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xx十年校慶主持稿(文件)

2025-10-17 20:38 上一頁面

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【正文】 尋著學(xué)長們成長的光輝足跡奮勇前進(jìn)。同時豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動成為一道最亮麗的校園風(fēng)景線感謝三原,因?yàn)樗涗浟宋覀兊某砷L感謝三原,因?yàn)樗蜷_了我們國際化的視野感謝三原,因?yàn)樗屛覀冋故境黾澥匡L(fēng)度與淑女氣質(zhì)感謝三原,因?yàn)樗谖覀冏非髮W(xué)業(yè)成功同時也收獲了做人的成功愛三原,祝福三原,是每位同學(xué)心中最真摯的感情,在此我謹(jǐn)代表全體三原學(xué)子在母校迎來十周年校慶之際祝母校生日快樂,愿母校日后發(fā)展蒸蒸日上,桃李滿天下!謝謝!篇二:十周年校慶演講稿十周年校慶演講稿在這金風(fēng)送爽,丹桂飄香的日子,我們迎來了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。金橋教育從太湖之濱走向全國,為建校十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。你是肥沃的土地,嫩弱的幼苗長成大樹;你是如椽(chuān)的畫筆,繪出的圖畫被人稱贊!從城中校區(qū),到河埒校區(qū),到正在籌建的太湖新城校區(qū)。清華園的大門由你扣開,北大/未名湖聽你召喚。一入校門,映入我眼簾的是那長長的紅地毯。舞臺背景呈八字散開,中間一個巨大的LED電視墻,臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿了生機(jī)。主持人清亮宏美的聲音,傾吐著對十年校慶的歡躍與自豪。一群群白鴿扇動著翅膀,昂首飛向藍(lán)天,它們隊形整齊,拐彎,直行,就像是編隊飛行的戰(zhàn)機(jī)。天色漸漸暗了,我們都焦急地等待著。前幾個精彩的歌舞結(jié)束后,我最喜歡的《服裝秀》表演來了。接著,有幾個小妹妹,裝扮成歌手,連唱帶跳地向前走。同學(xué)們還未從激動中回過神來,那美輪美奐的禮花伴著尖嘯聲又在天空綻放,每一朵都姿態(tài)各異,色彩斑斕,從淺到深,慢慢散開,化成粉塵,飄向天邊。十年校慶征文4篇2“十年希望,十年夢想!十年歌聲,放飛希望!”海納百川,個性張揚(yáng)!每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時,我就想起了我校的十年校慶。綿外的艱辛,還有輝煌的今天。黑壓壓的一片人群,伴著熒光棒絢麗的光,那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。十年如歌,在這雄麗壯觀的十年校慶上,讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。對學(xué)校來說,十周年還很年輕,十年中學(xué)校逐漸走向成熟和輝煌,十年中學(xué)校也變得更加成熟和自信。十年來,我一直兢兢業(yè)業(yè),勤勤懇懇,尊敬領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)同事,愛護(hù)學(xué)生,所帶班級學(xué)科成績多次在本年級名列第一,在各項評比中屢獲名次。杏林小學(xué)在我生命中打下深深的烙印,我深深感到杏小是我實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展的最佳工作場所。敬業(yè)的教師們在講臺上揮灑汗水,傳播知識,堅守著自己平凡的崗位。班主任工作是辛苦的,但沒有做過班主任,作為教師是遺憾的?;厥鬃哌^的十年,學(xué)校的發(fā)展,讓我們心生自豪。十年了,彈指一揮間,真是“不積跬步,無以至千里;不積細(xì)流,無以成江河”,因?yàn)槲覀儾椒远ǖ刈咴诼飞?,所以我們注定會迎來屬于我們自己的“慶典”!