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20xx學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)12(文件)

2024-10-20 20:15 上一頁面

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【正文】 一般學(xué)習(xí)組織區(qū)別開來,意義在于強(qiáng)化建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的政治責(zé)任感,在學(xué)習(xí)中樹立政治意識(shí)、政黨意識(shí)、執(zhí)政意識(shí)。學(xué)習(xí)主體就是學(xué)習(xí)行為的參與者。這就把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和對(duì)學(xué)習(xí)的一般性號(hào)召區(qū)別開來。但學(xué)習(xí)作為組織行為,是以黨員個(gè)人的學(xué)習(xí)為微觀基礎(chǔ)的,組織作為學(xué)習(xí)的主導(dǎo)者,要激發(fā)黨員、干部個(gè)人的學(xué)習(xí)熱情,強(qiáng)化個(gè)人的學(xué)習(xí)責(zé)任,促進(jìn)個(gè)人自覺學(xué)習(xí)。組織行為必然是制度化的行為,在學(xué)習(xí)型黨組織中,學(xué)習(xí)就是黨組織的制度化行為。四、互動(dòng)式。通過與書本互動(dòng),重視書本而不唯書本,學(xué)習(xí)方法論,防止教條主義;通過與工作互動(dòng),學(xué)習(xí)和工作相互促進(jìn),注重理論的實(shí)踐價(jià)值,在實(shí)踐中提高自己;與群眾互動(dòng),了解群眾呼聲,注重學(xué)習(xí)的價(jià)值實(shí)現(xiàn),把學(xué)習(xí)成果體現(xiàn)在實(shí)現(xiàn)好維護(hù)好群眾利益上,防止脫離群眾利益的無效學(xué)習(xí)。把學(xué)習(xí)和單純讀書區(qū)別開來,其意義在于拓展學(xué)習(xí)視野,創(chuàng)新學(xué)習(xí)方法,增加學(xué)習(xí)實(shí)效。推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè),是一個(gè)長期實(shí)踐的課題,是一個(gè)不斷探索循序漸進(jìn)的動(dòng)態(tài)實(shí)踐過程。一、建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的指導(dǎo)思想以鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想為指導(dǎo),認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,深入學(xué)習(xí)黨的十七屆四中、五中全會(huì)精神,按照“科學(xué)理論武裝、具有世界眼光、善于把握規(guī)律、富有創(chuàng)新精神”的要求,以“圍繞學(xué)校中心工作,認(rèn)真踐行科學(xué)發(fā)展觀,不斷深化電大內(nèi)涵建設(shè),爭創(chuàng)基層先進(jìn)黨組織,爭做優(yōu)秀共產(chǎn)黨員”為活動(dòng)載體,以“招生工作取得新突破,網(wǎng)上教學(xué)再創(chuàng)新佳績,系統(tǒng)建設(shè)更加和諧,順利通過三大評(píng)估,努力爭創(chuàng)中、省示范性市級(jí)電大分校”為目標(biāo),促使全校黨員進(jìn)一步增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、黨性意識(shí)和創(chuàng)新意識(shí),始終能夠發(fā)揮先鋒模范帶頭作用,推進(jìn)我校又好又快發(fā)展。我校堅(jiān)持每周一例會(huì)學(xué)習(xí)制度,領(lǐng)導(dǎo)班子成員帶頭系統(tǒng)學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,學(xué)習(xí)黨的十七大、十七屆四中全會(huì)、五中全會(huì)精神,學(xué)習(xí)市委、教育局黨委建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織的文件精神,不斷提高理論水平和黨性修養(yǎng),在黨員、教師中起到先鋒表率作用。