【正文】 子和一句適時的安慰?；蛟S當我們看到對面整裝待發(fā)，衣著統(tǒng)一的X班，當評委席上的手機一齊對準某一個方向的時候，當身后一片噓聲響起時，勝負似乎早已注定。我們都說“老師是祖國的園丁，而我們是花朵。品質(zhì)??！有個笑話也說道：“沒有老師，中國就不能騰飛！”連一個笑話都提到了老師的重要性，就更能說明老師的偉大了。如，老師為了輔導差生，犧牲了自己的休息時間；為了出黑板報，陪學生留到五六點；大掃除的時候，總是“沖鋒在前”，等等。她就是我們的語文老師——吳老師。下課了，我忐忑不安地來到老師的辦公室門口，當時我害怕極了，站在那里直發(fā)抖，心里想?yún)抢蠋煏鯓訉Υ?，狠狠地批評我一頓、罰站還是會怎樣呢？想著想著，我的`眼淚就不由自主地流了下來。老師說：“你知道你這次考差的原因嗎？”這個時候我的喉嚨好像打結(jié)了，說不出話來，但我還是結(jié)結(jié)巴巴地說：“不不知道。在學習中，每當同學們遇到難題，吳老師都會細心地給我們講解，一遍一遍，不厭其煩，直到我們真正理解為止。這才是我心目中的好老師。老師，您好演講稿13尊敬的各位老師，親愛的同學們：大家好！我是來自七三班的王濤，今天我演講的題目是《老師，您好》。面對講臺，背靠黑板，在時光長河里，用辛勞汗水和智慧編織無數(shù)耀眼的光環(huán)。翅膀；我能乘風破浪，是因為您給了我無盡的力量；我能永往直前，是因為您給了我無畏的勇氣！當我已經(jīng)能獨自飛翔，老師，您可知道，您是我雙翼下振翅的風。老師，是用來傳授道理、講授學業(yè)、解答疑難問題的。我是向他學習道理的，哪管他的年齡比我大還是小呢?因此，無論高低貴賤，無論年長年幼，道理 存在的地方，就是老師所在的地方。災難中，舍命相護。我不知道他是否告訴過你，一年四季最美好的39。他不過是個普通人，卻說了世間最純的話...他說，成功，才是證明自己的最好方式...他撕心裂肺歇斯底里地說，勝利是我們的，二中的輝煌，二中的奇跡一定由我們創(chuàng)造!其中有一個他，太平凡了，平凡的無法用言語表達，可你知道嗎!他創(chuàng)造了我們二中數(shù)年來的奇跡!他以前也許只是學校里一個無人問津的教師而已，可我在這里要說，二中人，不管你們是誰，你們都該記住他!他，是那么一類人，如果必須用一句話來說，我想應該這么說：“他，是我們身邊的好老師...”第四篇：老師,您好!演講稿敬愛的老師們、親愛的同學們，你們好！我是四年級一班的李馨藝。這個名字賦予我們的實在太多太多……從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水。擁有一顆感恩的心，我們會懂得去關心他人。宏偉藍圖，先從老師的心中描繪。教師，一個普通的名字，但是在今年這個名字卻顯得格外的厚重。社會的每一點進步和更新，無不飽含著老師的辛勞和奉獻。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了老師們的心血與汗水，無不來源于老師們的栽培與辛苦。教師職業(yè)是崇高的，教師職業(yè)是無價的。趕快動手吧，用自己的話語送去發(fā)自內(nèi)心的祝愿，讓鴻雁帶走我們的祝福，飛往我們親愛的老師的心中。老師，您的光榮，您的艱辛，您的崇高，您的偉大，啊，“老師”二字就是您最響亮，最貼切的稱號!。擁有一顆感恩的心，我們就會擁有快樂，擁有幸福。