十年校慶征文4篇4過去的時光,我們已經(jīng)走過了十個春秋冬夏;曾經(jīng)的日子,讓我們用回憶來好好珍惜。月色下舞動的彩旗,朦朧中,依舊高懸的氣球,耀眼的紅地毯,是給墨黑色的大地以最好的反擊??涨暗氖r,我眼前的一切。我沉醉,溢滿墨香的書法;栩栩如生的牡丹;悅耳動人的美聲;煥發(fā)青春的舞姿。八年前,我來到這里,陽光,還只是一所不為人知學(xué)校。還沒醉醒,伴著耳邊的旋律和眼前的舞姿。沒有再刮的晚風(fēng),我也已經(jīng)找不到孤凄的秋意。十年校慶祝福語1很想念在學(xué)校那艱苦而愉快的歲月,很懷念在學(xué)校那六年的美好時光,感謝學(xué)校老師的培養(yǎng)!感謝學(xué)校的諄諄教誨!祝學(xué)校更加美好!含大海之神韻,富泰山之雄偉,攜珠山之秀麗,孕泉水之靈氣。朋友們,珍惜在XX附中的時光,將這短短的數(shù)年烙在我們的心中。演繹以人為本的治學(xué)理念,贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。六十載的風(fēng)雨洗禮,六十載的堅持不懈與時俱進(jìn),川外精神歷久彌香!1迎校慶,佳節(jié)享盛事;奏華章,學(xué)子舞翩躚。1喜迎十年華誕,再譜xx新篇。十年耕耘,十年收獲。唯我xx,建校十年,文化十年,綠色十年。堅持特色發(fā)揮道路,樹立全防衛(wèi)開放式辦學(xué)理念。要懂得欣賞不同角度的好風(fēng)景,先由擴(kuò)闊眼界跳出畫框開始。咫尺天涯,爾與同樂。但是。東華是我心中永不枯萎的綠葉永不凋零的鮮花。謳歌十年華誕,續(xù)寫世紀(jì)新篇。1讓我們用愛心和汗水,澆開實(shí)小美好的明天。1xxxx我愛你,就像老鼠愛大米。聚散多匆匆,各自從容,前學(xué)不忘后來人。今天,科大在新世紀(jì)的朝陽中成長桃李滿天下才俊如星流、回首一路輝煌歷程,苦樂通行;展望未來宏偉藍(lán)圖,風(fēng)雨化虹回首歷史,山東科大風(fēng)雨兼程造就桃李滿天下;駐足近日,四海校友匯聚一堂共慶五十五華誕;綠樹紅花,芳草青青,科大今朝正美好;藍(lán)天碧水,白云悠悠,科大明日更輝煌。用生命啟迪智慧,用愛心滋養(yǎng)希望。歲月如光,轉(zhuǎn)眼即逝,生活中走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,至今清晰在眼前。同心同德,上下協(xié)力。繼往開來,再接再厲。不知不覺一春夏,十歲生辰萬校慶。1風(fēng)雨滄桑歷十載,芬芳桃李遍九州。寧水泱泱成偉業(yè),桃李芬芳夙愿酬。1百年省中學(xué)脈傳承,十年常外輝煌再續(xù)。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。我們共同祝福,祝福母校桃李芬芳!2常外,十年如一日。身在他鄉(xiāng)不問遠(yuǎn),感念師恩。2十載風(fēng)雨,造就精英無數(shù);十載滄桑,培育桃李滿園。百位老師辛勤耕耘,無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。3昨天十載的風(fēng)雨錘煉,職教成就展翅雄鷹;展望明天的她,在教育的藍(lán)天上越飛越高。百位老師辛勤耕耘,無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。3建校十年,桃李盡芳菲。3年華似水,十年付春夏秋冬;光陰如梭,輝煌如不夜長虹。4十年一中育數(shù)代賢才,喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色;校本理念開千秋偉業(yè),待明日俊采星馳再為華夏創(chuàng)輝煌。4十年的風(fēng)雨兼程,學(xué)校幾經(jīng)滄桑,發(fā)奮圖強(qiáng),十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷,在此我祝福學(xué)校越辦越好,祝福老師年輕美麗祝福學(xué)生們完成夢想。4知識的海洋,文化的殿堂,思想的寶庫,精神的圣地。