【正文】 在考試過(guò)程中，考生暴露最多的問(wèn)題是：，可能平時(shí)只顧埋頭讀書(shū)，和老師、同學(xué)交往少，很多事情由家長(zhǎng)代勞，而導(dǎo)致考生交際能力弱，考試時(shí)與考官交流不夠順暢。比如有的學(xué)生在電腦編程方面比較有特長(zhǎng)，實(shí)際操作能力也還可以，但是被問(wèn)及自己關(guān)于電腦編程將來(lái)的發(fā)展等問(wèn)題時(shí)，卻答不上來(lái)，原因就在于考生對(duì)自己特長(zhǎng)的相關(guān)知識(shí)了解不夠多，鉆研不夠深。一個(gè)缺乏社會(huì)責(zé)任感的人，大學(xué)也是不會(huì)要的。，思路受限嚴(yán)重。一般而言，考生無(wú)需為自主招生特意準(zhǔn)備。面試主要考查學(xué)生的語(yǔ)言表述能力、反應(yīng)能力、邏輯推理能力、興趣愛(ài)好及知識(shí)面拓展情況等?？忌鸬貌灰欢ㄕ_，但能表現(xiàn)出自己獨(dú)立思考、獨(dú)到眼光的，往往會(huì)打高分。事先應(yīng)對(duì)自己申報(bào)的材料了如指掌，知己知彼，百戰(zhàn)不殆。總之，對(duì)自主招生考試，我的個(gè)人看法主要是：平時(shí)多積累，包括課內(nèi)外知識(shí)、社會(huì)生活、社會(huì)閱歷等等。第一、自主招生面試的重要性?？梢哉f(shuō)面試越來(lái)越重要，甚至有些學(xué)校沒(méi)有筆試，只有面試?？疾鞂W(xué)生的綜合素質(zhì)和能力也是對(duì)的。小組討論時(shí)，如何展現(xiàn)自己的溝通能力、協(xié)作精神等，這里也有很多的注意事項(xiàng)。這不是面試技巧，而是最基本的能力。例如：請(qǐng)你用一句話(huà)（或在一分鐘內(nèi)），進(jìn)行自我介紹。說(shuō)說(shuō)你最喜歡的一本書(shū)或一個(gè)人物形象。”你對(duì)“鬧”字的賞析。用6算24點(diǎn)。高校會(huì)針對(duì)很多高中生 “兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”的狀態(tài)，除一些關(guān)于時(shí)事政策類(lèi)的試題。例如：如果你在政府部門(mén)身居要職，有公司因第一次審批不合格，就暗中塞錢(qián)給你，你又因?yàn)榻Y(jié)婚、搬家等事急著用錢(qián)；反之，現(xiàn)在，現(xiàn)在不收錢(qián)，這個(gè)企業(yè)也會(huì)把質(zhì)量搞好，但要等個(gè)把月，你的選擇是……？（2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題）俗話(huà)說(shuō)“愛(ài)哭的孩子有奶吃”，這違反了“擇善而從”的規(guī)則嗎？（2008年北京大學(xué)自主招生面試試題）其實(shí)面試中很少有刁鉆古怪的問(wèn)題，考官臨時(shí)選擇的試題看似難度很高，其實(shí)這類(lèi)試題一般是根據(jù)考生的興趣愛(ài)好和特長(zhǎng)來(lái)“量身訂造”的?？疾靷€(gè)人的基本情況和對(duì)高校的了解一般是最初的試題，“好的開(kāi)端是成功的一半”，這類(lèi)試題是可以準(zhǔn)備的。例如有一位考生說(shuō)自己練習(xí)過(guò)書(shū)法，考官就要他評(píng)價(jià)一下墻上的兩幅字畫(huà)那一幅更好。所以，在準(zhǔn)備申報(bào)材料和自我介紹時(shí)，要力求真實(shí)，不要弄得過(guò)寬過(guò)大，把自己說(shuō)成“百事通”，可能容易通過(guò)初審，但面試時(shí)往往“一竅不通”。小提示：面試中要講究“誠(chéng)信”原則，誰(shuí)都不希望和自己交流的人滿(mǎn)口謊言。面試的回答是用語(yǔ)言表達(dá)的形式進(jìn)行的，這樣，你的回答要有條理。