同時(shí)組織黨員干部學(xué)習(xí)現(xiàn)代教育技術(shù)和遠(yuǎn)程教育理論,不斷提高業(yè)務(wù)素質(zhì)和工作技能,推動(dòng)崗位工作上水平。引導(dǎo)廣大教師認(rèn)真學(xué)習(xí)鄧小平理論和“三個(gè)代表”重要思想,深入學(xué)習(xí)溫家寶總理在全國教育工作會(huì)上的講話精神,貫徹落實(shí)科學(xué)發(fā)展觀,牢固樹立正確的教育觀、質(zhì)量觀、人生觀和價(jià)值觀,以優(yōu)良的思想政治素質(zhì)影響和引領(lǐng)學(xué)生。大力弘揚(yáng)艱苦奮斗、無私奉獻(xiàn)、求真務(wù)實(shí)精神,進(jìn)一步增強(qiáng)教師主人翁責(zé)任感,熱愛教育,熱愛學(xué)校,熱愛學(xué)生,盡職盡責(zé),自覺抵制社會(huì)不良風(fēng)氣影響,廉潔從教,依法執(zhí)教。建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織是保障學(xué)校長期健康發(fā)展的大事,我校黨支部要求全體黨員干部要積極投身到建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織活動(dòng)中來,扎扎實(shí)實(shí)學(xué)習(xí),認(rèn)認(rèn)真真研究,用學(xué)習(xí)成果推動(dòng)自身工作,帶動(dòng)群眾工作,努力提升教育教學(xué)工作水平,促進(jìn)學(xué)校事業(yè)健康發(fā)展。網(wǎng)上教學(xué)是電大遠(yuǎn)程開放教育的主要教學(xué)形式,經(jīng)過近兩年來的探索和實(shí)踐,我們形成了一些被師生廣泛接受,被上級(jí)電大充分肯定的行之有效的制度和做法,在省電大近兩年來對(duì)網(wǎng)上教學(xué)進(jìn)行的8次檢查評(píng)比中我校都名列全省第一。加強(qiáng)隊(duì)伍建設(shè),不斷深化校內(nèi)人事制度改革。按照省教育廳的安排,今年要對(duì)全省的成人教育辦學(xué)單位進(jìn)行全面評(píng)估。領(lǐng)導(dǎo)班子成員認(rèn)真制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,科學(xué)合理安排、謀劃學(xué)習(xí)活動(dòng),堅(jiān)持做到“六個(gè)帶頭”,即帶頭參加集中學(xué)習(xí),帶頭上黨課,帶頭作讀書筆記,帶頭寫心得體會(huì),帶頭開展批評(píng)與自我批評(píng),帶頭發(fā)揮黨員模范作用,用實(shí)際行動(dòng)作出表率,確保了“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng)有序開展。通過舉辦機(jī)關(guān)讀書會(huì)、微型黨課等形式,組織干部職工認(rèn)真研讀了《雷鋒同志日記選編》、《焦裕祿》、《吳仁寶箴言》等推薦書目,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部撰寫心得體會(huì)160余篇。開展各類農(nóng)民培訓(xùn)***余期,培訓(xùn)農(nóng)民***萬人次。**名黨員干部與***戶建卡貧困戶結(jié)成“幫扶對(duì)子”,登門進(jìn)戶詳細(xì)了解,建立“窮親戚”基本情況檔案,制定幫扶計(jì)劃。二是按照區(qū)委“作風(fēng)建設(shè)年”的總體部署,突出主題,明確重點(diǎn),落實(shí)“一線工作法”、“三看落實(shí)力”等措施,著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng),機(jī)關(guān)效能得到明顯提高。以農(nóng)村適用技術(shù)宣傳推廣為重點(diǎn),組織農(nóng)業(yè)技術(shù)專家和專業(yè)技術(shù)人員***多人深入全區(qū)**個(gè)鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道),走村串戶,在田間地頭為農(nóng)民示范、講解農(nóng)業(yè)科技知識(shí),開展各類農(nóng)民培訓(xùn)**余期,培訓(xùn)農(nóng)民**萬人次,發(fā)實(shí)用技術(shù)資料2萬余份。三、全員參與,活動(dòng)效果明顯。干部職工能自覺加強(qiáng)政治、業(yè)務(wù)和技能學(xué)習(xí),做到便捷、高效、優(yōu)質(zhì)服務(wù)。干部職工能自覺遵守法律法規(guī)和黨紀(jì)政紀(jì)規(guī)定,做到秉公辦事、文明執(zhí)法,單位無違法違紀(jì)現(xiàn)象發(fā)生。