千萬里輾轉(zhuǎn)華夏 遍撒碩果1百十年風(fēng)雨兼程 恒發(fā)春華1您給予我們一片和風(fēng)細(xì)雨,我們將還您一秋累累果實(shí)。十年自強(qiáng)不息,十年執(zhí)著追求,中專、職高,歲歲留下堅實(shí)的腳印,幾經(jīng)拼搏,經(jīng)歷滄桑,十年與時俱進(jìn),十年開拓創(chuàng)新。十年歷練,十年騰飛,十載風(fēng)雨同舟路,今朝再譜新篇章!十年回首,只為栽下滿園無名幼苗。十年風(fēng)雨磨練無數(shù)秧苗,百位良師培養(yǎng)無數(shù)棟梁。我相信,職教的十年華誕成為承前啟后,繼往開來,開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。光陰如梭,輝煌如不夜長虹。真誠獻(xiàn)出一份愛,我為校慶添喝彩。潛心奉獻(xiàn),十年博得桃李芬芳。百位老師辛勤耕耘,無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。百年省中學(xué)脈傳承,十年常外輝煌再續(xù)。展望未來,我們信心。優(yōu)美校園鑄就十年輝煌,嶄新校園再耀無限光輝。我們相信,母校的10年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。演繹以人為本的治學(xué)理念,贏得桃李滿天下,為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。xx,十年如一日。常外十年風(fēng)雨歷程,數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。風(fēng)雨同舟,明朝更璀璨。喜迎十年華誕,再譜XX新篇。十年滄桑奠定堅實(shí)基礎(chǔ),展望未來共創(chuàng)全優(yōu)校園?;仡欉^去,我們無比的自豪。十年風(fēng)雨造就精英無敵,十年滄桑培育桃李滿園。十年之久,燦爛戰(zhàn)績歷歷在目。十年校慶祝福語6十載風(fēng)雨,造就精英無數(shù)。十年校慶祝福語5十載風(fēng)雨,造就精英無數(shù),十年滄桑,培育桃李滿園,難忘你??XX學(xué)校,是你給了我知識的蓓蕾,是你賦予我前進(jìn)的動力,是你孕育了代代莘莘學(xué)子,祝福你,XX學(xué)校,祝福永鑄輝煌!金菊怒放迎安中百年華誕,萬眾一心繪母校千秋藍(lán)圖。芬芳的桃李,滋潤了我的心田,棵棵幼苗就是這樣在園丁的培育下茁壯成長。在幾代曲中人的辛勤耕耘下,培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。走過的十年燦爛時光,萬名學(xué)員不僅收獲了知識的芳香,更收獲了人生的芳香,十周年校慶,愿xx教育有一個更輝煌的前程。3放飛夢想迎校慶,綻放青春體育節(jié)。3常外,一片培育綠芽的沃土,一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院,迎來了屬于自己的十周年校慶。3十年風(fēng)雨歷程,數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。2十年風(fēng)雨造就精英無敵,十年滄桑培育桃李滿園。2常外十年風(fēng)雨歷程,數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。今日恰逢時光好,恭賀誕辰!2一片培育綠芽的沃土,一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院,迎來了屬于自己的十周年校慶。2花兒為您歌唱,我們?yōu)槟8?,歌唱您美好的未來,祝福您輝煌的明天。讓我們用真情呼喚希望,用執(zhí)著追求夢想?;赝麃砺?,情深意長。前輩后生齊努力,再創(chuàng)輝煌新征途。1十年歷練,十年騰飛,十載風(fēng)雨同舟路,今朝再譜新篇章!1十年的風(fēng)雨,十年的艱辛,職教中心經(jīng)歷了一個既漫長而又有意義的十年,在這里,我祝我校校慶舉辦成功,職教中心永遠(yuǎn)輝煌。