【正文】 尋著學(xué)長們成長的光輝足跡奮勇前進(jìn)。同時豐富多彩的學(xué)生社團(tuán)活動成為一道最亮麗的校園風(fēng)景線感謝三原，因?yàn)樗涗浟宋覀兊某砷L感謝三原，因?yàn)樗蜷_了我們國際化的視野感謝三原，因?yàn)樗屛覀冋故境黾澥匡L(fēng)度與淑女氣質(zhì)感謝三原，因?yàn)樗谖覀冏非髮W(xué)業(yè)成功同時也收獲了做人的成功愛三原，祝福三原，是每位同學(xué)心中最真摯的感情，在此我謹(jǐn)代表全體三原學(xué)子在母校迎來十周年校慶之際祝母校生日快樂，愿母校日后發(fā)展蒸蒸日上，桃李滿天下！謝謝！篇二：十周年校慶演講稿十周年校慶演講稿在這金風(fēng)送爽，丹桂飄香的日子，我們迎來了全校歡慶的節(jié)日—金橋教育十周年慶典。金橋教育從太湖之濱走向全國，為建校十周年獻(xiàn)上了一份厚禮。你是肥沃的土地，嫩弱的幼苗長成大樹；你是如椽(chuān)的畫筆，繪出的圖畫被人稱贊！從城中校區(qū)，到河埒校區(qū)，到正在籌建的太湖新城校區(qū)。清華園的大門由你扣開，北大/未名湖聽你召喚。一入校門，映入我眼簾的是那長長的紅地毯。舞臺背景呈八字散開，中間一個巨大的LED電視墻，臺前的一盆盆鮮花使舞臺充滿了生機(jī)。主持人清亮宏美的聲音，傾吐著對十年校慶的歡躍與自豪。一群群白鴿扇動著翅膀，昂首飛向藍(lán)天，它們隊形整齊，拐彎，直行，就像是編隊飛行的戰(zhàn)機(jī)。天色漸漸暗了，我們都焦急地等待著。前幾個精彩的歌舞結(jié)束后，我最喜歡的《服裝秀》表演來了。接著，有幾個小妹妹，裝扮成歌手，連唱帶跳地向前走。同學(xué)們還未從激動中回過神來，那美輪美奐的禮花伴著尖嘯聲又在天空綻放，每一朵都姿態(tài)各異，色彩斑斕，從淺到深，慢慢散開，化成粉塵，飄向天邊。十年校慶征文4篇2“十年希望，十年夢想！十年歌聲，放飛希望！”海納百川，個性張揚(yáng)！每每耳畔如霧般若清若淡地響起這些話語時，我就想起了我校的十年校慶。綿外的艱辛，還有輝煌的今天。黑壓壓的一片人群，伴著熒光棒絢麗的光，那定格在臉上的笑容也顯得同樣的絢麗美好。十年如歌，在這雄麗壯觀的十年校慶上，讓所有人見證了我們綿外不愧為一顆熠熠升起的明珠。對學(xué)校來說，十周年還很年輕，十年中學(xué)校逐漸走向成熟和輝煌，十年中學(xué)校也變得更加成熟和自信。十年來，我一直兢兢業(yè)業(yè)，勤勤懇懇，尊敬領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同事，愛護(hù)學(xué)生，所帶班級學(xué)科成績多次在本年級名列第一，在各項評比中屢獲名次。杏林小學(xué)在我生命中打下深深的烙印，我深深感到杏小是我實(shí)現(xiàn)自我完善、自我發(fā)展的最佳工作場所。敬業(yè)的教師們在講臺上揮灑汗水，傳播知識，堅守著自己平凡的崗位。班主任工作是辛苦的，但沒有做過班主任，作為教師是遺憾的?；厥鬃哌^的十年，學(xué)校的發(fā)展，讓我們心生自豪。十年了，彈指一揮間，真是“不積跬步，無以至千里；不積細(xì)流，無以成江河”，因?yàn)槲覀儾椒远ǖ刈咴诼飞?，所以我們注定會迎來屬于我們自己的“慶典”！十年校慶征文4篇4過去的時光，我們已經(jīng)走過了十個春秋冬夏；曾經(jīng)的日子，讓我們用回憶來好好珍惜。月色下舞動的彩旗，朦朧中，依舊高懸的氣球，耀眼的紅地毯，是給墨黑色的大地以最好的反擊?？涨暗氖r，我眼前的一切。我沉醉，溢滿墨香的書法；栩栩如生的牡丹；悅耳動人的美聲；煥發(fā)青春的舞姿。八年前，我來到這里，陽光，還只是一所不為人知學(xué)校。還沒醉醒，伴著耳邊的旋律和眼前的舞姿。