浙教版九年級上冊數學教學計劃(文件)
【正文】 日—1月6日十九1月9日——1月13日第四篇：九年級上冊數學教學計劃九年級上冊數學教學計劃一、目的以提高學生中考成績?yōu)槌霭l(fā)點，注重培養(yǎng)學生的基礎知識和基本技能，提高學生解題答題的能力。過程方法目標：培養(yǎng)學生的觀察、探究、推理、歸納的能力，發(fā)展學生合情推理能力、邏輯推理能力和推理認證表達能力，提高知識綜合應用能力。本章的難點是正確理解二次根式的性質和運算法則。第二十三章 旋轉：本章主要是探索和理解旋轉的性質，能夠按要求作出簡單平面圖形旋轉后的圖形。本章內容知識點多，而且都比較復雜，是整個初中幾何中最難的一個教學內容。四、教學措施精心備課，設置好每個教學情境，激發(fā)學生學習興趣和欲望。對于少部分學生存在的問題進行小組輔導，突破難點。但后進生較多，50分以下的學生將近占了三分之一，落后面比較大,學習風氣還欠濃厚。二、指導思想：以黨和國家的教育教學方針為指導,按照九年義務教育數學課程標準來實施,其目的是教書育人,使每個學生都能夠在數學學習過程中獲得最適合自己的發(fā)展。會用歸納演繹、類比進行簡單的推理。培養(yǎng)學生應用數學知識解決問題的能力?！兑辉畏匠獭繁菊碌闹饕獌热萦幸辉畏匠痰母拍睿灰辉畏匠痰慕夥?；一元二次方程根的判別式；一元二次方程根與系數的關系；一元二次方程的應用。本章的重點是：相似三角形的判定與性質與相似三角形的應用。本章的重點是通過學習和實踐活動探索銳角三角函數以及解直角三角形和解直角三角形的應用。激發(fā)學生的興趣，給學生介紹數學家，數學史，介紹相應的數學趣題，給出數學課外思考題，激發(fā)學生的興趣。教學中注重數學理論與社會實踐的聯(lián)系，鼓勵學生多觀察、多思考實際生活中蘊藏的數學問題，逐步培養(yǎng)學生運用書本知識解決實際問題的能力，重視實習作業(yè)。七、各章節(jié)教學課時數及考試目標： 第一章反比例函數反比例函數2課時 反比例函數的圖象與性質3課時 反比例函數的應用4課時小結與復習4課時 第二章一元二次方程一元二次方程2課時 一元二次方程的解法5課時 一元二次方程根的判別式3課時 一元二次方程根與系數的關系2課時 一元二次方程的應用4課時小結與復習3課時 第三章圖形的相似比例線段3課時 平行線分線段成比例3課時 相似圖形1課時 相似三角形的判定與性質相似三角形的應用位似小結與復習第四章銳角三角函數正弦和余弦正切解直角三角形解直角三角形的應用小結與復習第五章用樣本推斷總體總體平均數與方差的估計統(tǒng)計的簡單應用小結與復習期末總復習4課時3課時2課時3課時3課時2課時3課時4課時3課時 2課時 2課時2課時5課時2017年9月1日。開展分層教學，布置作業(yè)設置a、b、c三類分層布置分別適合于差、中、好三類學生，課堂上的提問照顧好各各個層次的學生，使他們都得到發(fā)展。引導學生積極歸納解題規(guī)律，引導學生一題多解，多解歸一，培養(yǎng)學生透過現(xiàn)象看本質的能力，這是提高學生素質的根本途徑之一，培養(yǎng)學生的發(fā)散思維，讓學生處于一種思如泉涌的狀態(tài)。《用樣本推斷總體
范文總結相關推薦
鄂ICP備17016276號-1