1回首職教的十年,是播種的十年,是耕耘的十年,同樣也是收獲的十年,我們將為職教的明天而努力,今天我一職教為榮,明天職教以我為榮。辛勤園丁揮灑十年汗水,莘莘學(xué)子必將展翅高飛;優(yōu)美校園鑄就十年輝煌,嶄新校園再耀無限光輝。校園如畫,盎然春意。只愿母校越辦越好,桃李越來越多。風(fēng)雨十載署去冬來,風(fēng)雨十載花卉不??;風(fēng)雨十載,我們一起從坎坷中走來;風(fēng)雨十載,我們一起把明天期待。十年風(fēng)雨兼程,十年青春如歌。謹(jǐn)賀母校百五華誕并期盼新百年絢爛華章:金石可鏤,代代精英千載遍九州金秋時節(jié),丹桂飄香。十年春秋,桃李滿園。1xx我為你喝彩,xx我為你驕傲。培養(yǎng)一流人才,突出xx品牌。1熱烈慶祝南寧市xx小學(xué)建校十周年。兩年了,東華的一草一木早已融入我們的生命,而我們,也成為了東華的一道風(fēng)景。一同走過,一生感動。十年過來了,xx收獲萬千;十年過去了,xx鑄造輝煌。天空就算再深,看不看得穿那烏云,還得看我們的目光,有沒有為單向狹隘的視野所蒙蔽。為了你的`美好未來,請到xx來!突出特色,質(zhì)量強(qiáng)校,增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。風(fēng)華正茂的xx人,必須擁有更輝煌的明天!——陳維豐xx,人才成長的搖籃,xx,人才走進(jìn)身會的起點(diǎn)!十年校慶祝福語2我們今天的努力,是xx明天的騰飛。世紀(jì)鑄名校,十年育英才。1憶往昔,恩師言傳身教誨人不倦;看今朝,母校桃李滿園五湖四海。我們相信,母校的年華誕將成為承前啟后繼往開來開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。朝氣蓬勃,莘莘學(xué)子續(xù)科大新章;孜孜不倦,名流巨匠添教風(fēng)奇葩百余年風(fēng)雨滄桑,培育出萬千棟梁,感謝你————我的母校,給了我知識和力量,祝福你永鑄輝煌!百年學(xué)府,盛世華章,祝愿母校再創(chuàng)輝煌!1百年校園風(fēng)雨滄桑見彩虹,萬千學(xué)子薪火相傳續(xù)輝。喜慶蕩漾人工湖畔,祝福彌漫繁星廣場,幸福圍繞你我之間,快樂揮灑美麗校園。十年,可以改變很多;十年,可以留下很多;十年,可以回憶很多;十年,發(fā)出我們來自內(nèi)心的祝福:陽光的明天回更好!第五篇:十年校慶祝福語十年校慶祝福語在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到祝福語吧,祝福語可以增進(jìn)我們和他人的情感交流。我望了望天邊的星星,舞動的彩旗和我舞動的心。我看著陽光長到十歲,由一所只有小學(xué),沒幾個教室的學(xué)校,發(fā)展成為今天一所九年一貫,擁有美麗的校園;寬敞的教室;廣闊的操場;幾千名學(xué)生和老師;數(shù)不清的獎項和榮譽(yù)的知名學(xué)堂。琴棋書畫,我夢回唐朝;拉丁舞姿,我的心正隨著音樂和他們一起跳動;兩個人的旋律,我感受著青春的活力……醉,我像是喝了幾杯白蘭地。坐在觀眾席,我已控制不住我的情緒。風(fēng)吹不走的,是我們節(jié)日的喜慶。秋意,惆悵的夜空下,是墨黑色的大地?;厥鬃哌^的十年,個人的成長,讓我們心懷感激。新教育實(shí)驗(yàn),更使我對教育有了新的理解,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下,自己有幸走在教師專業(yè)成長的道路上,且行且思,雖然與周圍的同事比起來,自己永遠(yuǎn)是最普通的一個,但自己卻會永遠(yuǎn)做一個不斷追求自我完善的杏林學(xué)校人。做為一名杏林學(xué)校人,我和同事們一起努力,和孩子們一起成長。杏林小學(xué)發(fā)展到今天,成為擁有上千學(xué)子的名牌學(xué)校,累累傲人的碩果,是杏林人努力奮斗的見證。20xx年9月在“我是廬陽教育人”主題實(shí)踐活動中,被評為“十佳‘雙走入’先進(jìn)個人”。在學(xué)校即
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