答題簡(jiǎn)單來(lái)說(shuō)，就是以下流程：中心論點(diǎn)。總結(jié)。回答問(wèn)題時(shí)要有自己的思考，在堅(jiān)持四項(xiàng)基本原則的政治取向和健康向上的價(jià)值取向的大框架內(nèi)，你可以有自己的偏見(jiàn)，但要能自圓其說(shuō)。如果你平時(shí)反應(yīng)敏捷，能夠快速說(shuō)出答案就不要拖延，但要思路清晰。④至少提前半年關(guān)注新聞。進(jìn)場(chǎng)前要打消緊張心理，不要把考官想象成兇神惡煞的樣子，事實(shí)上他們總是親切地、面帶微笑地和你探討一些話(huà)題。⑥要注意個(gè)人的形象。儀表上，講究整潔、干凈，要符合中學(xué)生的特點(diǎn)，穿奇裝異服總會(huì)讓人感覺(jué)腦袋里面少了些什么。談吐方面，要自信而不自傲，有個(gè)性而不張狂。她的陽(yáng)光表現(xiàn)打動(dòng)了在場(chǎng)的每位評(píng)委，贏得了一致的好評(píng)，順利入圍。有的考生在說(shuō)話(huà)中提到“我曾到某國(guó)考察”“我曾碰到過(guò)某名人”，這中“見(jiàn)過(guò)大世面”的優(yōu)越感的流露在面試方面并不能幫助你。尤其是那些注重個(gè)人外在形象的專(zhuān)業(yè)方面更是如此。走路要挺胸抬頭，不要慌張或兩邊晃動(dòng)；坐姿要端正，兩手平放在膝蓋上，不要太輕松隨意；必要時(shí)可以有手勢(shì)，讓肢體語(yǔ)言協(xié)助表情達(dá)意；眼睛要望著考官，可以短暫地低頭沉思，但眼神不要飄忽不定，眼睛不要東張西望；回答問(wèn)題時(shí)聲音不要過(guò)輕，不要讓考官聽(tīng)得很吃力；進(jìn)場(chǎng)時(shí)喊“老師好”，離場(chǎng)時(shí)說(shuō)“老師再見(jiàn)”；盡量面帶微笑，這是自信的表現(xiàn)。如果他在微笑著點(diǎn)頭，表示很欣賞你的回答，你不妨借題發(fā)揮；如果眼神處于游離狀態(tài)，或者突然面無(wú)表情地盯著你，實(shí)際上在等你結(jié)束發(fā)言，你應(yīng)該很知趣地趕緊結(jié)束當(dāng)前的話(huà)題。所以，“兩耳不聞窗外事，一心只讀圣賢書(shū)”是無(wú)法通過(guò)面試的，要多看新聞，關(guān)注時(shí)事政治和社會(huì)生活。有的同學(xué)回答“可能是8”，這個(gè)答案就很好。你如何看待這種現(xiàn)象？”大家踴躍發(fā)言，不過(guò)大都是正面的觀點(diǎn)；有位學(xué)生一二三四列舉了登月工程的幾種好處，講了那么多，歸納起來(lái)實(shí)際只有一點(diǎn)。小提示：平時(shí)如果能就自己感興趣的學(xué)習(xí)問(wèn)題多和老師進(jìn)行交流和探討，就能夠在語(yǔ)言表達(dá)上得到很好的訓(xùn)練。第二、……，例如，……。然后結(jié)合高中所學(xué)的知識(shí)，來(lái)組織“論據(jù)”。相比之下，誰(shuí)得分高就不言而喻了?，F(xiàn)場(chǎng)的評(píng)委都是文學(xué)、化學(xué)、計(jì)算機(jī)等各個(gè)領(lǐng)域的專(zhuān)家，見(jiàn)他這么吹噓自己，就問(wèn)他一個(gè)化學(xué)方面的專(zhuān)業(yè)問(wèn)題，他即刻目瞪口呆了。了解高校，可以看看校史，至少要看看本書(shū)第三章中的學(xué)校簡(jiǎn)介，要理解校訓(xùn)、專(zhuān)業(yè)，也可上網(wǎng)查閱學(xué)校概況。你要對(duì)自己的申報(bào)材料了如指掌，例如你爺爺?shù)纳帐悄且惶?。面試的?yīng)對(duì)根據(jù)以上題型特點(diǎn)，我們?cè)诿嬖囍袘?yīng)該做到以下幾點(diǎn)。