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正文內(nèi)容

20xx年鄉(xiāng)鎮(zhèn)兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告-(文件)

2024-10-18 01:05 上一頁面

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【正文】 識(shí)、核心意識(shí)和看齊意識(shí)不強(qiáng),還存在精神缺鈣問題,未能主動(dòng)把自身置于“四個(gè)全面”的大局中,向中央看齊、向省委看齊。擔(dān)當(dāng)意識(shí)不高。干部有不切實(shí)際、急于求成。如存在城區(qū)規(guī)劃執(zhí)行不嚴(yán)、控違拆違壓力較大的問題。如有時(shí)候下鄉(xiāng)了就是聽匯報(bào)、搞座談,自己問得少,親自看得少。有的時(shí)候某些重大決策沒有廣泛聽取各方意見,參與決策的面不廣、透明度不高,造成了一些后遺癥。對群眾反映的問題,被動(dòng)解決多、主動(dòng)化解少,要求部門解決多、直面群眾解決少。如鄉(xiāng)鎮(zhèn)反映考核壓力比較大,重懲罰輕獎(jiǎng)勵(lì),對這些意見沒能充分考慮,挫傷了工作積極性。在縣域發(fā)展的問題上,有時(shí)有機(jī)遇抓不住,有條件用不好,致使許多發(fā)展機(jī)遇擦肩而過??陀^的講,三嚴(yán)三實(shí)專題教育自黨中央召開總結(jié)大會(huì)后,從中央到地方各級(jí)對活動(dòng)的宣傳力度開始下降,社會(huì)輿論關(guān)注的焦點(diǎn)也開始進(jìn)行轉(zhuǎn)移,部分處級(jí)領(lǐng)導(dǎo)認(rèn)為今后的作風(fēng)建設(shè)應(yīng)該沒有過去嚴(yán),思想有些拋錨,過去存在的“四風(fēng)”苗頭又開始在腦海里蠢蠢欲動(dòng)。部分黨員認(rèn)為在開展教育實(shí)踐活動(dòng)和三嚴(yán)三實(shí)教育的過程中,已經(jīng)接受了最嚴(yán)格的的黨性洗禮,問題已經(jīng)找完了,原因已經(jīng)深挖了,整改措施已經(jīng)到位了,再開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育意義不是很大。三、“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育如何推進(jìn)在調(diào)研過程中,調(diào)研對象普遍認(rèn)為各級(jí)黨組織在開展“兩學(xué)一做”專題教育過程中,既要與群教活動(dòng)緊密結(jié)合,又要區(qū)別于群教活動(dòng)。如何按照中央要求開展好此項(xiàng)活動(dòng),確保方向不偏、內(nèi)容不空、工作不虛,在活動(dòng)推進(jìn)過程中關(guān)鍵是要做到“五個(gè)堅(jiān)持”:即堅(jiān)持總體把握,嚴(yán)格活動(dòng)要求。堅(jiān)持因地制宜,力求創(chuàng)新出特。抓好內(nèi)容建設(shè)。要對《毛澤東選集》、《鄧小平文選》、《江澤民文選》等一批政治理論學(xué)經(jīng)典著作要進(jìn)行深入鉆研。結(jié)合學(xué)習(xí)活動(dòng)整改落實(shí)、建章立制環(huán)節(jié)工作任務(wù),要將“三嚴(yán)三實(shí)”和爭做合格黨員的要求貫徹到落實(shí)個(gè)人整改任務(wù)的全過程。對開展好“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的意見建議。中央決定,今年在全黨開展“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”學(xué)習(xí)教育,這是繼黨的群眾路線教育實(shí)踐活動(dòng)、“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育之后,深化黨內(nèi)教育的又一次重要實(shí)踐,也是面向全體黨員從集中性教育活動(dòng)向經(jīng)常性教育延伸的重要舉措??倳浵盗兄匾v話是特色社會(huì)主義理論體系最新成果,是當(dāng)代最鮮活的馬克思主義,是廣大黨員干部改造主觀世界和客觀世界的有力思想武器。