他們興教育人，筆尖耕耘桃李地，墨水澆開智慧花。教師不是雕塑家，卻塑造著世界上最珍貴的藝術品。傳遞文明，教師是橋。教師，多么神圣的字眼。再過4天，我們將迎來中華人民共和國第27個教師節(jié)。讓我們用同一旋律，譜寫同一個心音：老師，您好。望眼幾年前,當我還是一名乳臭未干的稚嫩的孩童時,就對老師有了最深刻的認識,還記得下雨時老師送來的 一把傘；還記得老師細心的叮囑:“多喝水,別感冒了.”還記得取得好成績時,老師臉上的會心的笑；還記得……這些都是一些小事,但是這些都是我們心底里留下的最美好的回憶同學們，師恩難忘，難忘師恩,讓我們?yōu)槔蠋焸兯蜕献约簝?nèi)心深處最真誠的祝福吧，也許是簡簡單單的幾句溫馨話語，也許是自己親手制作的卡片。老師，是多么光榮而崇高的稱呼!古往今來，偉人、學者、戰(zhàn)將、豪杰，哪一個不是出自老師的培養(yǎng)?老師，您是園丁,而我是一棵綠樹,沐浴著智慧的陽光,在您知識的土壤里,茁壯成長。并因此忘記了歲月匆匆，興奮地雪滿半身而全然不知。是啊，他也不過替你父母管教了你這么多年，他也不過教會你怎么做人，他也不過為了給你爭取好的環(huán)境氣氛去點頭哈腰的向領導請求，他也不過給你爭取一個自主招生考試跑得比你還快，他也不過在你模擬考試翻船的時候自己背后氣的不成樣子見了你還得打起你的士氣，他只不過每天比你起得都早在教室等著你來，他也不過晚上11點了過來催你回家，他也不過見你跑去打球滿身是汗回到教室氣憤又理解的給你一個眼神...確實，也不過這樣，是么?對于你來說，你只是一個士兵，對于他來說，卻是一個團隊。而現(xiàn)在，有許多更偉大的教師，地震中，一個個普通的教師，平時看不出他們的 偉大風范，而在災情危急時刻，我們這些平凡的教師想到的不是個人的安危，而是活潑可愛的孩子們，奮不顧身的去保護孩子，把他們的生命定格在那一瞬間，中國 ，而這份愛以及背后的故事，在中華大地久久回響，課堂上，循循善誘。出生在我之前人，他懂得的道理本來就比我早，我跟從他，拜他為老師。在這里，我想用最誠摯的心跟所有的老師說：“您辛苦了！”我的演講結(jié)束，謝謝大家！老師，您好演講稿14親愛的老師們、同學們： 你們好!我很榮幸能走上臺來演講，教師是一個非常神圣的職業(yè)，他們在自己平凡的工作崗位上辛苦工作，從古至今，贊頌教師的聲音從來沒有停過，像：李商隱的 《無題相見時難別亦難》就是這樣，大家有沒有想過，要是沒有教師，世界是怎樣的呢?不管在同學們眼中老師是怎樣的，在我眼中，老師的名次是等同于父母 的，是我最信任的人。正因您的執(zhí)著，才有我們璀璨的明天！老師，您好！我永遠忘不了您輕風細雨般的話語，蕩漾了我的心靈；忘不了您和藹可親般的面容，溫暖了我的心田。從入學的第一天開始，我們的每一點進步，每一份成功，無不浸透了您們的心血與汗水，無不來源于您們的培養(yǎng)！老師，您好！您的身上凝聚著我們滾燙的熱血。有時在放假時吳老師還會用和我們聊天呢！我一聽說有這個演講比賽就報了名參加，因為我心目中有一個既教我知識又教我做人，既嚴厲又和藹，既可敬又可親，既是嚴師又像家長，既是導師又像朋友的好老師。當然了，如果我們做的好，她也會表揚我們，還會獎勵我們。原來吳老師沒有我想象中的那么嚴厲，我突然感覺她像我的家人那樣，寬容、和藹。最后我還是走了進去，沒想到吳老師摸了摸我的頭，溫柔地說：“趙瑞喆，你過來這坐吧。我上課很容易開小差，有一次考試，我的成績考得很差，上課心不在焉，老師走過來，嚴肅地對我說：“下課后來我辦公室。