（2006年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題）你對(duì)醫(yī)保有什么看法？你認(rèn)為國(guó)家應(yīng)該采取什么措施？（2007年上海交通大學(xué)自主招生面試試題）中國(guó)遲遲沒(méi)有新聞立法，為什么？（2007年復(fù)旦大學(xué)自主招生面試試題）討論一下《無(wú)極》《一個(gè)饅頭引發(fā)的血案》給網(wǎng)絡(luò)生活帶來(lái)的啟示。（2008年北京大學(xué)自主招生面試試題）⑥考察創(chuàng)新精神創(chuàng)新意識(shí)和創(chuàng)新能力是一個(gè)人能否成為精英人才的重要標(biāo)志，也是各高?？疾斓囊c(diǎn)。例如：根據(jù)四個(gè)英語(yǔ)單詞twins,identilal,doctor,fun編一個(gè)故事。你怎么理解我校的校訓(xùn)？為什么要報(bào)考武漢大學(xué)？你對(duì)“水木清華”怎么理解？你打算怎樣在我校實(shí)現(xiàn)人生理想？③考察基礎(chǔ)知識(shí)雖然媒體上報(bào)到的面試題目總是花樣百出，但那畢竟只是少數(shù)，因?yàn)樘貏e才引起了人們關(guān)注。說(shuō)明你某次獲獎(jiǎng)的過(guò)程和體會(huì)。第五篇：關(guān)于自主招生面試面試的內(nèi)容這里只說(shuō)個(gè)人面試，一般可分為基礎(chǔ)信息考察型、知識(shí)考察型、政策考察型、能力考察型、創(chuàng)新意識(shí)考察型、道德觀考察型、思維靈敏度考察型和開(kāi)放式考察型。最后，我想說(shuō)的是，參加自主招生面試，是需要參加培訓(xùn)的。一對(duì)一（或一對(duì)多）面試時(shí)，應(yīng)對(duì)常見(jiàn)的類(lèi)型題，如何展現(xiàn)自己的學(xué)習(xí)能力、道德素質(zhì)、認(rèn)知能力、社會(huì)責(zé)任感、價(jià)值觀念、良好的科學(xué)思維和創(chuàng)新意識(shí)等，這其中是有答題方法和原則的。您聽(tīng)了這樣的話(huà)會(huì)有什么感想呢？這話(huà)是對(duì)還是不對(duì)呢？ 我說(shuō)，一半對(duì)，一半不對(duì)。在這樣的情況下，面試成績(jī)的高低往往決定自主招生考試的最終成敗。第四篇：如何準(zhǔn)備自主招生面試如何準(zhǔn)備自主招生面試當(dāng)您的孩子獲得自主招生面試機(jī)會(huì)時(shí)，您的心情一定是即興奮又擔(dān)心，興奮的是孩子終于獲得了這樣難得的機(jī)會(huì)，擔(dān)心的是孩子能否順利通過(guò)面試，并且不知道如何準(zhǔn)備面試?？忌鷳?yīng)事先對(duì)自己特長(zhǎng)和興趣相關(guān)的知識(shí)進(jìn)行一定的儲(chǔ)備，平時(shí)要多關(guān)注社會(huì)的重大問(wèn)題，多讀課外書(shū)及對(duì)某些文學(xué)作品的評(píng)價(jià)等等。每位專(zhuān)家老師手頭均有參加面試考生的背景材料(主要是考生申報(bào)的有關(guān)材料)，會(huì)根據(jù)考生所報(bào)內(nèi)容展開(kāi)提問(wèn)?？忌卮鸬脤?duì)與錯(cuò)并不是考查的重點(diǎn)，主要考查的是考生的綜合素質(zhì)，如思想品德、思維方式、邏輯能力、對(duì)社會(huì)的觀察與思考、學(xué)習(xí)研究潛力、社會(huì)組織能力以及專(zhuān)長(zhǎng)特長(zhǎng)等方面，對(duì)這些方面的評(píng)判標(biāo)準(zhǔn)本來(lái)也是多元化的，專(zhuān)家組會(huì)根據(jù)實(shí)際情況來(lái)判斷學(xué)生的綜合能力及可塑性。全國(guó)70多所自主招生試點(diǎn)院校，各有千秋。