【正文】 工作會議精神，緊緊圍繞教育改革與發(fā)展的中心任務，以社會各界廣泛參與為基礎，以加強師德師風建設和規(guī)范教育收費為重點，深入推進民主評議行風工作，著力解決人民群眾反映的突出問題，抓好校風、教風、學風，優(yōu)化教育改革與發(fā)展環(huán)境，促進教育和諧發(fā)展和教育公平，努力辦好讓人民滿意的教育。經費管理使用和日常開支是否規(guī)范透明；家庭困難學生補助政策是否認真落實。4．師德師風。6．清正廉潔。（一）動員部署（7月15日—7月25日）1．成立機構，加強領導。3．制定方案，確保實施。5．廣泛宣傳，營造氛圍。學校設立行風評議熱線電話、意見箱、電子郵箱，拓寬渠道，廣泛收集意見并接受社會和群眾的監(jiān)督。（3）聘請校外熱心人士擔任行評監(jiān)督員，深入到學校各個層面，開展明察暗訪，認真查找問題，提出加強教育政風行風建設的意見和建議。（2）學校針對群眾反映最強烈的問題，有重點地選擇問題開展評議，下大力氣抓好整治，力爭抓出成效。3．接受上級派出的行評代表及有關人員對學校的行風建設及開展民主評議政風行風活動進行集中測評。認真開展民主評議行風工作，學校要高度重視此次評議工作，要把它作為維護教育形象、創(chuàng)建文明行業(yè)、改善和優(yōu)化教育發(fā)展環(huán)境的重大舉措，認真抓緊抓好。堅持以正面宣傳為主，利用各種媒體與教育自身輿論陣地相結合，多形式、多渠道地宣傳教育的地位、作用，宣傳教育改革發(fā)展成果，宣傳先進典型的精神面貌和模范事跡，宣傳行評工作中采取的措施和取得的成效。學校要堅持“兩手抓”，正確處理好評議工作與日常業(yè)務工作的關系，堅持科學發(fā)展觀，認真研究制定切實可行的評議實施辦法，精心組織落實，合理安排各項工作，相互促進，協調發(fā)展，切實做到“兩不誤、兩促進”。對工作不認真，發(fā)現問題不整改或整改不力的，要及時處理，必要時追究有關人員的責任。第五篇：行風評議工作實施方案民主評議政風行風工作實施方案按照縣政府的要求，結合大寧縣畜牧獸醫(yī)局政風行風工作實際，制定本方案。（二）評議內容。（二）評議范圍。民主評議分為動員部署、查找問題、組織評議、整改落實、鞏固提高五個階段。（2）制定實施方案。縣局政風行風評議代表由35人組成，政風行風評議代表從服務對象中產生，由有關單位或群眾推薦，報同級糾風機構審定。同時，要通過多種形式加強對政風行風評議工作的宣傳報道，主動接受社會輿論監(jiān)督。（2）組織開展明察暗訪。根據評議內容制訂《評議表》，按照有序、集中、保密的原則，組織本系統干部職工采取無記名填寫《評議表》與召開座談會相結合的方式進行評議，收集匯總評議情況和干部職工提出的意見建議。被評議單位匯報政風行風建設自查情況，評議代表面對面發(fā)表評議意見。認真分析和研究評議代表對政風行風建設提出的意見和建議，針對存在的突出問題，制定切實可行、針對性強、便于操作的整改措施，扎實有效地進行整改。對評議中提出的問題拒不整改、甚至邊評邊犯的單位，要按照黨風廉政責任制和《關于實行黨政領導干部問責的暫行規(guī)定》等有關規(guī)定，追究有關領導的責任。四、工作要求（一）加強領導，落實責任。要把整改工作貫穿于民主評議始終，對民主評議政風行風中查擺出來的突出問題，要按照要求認真進行整改，確保各項整改措施落實到位，防止流于形式。各站室要按縣畜牧獸醫(yī)局的統一部署，重點抓好本級的部署、宣傳動員、督促檢查、總結提高等工作。二〇一〇年七月十五日。（五）公告天下，陽光評議。要針對評議中反映出來的問題，進一步完善各項規(guī)章制度，逐步形成靠制度管權、按制度辦事、用制度管人的長效機制?？h畜牧獸醫(yī)局民主評議政風行風工作領導小組發(fā)揮牽頭作用，負責系統民主評議的組織協調，下屬各站室做到上下聯動，整體推進，確保工作有效開展。各站室要認真、全面、系統地總結民主評議政風行風工作，形成書面報告報縣畜牧獸醫(yī)局、當地黨委、政府及糾風辦。實行獎懲機制。自主評議的總體情況于2010年7月20日前報送。重點是開好評議大會。評議階段（2010年11月1日—2011年3月）本階段采取組織本系統干部職工開展內部評議與邀請社會各界群眾開展外部評議相結合的方式進行，也可結合其他工作進行。（1）認真搞好自查自糾。（4）學習動員。（3）選聘評議代表。（1）建立工作機構。其中參與評議的基層所（站）和窗口單位數量要達到90%以上。三、評議方法和步驟（一）評議方法。二、評議對象和內容（一）評議對象。堅持邊評邊改，評改結合，把落實整改、解決問題貫穿于評議工作的全過程。（四）突出重點，嚴明紀律。開展宣傳活動時，要及時向上級主要領導及有關部門領導匯報，并請他們給予指導。（二）廣泛宣傳，精心組織。5．學校要進一步從健全機制和完善制度入手，建立起比較完善的政風行風建設長效機制。（三）集中評議（9月1日—11月30日）1．學校至少組織一次行評的有關人員對學校的行風建設及開展民主評議行風活動和對群眾反映問題整改情況進行明察暗訪、督導檢查，并在一定范圍內通報。（5）設立舉意見箱，公布投訴舉報電話，廣泛接受群眾意見和建議。1．查找問題，及時糾正（1）學校召開中層以上領導干部集體會議，按照上級的部署和要求，就政風行風建設、招生收費制度建設等方面開展自查自糾活動。6．通過有效途徑向社會發(fā)布公開信和公開承諾。4．集中動員，精心部署。2．組織學習，提高認識。三、方法與步驟按照教育局統一部署，結合我校實際，此次民主評議行風活動按照統一組織、分級負責、上下聯動、全面評議、綜合評定的原則進行。5．辦事公開。3．依法辦學。是否嚴格收費公示制度和收費管理制度；有無收費不開收據、收費不入賬和亂收費等問題；有無強行統一征訂教輔材料、報刊雜志現象。對行評工作影響學校行評工作的教職工取消當年該校工作考核評獎資格，同時追究領導責任。在行風評議中要始終把廉政高效、勤政為民、解決群眾普遍關注的熱點、難點問題和治理教育亂收費作為行風評議的重點，把收到實效作為工作的出發(fā)點和著眼點，找準學校的主要問題，狠下功夫，認真加以整改。(二)廣泛宣傳，營造氛圍。六、工作要求(一)提高認識，加強領導。向教師和家長代表發(fā)放問卷調查表，征求評價意見（20％）。各校于10月15日前將整改方案交中心校。集中整改階段（9月中旬至10月中旬）（1）將行評代表、人大代表、政協委員等指出的與人民群眾反映的教育熱點、難點問題和意見進行歸納整理，找出學校行風建設中的主要問題并提出整改意見。查找問題階段（9月中旬至10月上旬）（1）召開