沒有再刮的晚風(fēng)，我也已經(jīng)找不到孤凄的秋意。十年校慶祝福語1很想念在學(xué)校那艱苦而愉快的歲月，很懷念在學(xué)校那六年的美好時光，感謝學(xué)校老師的培養(yǎng)！感謝學(xué)校的諄諄教誨！祝學(xué)校更加美好！含大海之神韻，富泰山之雄偉，攜珠山之秀麗，孕泉水之靈氣。朋友們，珍惜在XX附中的時光，將這短短的數(shù)年烙在我們的心中。演繹以人為本的治學(xué)理念，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。六十載的風(fēng)雨洗禮，六十載的堅持不懈與時俱進(jìn)，川外精神歷久彌香！1迎校慶，佳節(jié)享盛事；奏華章，學(xué)子舞翩躚。1喜迎十年華誕，再譜xx新篇。十年耕耘，十年收獲。唯我xx，建校十年，文化十年，綠色十年。堅持特色發(fā)揮道路，樹立全防衛(wèi)開放式辦學(xué)理念。要懂得欣賞不同角度的好風(fēng)景，先由擴(kuò)闊眼界跳出畫框開始。咫尺天涯，爾與同樂。但是。東華是我心中永不枯萎的綠葉永不凋零的鮮花。謳歌十年華誕，續(xù)寫世紀(jì)新篇。1讓我們用愛心和汗水，澆開實(shí)小美好的明天。1xxxx我愛你，就像老鼠愛大米。聚散多匆匆，各自從容，前學(xué)不忘后來人。今天，科大在新世紀(jì)的朝陽中成長桃李滿天下才俊如星流、回首一路輝煌歷程，苦樂通行；展望未來宏偉藍(lán)圖，風(fēng)雨化虹回首歷史，山東科大風(fēng)雨兼程造就桃李滿天下；駐足近日，四海校友匯聚一堂共慶五十五華誕；綠樹紅花，芳草青青，科大今朝正美好；藍(lán)天碧水，白云悠悠，科大明日更輝煌。用生命啟迪智慧，用愛心滋養(yǎng)希望。歲月如光，轉(zhuǎn)眼即逝，生活中走過的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，至今清晰在眼前。同心同德，上下協(xié)力。繼往開來，再接再厲。不知不覺一春夏，十歲生辰萬校慶。1風(fēng)雨滄桑歷十載，芬芳桃李遍九州。寧水泱泱成偉業(yè)，桃李芬芳夙愿酬。1百年省中學(xué)脈傳承，十年常外輝煌再續(xù)。用活躍于負(fù)責(zé)任撐起一片藍(lán)天。我們共同祝福，祝福母校桃李芬芳！2常外，十年如一日。身在他鄉(xiāng)不問遠(yuǎn)，感念師恩。2十載風(fēng)雨，造就精英無數(shù)；十載滄桑，培育桃李滿園。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。3昨天十載的風(fēng)雨錘煉，職教成就展翅雄鷹；展望明天的她，在教育的藍(lán)天上越飛越高。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。3建校十年，桃李盡芳菲。3年華似水，十年付春夏秋冬；光陰如梭，輝煌如不夜長虹。4十年一中育數(shù)代賢才，喜今朝桃芳李艷頻讓寧江添秀色；校本理念開千秋偉業(yè)，待明日俊采星馳再為華夏創(chuàng)輝煌。4十年的風(fēng)雨兼程，學(xué)校幾經(jīng)滄桑，發(fā)奮圖強(qiáng)，十年辛苦耕耘迎來滿園桃李艷，在此我祝福學(xué)校越辦越好，祝福老師年輕美麗祝福學(xué)生們完成夢想。4知識的海洋，文化的殿堂，思想的寶庫，精神的圣地。千萬里輾轉(zhuǎn)華夏 遍撒碩果1百十年風(fēng)雨兼程 恒發(fā)春華1您給予我們一片和風(fēng)細(xì)雨，我們將還您一秋累累果實(shí)。十年自強(qiáng)不息，十年執(zhí)著追求，中專、職高，歲歲留下堅實(shí)的腳印，幾經(jīng)拼搏，經(jīng)歷滄桑，十年與時俱進(jìn)，十年開拓創(chuàng)新。