這樣的面試，給考官的第一印象就是思路太窄，看問(wèn)題的角度太小，這樣的考試狀態(tài)又怎么可能得到考官的青睞呢?針對(duì)以上的問(wèn)題，提出幾點(diǎn)建議給各位考生參考一下：自主招生考試的筆試內(nèi)容范圍，大致不會(huì)超出考生高中階段所學(xué)各門(mén)課程，但是考試方式比較靈活。很多考生為了應(yīng)付高考，成天把自己埋在與高考相關(guān)的教科書(shū)或者參考資料里，對(duì)其他書(shū)籍或者其他領(lǐng)域的知識(shí)不甚了解。大學(xué)是培養(yǎng)人才的地方，而人才的含義除了包括他所具備的專(zhuān)業(yè)知識(shí)外，還要看這個(gè)人是否有一定的社會(huì)責(zé)任感。很多考生的申報(bào)材料都是由父母和老師代勞，導(dǎo)致考生對(duì)自己申報(bào)的材料了解不夠，甚至連回答與自己材料相關(guān)問(wèn)題都有困難。問(wèn)題三：在每年的自主招生考試中，您發(fā)現(xiàn)考生存在的最多的問(wèn)題是什么?這些問(wèn)題對(duì)考生來(lái)講，怎樣解決呢?有沒(méi)有對(duì)今年考生有所借鑒的地方呢?被采訪(fǎng)人：蘭州大學(xué)招辦主任張穩(wěn)剛經(jīng)驗(yàn)語(yǔ)錄：筆試重在知識(shí)儲(chǔ)備，無(wú)需特別準(zhǔn)備。因此，建議中學(xué)在幫助學(xué)生申請(qǐng)的時(shí)候有一個(gè)統(tǒng)一的材料格式，并嚴(yán)格按照實(shí)際成績(jī)填寫(xiě)，給高校進(jìn)一步篩選提供真實(shí)依據(jù)。再次，申報(bào)材料要求規(guī)范。由于自主招生報(bào)名申請(qǐng)時(shí)正值考生復(fù)習(xí)緊張時(shí)期，很多考生的報(bào)名申請(qǐng)工作都是由家長(zhǎng)代勞，這就帶來(lái)了很多問(wèn)題。根據(jù)我們以往接受的電話(huà)咨詢(xún)和網(wǎng)上咨詢(xún)的情況發(fā)現(xiàn)，很多考生都沒(méi)有認(rèn)真研讀高校自主招生政策，就盲目打電話(huà)咨詢(xún)，其實(shí)很多問(wèn)題在自主招生簡(jiǎn)章上寫(xiě)得非常明確。更多的考生，如果你沒(méi)有明顯的特長(zhǎng)或者不夠優(yōu)秀的話(huà)，應(yīng)該把更多的精力和時(shí)間投入到正常的高考復(fù)習(xí)中，不要為了準(zhǔn)備自主招生考試的報(bào)名資料，浪費(fèi)大量的時(shí)間和精力，這實(shí)際上是不可取的。以南京理工大學(xué)2009年自主招生的報(bào)名條件為例，我們要求符合學(xué)校規(guī)定條件的應(yīng)屆高中畢業(yè)生，才可申請(qǐng)我校自主招生。=1/1+x^2第三篇：自主招生面試技巧2012年自主招生面試技巧（2012年高考自主招生面試在即，免費(fèi)資料大放送，發(fā)郵件至1729593736，絕對(duì)誘惑?。┮弧⒃L(fǎng)談問(wèn)題要避開(kāi)，經(jīng)驗(yàn)要借鑒名校招辦主任出高招最近，有媒體報(bào)道《自主招生要來(lái)了高考生想方設(shè)法為自己貼金》，講述了很多高考生把自主招生作為自己進(jìn)入名牌高校的捷徑，考生們想方設(shè)法通過(guò)各種方式獲得高校自主招生的考試資格。=1/sin^2x =arcsinx y39。=1/x =sinx y39。=nx^(n1)=a^x y39。)l=pi(R+r)l 球的表面積 S=4pi*r2 圓柱側(cè)面積 S=c*h=2pi*h 圓錐側(cè)面積 S=1/2*c*l=pi*r*l 弧長(zhǎng)公式 l=a*r a是圓心角的弧度數(shù)r 0 扇形面積公式 s=1/2*l*r 錐體體積公式 V=1/3*S*H 圓錐體體積公式 V=1/3*pi*r2h 斜棱柱體積 V=S39。