2011年12月27日。黨員干部自覺加強(qiáng)黨性修養(yǎng),積極參加各類業(yè)務(wù)技能培訓(xùn)班、函授班學(xué)習(xí),廣泛參與“學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建”活動(dòng)為提高工作效率,提升服務(wù)質(zhì)量奠定了堅(jiān)實(shí)基礎(chǔ)。干部職工能堅(jiān)守工作崗位,履行工作職責(zé),禮貌待人,熱情服務(wù),樹立了文明單位的良好形象。一是黨委、黨支部、黨員“三級(jí)聯(lián)動(dòng)”體系基本建成,學(xué)習(xí)型黨組織創(chuàng)建面達(dá)到100%,黨員干部參與面達(dá)到90%。突出宣傳我區(qū)在推進(jìn)改革開放,實(shí)施農(nóng)戶萬元增收、建設(shè)社會(huì)主義新農(nóng)村、現(xiàn)代農(nóng)業(yè)的一系列新舉措、新作法和新進(jìn)展。一是進(jìn)一步修改完善了機(jī)關(guān)黨建工作制度,認(rèn)真落實(shí)“三會(huì)一課”制度,按時(shí)召開黨員生活會(huì),認(rèn)真開展黨員評(píng)議工作,及時(shí)、足額收繳上解黨費(fèi),二是根據(jù)機(jī)構(gòu)改革后農(nóng)委的新職能,新增“農(nóng)戶萬元增收工程”、新農(nóng)村建設(shè)、農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)化、招商引資等新聞內(nèi)容,增設(shè)農(nóng)產(chǎn)品質(zhì)量安全、專業(yè)合作社等專欄;結(jié)合農(nóng)時(shí)季節(jié),制作了“農(nóng)業(yè)天地”視頻節(jié)目8期。機(jī)關(guān)干部共參加打窩、施肥、移栽玉米等勞動(dòng)**天,幫助村民搬運(yùn)化肥1500多公斤。,提升服務(wù),加強(qiáng)作風(fēng)建設(shè)。2011年,組織黨員干部職工集中學(xué)習(xí)20余次,重點(diǎn)學(xué)習(xí)黨的十七大和十七屆四、五中全會(huì)精神,胡總書記“七一”重要講話精神、十七屆中央紀(jì)委第六次全會(huì)上的重要講話和關(guān)于向楊善洲同志學(xué)習(xí)的重要指示,學(xué)習(xí)黨的群眾工作的有關(guān)路線方針,學(xué)習(xí)嚴(yán)肅換屆工作紀(jì)律的有關(guān)文件及區(qū)委十二屆十一次全委會(huì)精神等內(nèi)容;邀請(qǐng)***教授結(jié)合***實(shí)際,作了《區(qū)域農(nóng)業(yè)產(chǎn)業(yè)的涉及與經(jīng)營》專題講座;邀請(qǐng)區(qū)委黨校教師上黨課;“唱讀講傳”。第五篇:委學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)委員會(huì)關(guān)于學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作的總結(jié)根據(jù)《的實(shí)施意見》(委辦發(fā)號(hào))文件精神,結(jié)合單位實(shí)際,我委組織黨員干部認(rèn)真開展了“學(xué)習(xí)型黨組織”創(chuàng)建活動(dòng),現(xiàn)將活動(dòng)開展的具體情況總結(jié)如下。為此,我們希望通過向上級(jí)部門的積極爭取為我校增加5—10名編制,同時(shí),我們今年面向社會(huì)公開招聘了4名臨時(shí)工作人員,以緩解教學(xué)和管理人員的嚴(yán)重不足,充實(shí)師資隊(duì)伍。積極籌劃建設(shè)多功能教室,進(jìn)一步完善辦學(xué)功能。招生工作是電大發(fā)展的生命線,是電大各項(xiàng)工作中最重要的環(huán)節(jié),為此,我們一方面緊盯市場(chǎng)不斷調(diào)整專業(yè)結(jié)構(gòu)、拓寬招生領(lǐng)域,另一方面采取多種形式加大宣傳力度,規(guī)定招生任務(wù),完善獎(jiǎng)懲機(jī)制,在競(jìng)爭環(huán)境日益激烈的情況下,實(shí)現(xiàn)了招生規(guī)模的適度增長。通過學(xué)習(xí)教育活動(dòng),堅(jiān)決杜絕各種不良現(xiàn)象。增強(qiáng)教師的職業(yè)光榮感、歷史使命感和社會(huì)責(zé)任感,以培養(yǎng)優(yōu)秀人才、發(fā)展先進(jìn)文化和推動(dòng)社會(huì)進(jìn)步為己任,志存高遠(yuǎn)、愛崗敬業(yè),自覺履行教書育人的神圣職責(zé)。