǔn)備。春節(jié)開學(xué)第二周后三——六年級每班交了五份，學(xué)校進行了評比。第一階段： 了解“元宵節(jié)”學(xué)生方面：提前布置學(xué)生，借助寒假利用電腦，讓學(xué)生圍繞“元宵節(jié)”的主題，提出你想知道元宵節(jié)的哪些知識?可以上網(wǎng)收集資料，也可以問問社區(qū)的爺爺奶奶們。第四篇：元宵節(jié)猜燈謎活動總結(jié)三篇（篇一）元宵節(jié)是我國的重要傳統(tǒng)節(jié)日，是進行革命傳統(tǒng)教育和傳統(tǒng)美德教育的大好時機。在近一個小時的活動中，整個校園充滿著歡聲笑語，孩子們的臉上洋溢著燦爛的笑容。接下來，就是孩子們盡情展示自己智慧和快樂的時間了。2月14日星期五，是今年元宵節(jié)。飄動的花燈、涌動的人群，使活動現(xiàn)場到處彌漫著濃濃的元宵氣息。謎語內(nèi)容更是豐富多樣，從猜字謎到猜俗語，從猜地名到猜日常用語，涉及知識面廣、趣味性很強。2月14日下午，普賢小學(xué)開展了一場別具一格的賞花燈猜燈謎活動?；顒娱_始前，圖書館工作人員將準(zhǔn)備好的謎條貼到院子里懸掛的燈籠上，來猜謎的讀者朋友可以邊觀花燈邊猜謎語，猜出者到工作人員處兌獎。同時，也增進了孩子和家長之間的感情，體驗到了團團圓圓、和和美美、甜甜蜜蜜的真正含義!2016年元宵節(jié)猜燈謎活動總結(jié)【