十年歷練，十年騰飛，十載風(fēng)雨同舟路，今朝再譜新篇章!十年回首，只為栽下滿園無名幼苗。十年風(fēng)雨磨練無數(shù)秧苗，百位良師培養(yǎng)無數(shù)棟梁。我相信，職教的十年華誕成為承前啟后，繼往開來，開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。光陰如梭，輝煌如不夜長虹。真誠獻(xiàn)出一份愛，我為校慶添喝彩。潛心奉獻(xiàn)，十年博得桃李芬芳。百位老師辛勤耕耘，無數(shù)學(xué)子勤奮刻苦。百年省中學(xué)脈傳承，十年常外輝煌再續(xù)。展望未來，我們信心。優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝。我們相信，母校的10年華誕將成為承前啟后、繼往開來、開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。演繹以人為本的治學(xué)理念，贏得桃李滿天下，為祖國培養(yǎng)了數(shù)萬計的各類人才。xx，十年如一日。常外十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。風(fēng)雨同舟，明朝更璀璨。喜迎十年華誕，再譜XX新篇。十年滄桑奠定堅實(shí)基礎(chǔ)，展望未來共創(chuàng)全優(yōu)校園?；仡欉^去，我們無比的自豪。十年風(fēng)雨造就精英無敵，十年滄桑培育桃李滿園。十年之久，燦爛戰(zhàn)績歷歷在目。十年校慶祝福語6十載風(fēng)雨，造就精英無數(shù)。十年校慶祝福語5十載風(fēng)雨，造就精英無數(shù)，十年滄桑，培育桃李滿園，難忘你??XX學(xué)校，是你給了我知識的蓓蕾，是你賦予我前進(jìn)的動力，是你孕育了代代莘莘學(xué)子，祝福你，XX學(xué)校，祝福永鑄輝煌！金菊怒放迎安中百年華誕，萬眾一心繪母校千秋藍(lán)圖。芬芳的桃李，滋潤了我的心田，棵棵幼苗就是這樣在園丁的培育下茁壯成長。在幾代曲中人的辛勤耕耘下，培養(yǎng)和造就了數(shù)萬名優(yōu)秀人才。走過的十年燦爛時光，萬名學(xué)員不僅收獲了知識的芳香，更收獲了人生的芳香，十周年校慶，愿xx教育有一個更輝煌的前程。3放飛夢想迎校慶，綻放青春體育節(jié)。3常外，一片培育綠芽的沃土，一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來了屬于自己的十周年校慶。3十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。2十年風(fēng)雨造就精英無敵，十年滄桑培育桃李滿園。2常外十年風(fēng)雨歷程，數(shù)不盡優(yōu)秀學(xué)子。今日恰逢時光好，恭賀誕辰！2一片培育綠芽的沃土，一個讓莘莘學(xué)子引以為豪的學(xué)院，迎來了屬于自己的十周年校慶。2花兒為您歌唱，我們?yōu)槟８?，歌唱您美好的未來，祝福您輝煌的明天。讓我們用真情呼喚希望，用執(zhí)著追求夢想?；赝麃砺?，情深意長。前輩后生齊努力，再創(chuàng)輝煌新征途。1十年歷練，十年騰飛，十載風(fēng)雨同舟路，今朝再譜新篇章！1十年的風(fēng)雨，十年的艱辛，職教中心經(jīng)歷了一個既漫長而又有意義的十年，在這里，我祝我校校慶舉辦成功，職教中心永遠(yuǎn)輝煌。1回首職教的十年，是播種的十年，是耕耘的十年，同樣也是收獲的十年，我們將為職教的明天而努力，今天我一職教為榮，明天職教以我為榮。辛勤園丁揮灑十年汗水，莘莘學(xué)子必將展翅高飛；優(yōu)美校園鑄就十年輝煌，嶄新校園再耀無限光輝。