四、加強(qiáng)師德師風(fēng)建設(shè),進(jìn)一步提高教師隊(duì)伍素質(zhì) 我校黨支部十分重視教師隊(duì)伍建設(shè),重點(diǎn)是師德師風(fēng)建設(shè)。在學(xué)習(xí)形式方面,一是采取集中學(xué)習(xí)和個(gè)人自學(xué)相結(jié)合的方式,利用電視、報(bào)刊、網(wǎng)絡(luò)等媒體學(xué)習(xí);二是黨支部以會(huì)議形式組織學(xué)習(xí);三是舉辦專題講座;四是撰寫心得體會(huì)。學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子成員,帶頭學(xué)習(xí)、勤于學(xué)習(xí),用自己的行動(dòng)激發(fā)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)的積極性,用自己學(xué)習(xí)的成果指導(dǎo)和引領(lǐng)其他黨員和群眾學(xué)習(xí)。第四篇:學(xué)習(xí)型黨組織總結(jié)商洛電大黨支部學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)工作總結(jié)中共十七屆四中、五中全會(huì)提出把建設(shè)學(xué)習(xí)型政黨作為一項(xiàng)戰(zhàn)略任務(wù),這是我們黨加強(qiáng)黨的自身建設(shè),增強(qiáng)黨的戰(zhàn)斗力的重大舉措,我校積極響應(yīng)市教育局黨委號(hào)召,及時(shí)成立領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu),制定實(shí)施方案,把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和鞏固深化學(xué)習(xí)實(shí)踐活動(dòng)成果相結(jié)合,和創(chuàng)先爭優(yōu)活動(dòng)相結(jié)合,我們一方面抓理論學(xué)習(xí),不斷提高黨員干部的理論素養(yǎng)和學(xué)習(xí)能力,一方面努力把學(xué)習(xí)成果應(yīng)用到工作實(shí)踐中,促進(jìn)學(xué)校辦學(xué)水平和辦學(xué)層次進(jìn)一步提升,為促進(jìn)我??茖W(xué)發(fā)展提供堅(jiān)強(qiáng)的政治保障?!皠?chuàng)建學(xué)習(xí)型支部”,是創(chuàng)建學(xué)習(xí)型社會(huì)、創(chuàng)建學(xué)習(xí)型政黨的應(yīng)有之義。互動(dòng)式學(xué)習(xí)兼容了所有傳統(tǒng)學(xué)習(xí)方法,擴(kuò)展了學(xué)習(xí)對(duì)象,提高了學(xué)習(xí)效率。向書本學(xué)習(xí)、向群眾學(xué)習(xí)、向?qū)嵺`學(xué)習(xí)是學(xué)習(xí)型黨組織主要的學(xué)習(xí)途徑。制度化的學(xué)習(xí)和黨員個(gè)人自學(xué)毫無矛盾但有區(qū)別,和一些為了完任務(wù)、應(yīng)付檢查的集體學(xué)習(xí)、一些為了裝點(diǎn)門面混文憑的行為毫不相干。三、制度化。認(rèn)真落實(shí)抓學(xué)習(xí)、促學(xué)習(xí)的工作責(zé)任制。我黨支部圍繞黨的政治目標(biāo)確定學(xué)習(xí)內(nèi)容、選擇學(xué)習(xí)方法、設(shè)定學(xué)習(xí)目標(biāo)、檢驗(yàn)學(xué)習(xí)效果、設(shè)計(jì)學(xué)習(xí)制度、引導(dǎo)黨組織提高學(xué)習(xí)能力。學(xué)習(xí)是黨組織的組織行為,要把建設(shè)學(xué)習(xí)型黨組織和對(duì)學(xué)習(xí)的一般號(hào)召區(qū)別開來。對(duì)于學(xué)習(xí)型黨組織來說,學(xué)習(xí)是當(dāng)然的政治行為,講學(xué)習(xí)就是講政治。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、學(xué)校及學(xué)院關(guān)于推進(jìn)學(xué)習(xí)型黨組織建設(shè)的相關(guān)會(huì)議精神,充分發(fā)揮黨員干部在學(xué)習(xí)中的表率作用,
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