萬(wàn)能公式：sinα=2tan(α/2)/[1+tan^2(α/2)] cosα=[1tan^2(α/2)]/[1+tan^2(α/2)] tanα=2tan(α/2)/[1tan^2(α/2)] 半角公式sin(A/2)=√((1cosA)/2)sin(A/2)=√((1cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)cos(A/2)=√((1+cosA)/2)tan(A/2)=√((1cosA)/((1+cosA))tan(A/2)=√((1cosA)/((1+cosA))cot(A/2)=√((1+cosA)/((1cosA))cot(A/2)=√((1+cosA)/((1cosA))和差化積 2sinAcosB=sin(A+B)+sin(AB)2cosAsinB=sin(A+B)sin(AB)2cosAcosB=cos(A+B)sin(AB)2sinAsinB=cos(A+B)cos(AB)sinA+sinB=2sin((A+B)/2)cos((AB)/2 cosA+cosB=2cos((A+B)/2)sin((AB)/2)tanA+tanB=sin(A+B)/cosAcosB tanAtanB=sin(AB)/cosAcosB cotA+cotBsin(A+B)/sinAsinBcotA+cotBsin(A+B)/sinAsinB 某些數(shù)列前n項(xiàng)和1+2+3+4+5+6+7+8+9+?+n=n(n+1)/2 1+3+5+7+9+11+13+15+?+(2n1)=n2 2+4+6+8+10+12+14+?+(2n)=n(n+1)1^2+2^2+3^2+4^2+5^2+6^2+7^2+8^2+?+n^2=n(n+1)(2n+1)/61^3+2^3+3^3+4^3+5^3+6^3+?n^3=(n(n+1)/2)^2 1*2+2*3+3*4+4*5+5*6+6*7+?+n(n+1)=n(n+1)(n+2)/3正弦定理 a/sinA=b/sinB=c/sinC=2R 注： 其中 R 表示三角形的外接圓半徑余弦定理 b2=a2+c22accosB 注：角B是邊a和邊c的夾角乘法與因式分 a2b2=(a+b)(ab)a3+b3=(a+b)(a2ab+b2)a3b3=(ab(a2+ab+b2)三角不等式 |a+b|≤|a|+|b| |ab|≤|a|+|b| |a|≤bb≤a≤b|ab|≥|a||b||a|≤a≤|a|正棱錐側(cè)面積 S=1/2c*h39。短短五天，我們加深了對(duì)知識(shí)領(lǐng)域的進(jìn)一步了解，短短五天，我們明白了自己的人生應(yīng)該怎么樣去繼續(xù)，短短五天，我們最大了做成功的人的方法和技巧，短短五天，我們敲碎了自己不切實(shí)際的玻璃夢(mèng)，短短五天。感謝老師為我們這個(gè)活動(dòng)不停的安排，感謝學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐們每日的奔波操勞，感謝緣分讓我們交到來(lái)自各地的朋友，這些日子的歡笑我會(huì)銘記在心。我們作為高中的畢業(yè)生，剛剛經(jīng)歷了分離，一雙雙哭紅的雙眼猶如放電影般在腦海里放映，三年的時(shí)光很快，一晃就過(guò)，然而，這不甜的時(shí)光卻讓我感覺(jué)很漫長(zhǎng)，卻又在漫長(zhǎng)中到了盡頭，我們又一次面臨著分別。難以想象，若沒(méi)有這五天，我們所有的人還待在家里渾渾噩噩地混過(guò)，若沒(méi)有這五天，我們哪里知道如此深刻有真誠(chéng)的講解，若沒(méi)有這五天，我們還在毫無(wú)知覺(jué)地?fù)]霍人生，若沒(méi)有這五天，我們將邁入自己毫不知曉的曲折彎路?；窝坶g，五天的夏令營(yíng)活動(dòng)真的讓我們收獲良多，且不說(shuō)該次夏令營(yíng)邀請(qǐng)諸多藝術(shù)大師的深切講解影響之深，單是參觀“中國(guó)