年輕的、年長的、嚴厲的、和藹的，每個人心目中的好老師也各不相同。”山區(qū)的人們，在我們的印象中，都是大老粗，可一位老師，卻教會了他們英語，可見老師的重要性之大，但是她也沒有去要那些村民的錢，這種品質(zhì)真讓我們感動。而讓花開的香和大，就更加不易了。比賽結(jié)束，我們居然獲得了二等獎!宋老師，您好!我們的數(shù)學老師，我們心中永遠的好老師!老師，您好演講稿11敬愛的老師,親愛的同學們,大家好,今天我要演講的主題是“您好，老師”?！眳s藏進了我的心底。不怕難題，不怕考試，不怕那些似乎不可能完成的任務。您照例在自習課時進了教室，轉(zhuǎn)了兩圈覺得有哪里不對勁，于是走到門口開了燈。而您最與眾不同的也是最讓我欽佩的一點，便是仿佛與生俱來的幽默感，恰到好處卻又不失幽默的一兩句話，卻能夠及時緩解難題帶來的緊張，或是點醒犯了低級錯誤的同學。例題，概念輕松掌握，層層推進，題類多變，重要考點與“疑難雜癥”就此貫徹于心。那份由來而生的親切感，讓我有理由相信，多年后再次相遇，話到嘴邊的還是這句——老師您好，我的好老師。我很佩服您，因為您對工作的努力和認真，我們學到了許多知識和做人道理，因為您對我們的耐心和真誠，我們喜歡您，因為你很寬容和善良，我們愛您。您每天早早地起來，匆匆收拾好就來到了學校，努力工作。老師你是愛的使者，夢的引導者，知識的傳播者，在我們前行的路中，老師是重要的一部分，在未來的路上，老師永遠是我們的支持者。八年級，這是初中生活的轉(zhuǎn)折點，也是繁忙的一年，老師自然也是不可缺少的一部分，考試的失誤，或許換來老師的一聲責罵，但那證明老師對你還是重視的。天的深情，地的厚愛，銘刻在我心里，生生世世，永不忘懷。哦,我親愛的老師,您用知識的甘露,澆開我們理想的花朵。在我一代少年看來,好老師應該是讓我們受益最大的老師。楊老師是有耐心的。她也是我小學六年的語文老師。有一個人曾這樣說:“春蠶到此絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。您老師的愛，天下最偉大，最高潔。春蠶一生沒說過自詡的話，那吐出的銀絲就是丈量生命價值的尺子。教師是石階，承受著學生一步步踏實地向上攀登。您的教師生涯，有無數(shù)驕傲和幸福的回憶，但您把它們珍藏在心底，而只是注視著一待開拓的園地。您工作在今朝，卻建設著祖國的明天。不計辛勤一硯寒，桃熟流丹，李熟枝殘，種花容易樹人難。當苗兒需要一杯水的時候，絕不送上一桶水。您給了我們一桿生活的標尺，讓我們自己天天去丈量。啊，有了您，花園才這般艷麗，大地才充滿春意!老師，快推開窗子看吧，這滿園**，這滿園桃李，都在向您敬禮!如果沒有您思想的滋潤，怎么會綻開那么多美好的靈魂之花 啊，老師，人類靈魂的39。越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影。越陌度阡，最美的風景是深夜等下老師認真批改作業(yè)的身影?！绷_老師不僅關心同學，而且講課生動，說話風趣……要是有人問我：“你心目中的好老師是誰?”那我會毫不猶豫地告訴他——就是我的羅老師。頭，和藹地說：“承坤啊，在老師的眼里，你是一名聰明懂事的好學生……我相信你能知錯就改的……”羅老師說得我心服口服。她當著同學們的面嚴肅地批評我說：“你應該發(fā)現(xiàn)你最近有些反常，成績有些下降了，這樣下去怎么行?