校園如畫，盎然春意。只愿母校越辦越好，桃李越來越多。風(fēng)雨十載署去冬來，風(fēng)雨十載花卉不??；風(fēng)雨十載，我們一起從坎坷中走來；風(fēng)雨十載，我們一起把明天期待。十年風(fēng)雨兼程，十年青春如歌。謹(jǐn)賀母校百五華誕并期盼新百年絢爛華章：金石可鏤，代代精英千載遍九州金秋時節(jié)，丹桂飄香。十年春秋，桃李滿園。1xx我為你喝彩，xx我為你驕傲。培養(yǎng)一流人才，突出xx品牌。1熱烈慶祝南寧市xx小學(xué)建校十周年。兩年了，東華的一草一木早已融入我們的生命，而我們，也成為了東華的一道風(fēng)景。一同走過，一生感動。十年過來了，xx收獲萬千；十年過去了，xx鑄造輝煌。天空就算再深，看不看得穿那烏云，還得看我們的目光，有沒有為單向狹隘的視野所蒙蔽。為了你的`美好未來，請到xx來！突出特色，質(zhì)量強(qiáng)校，增強(qiáng)辦學(xué)實(shí)力。風(fēng)華正茂的xx人，必須擁有更輝煌的明天！——陳維豐xx，人才成長的搖籃，xx，人才走進(jìn)身會的起點(diǎn)！十年校慶祝福語2我們今天的努力，是xx明天的騰飛。世紀(jì)鑄名校，十年育英才。1憶往昔，恩師言傳身教誨人不倦；看今朝，母校桃李滿園五湖四海。我們相信，母校的年華誕將成為承前啟后繼往開來開拓創(chuàng)新和再創(chuàng)輝煌的新起點(diǎn)。朝氣蓬勃，莘莘學(xué)子續(xù)科大新章；孜孜不倦，名流巨匠添教風(fēng)奇葩百余年風(fēng)雨滄桑，培育出萬千棟梁，感謝你————我的母校，給了我知識和力量，祝福你永鑄輝煌！百年學(xué)府，盛世華章，祝愿母校再創(chuàng)輝煌！1百年校園風(fēng)雨滄桑見彩虹，萬千學(xué)子薪火相傳續(xù)輝。喜慶蕩漾人工湖畔，祝福彌漫繁星廣場，幸福圍繞你我之間，快樂揮灑美麗校園。十年，可以改變很多；十年，可以留下很多；十年，可以回憶很多；十年，發(fā)出我們來自內(nèi)心的祝福：陽光的明天回更好！第五篇：十年校慶祝福語十年校慶祝福語在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到祝福語吧，祝福語可以增進(jìn)我們和他人的情感交流。我望了望天邊的星星，舞動的彩旗和我舞動的心。我看著陽光長到十歲，由一所只有小學(xué)，沒幾個教室的學(xué)校，發(fā)展成為今天一所九年一貫，擁有美麗的校園；寬敞的教室；廣闊的操場；幾千名學(xué)生和老師；數(shù)不清的獎項和榮譽(yù)的知名學(xué)堂。琴棋書畫，我夢回唐朝；拉丁舞姿，我的心正隨著音樂和他們一起跳動；兩個人的旋律，我感受著青春的活力……醉，我像是喝了幾杯白蘭地。坐在觀眾席，我已控制不住我的情緒。風(fēng)吹不走的，是我們節(jié)日的喜慶。秋意，惆悵的夜空下，是墨黑色的大地?；厥鬃哌^的十年，個人的成長，讓我們心懷感激。新教育實(shí)驗(yàn)，更使我對教育有了新的理解，在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的引領(lǐng)下，自己有幸走在教師專業(yè)成長的道路上，且行且思，雖然與周圍的同事比起來，自己永遠(yuǎn)是最普通的一個，但自己卻會永遠(yuǎn)做一個不斷追求自我完善的杏林學(xué)校人。做為一名杏林學(xué)校人，我和同事們一起努力，和孩子們一起成長。杏林小學(xué)發(fā)展到今天，成為擁有上千學(xué)子的名牌學(xué)校，累累傲人的碩果，是杏林人努力奮斗的見證。20xx年9月在“我是廬陽教育人”主題實(shí)踐活動中，被評為“十佳‘雙走入’先進(jìn)個人”。在學(xué)校即