加強(qiáng)黨性教育,是黨員干部教育的核心內(nèi)容,也是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的題中應(yīng)有之義。深入學(xué)習(xí)黨章黨規(guī),是“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的重點(diǎn)內(nèi)容之一。黨的十八屆五中全會(huì)提出的創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開放、共享五大發(fā)展理念,是“十三五”乃至更長時(shí)期我國發(fā)展思路、發(fā)展方向、發(fā)展著力點(diǎn)的集中體現(xiàn)。第五篇:兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告2016兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,要堅(jiān)持正面教育為主,用科學(xué)理論武裝頭腦。堅(jiān)持從實(shí)際出發(fā),分類指導(dǎo)。對政治理論學(xué)習(xí)的重要性認(rèn)識(shí)不足,理論武裝抓得不緊,對社會(huì)上存在的一些敏感問題如信仰缺失、精神懈怠等現(xiàn)象缺乏警惕性,對社會(huì)上存在的一些消極的思想言論和不滿的情緒,沒有去堅(jiān)決地抵制、糾正與疏導(dǎo)。服務(wù)群眾上還存在??,也存在與民爭利。6法制意識(shí)不強(qiáng)。制度文件較多,執(zhí)行督導(dǎo)不力,形式大于內(nèi)容,沒有較好地維護(hù)制度的權(quán)威性。存在走村不入戶、調(diào)研走馬觀花、真抓實(shí)督不夠、解決實(shí)際問題不多等問題。如為了加快工業(yè)、城鎮(zhèn)發(fā)展進(jìn)程,引進(jìn)了龍行天下、匯德電子、三特機(jī)械等項(xiàng)目,但財(cái)政投入也比較大,投資回報(bào)率水平不高。有一種“官本位”的思想、當(dāng)官做老爺?shù)难瞄T作風(fēng),關(guān)心群眾疾苦不夠。常委班子下基層調(diào)查研究不夠深入,聽取縣直部門和鄉(xiāng)鎮(zhèn)意見少,習(xí)慣發(fā)號(hào)施令,主觀思想較嚴(yán)重,缺乏對工作深層次的思考,以致某些工作基層單位難以落實(shí)。在處理歷史遺留問題、難度較大問題上,存在“推、拖、繞”的現(xiàn)象。具體來講,表現(xiàn)在以下三個(gè)方面:。自中央召開三嚴(yán)三實(shí)專題教育總結(jié)大會(huì)后,雖然作風(fēng)建設(shè)的總體勢頭沒有減弱,但宣傳力度有所下降、工作隊(duì)伍有所精簡、工作容量有所縮小,加上個(gè)別黨員和干部自身有抵觸情緒,導(dǎo)致開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育的工作氛圍不夠濃厚,難以取得較為明顯的工作成效。具體來講,要著重抓好以下三個(gè)方面:1優(yōu)化工作方案。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,務(wù)必真抓實(shí)改。建議黨員干部、普通黨員、農(nóng)村黨員都要參與,同時(shí)非領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)干部、非中共黨員干部都要參加學(xué)習(xí)教育。要深入學(xué)習(xí)中國特色社會(huì)主義理論體系,重點(diǎn)學(xué)習(xí)總書記系列重要講話精神,堅(jiān)持把總書記系列重要講話精神作為一項(xiàng)重大、長期的政治任務(wù),三是學(xué)經(jīng)典。三是實(shí)踐學(xué)。三、活動(dòng)內(nèi)容⒈學(xué)黨章黨規(guī)。認(rèn)真學(xué)習(xí)黨章黨規(guī)、嚴(yán)格遵守黨章黨規(guī)是加強(qiáng)黨的建設(shè)的一項(xiàng)基礎(chǔ)性、經(jīng)常性工作,也是黨員的應(yīng)盡義務(wù)和莊嚴(yán)責(zé)任。學(xué)習(xí)貫徹總書記重要講話精神,是當(dāng)前的重要政治任務(wù)。總書記提出的“三嚴(yán)三實(shí)”要求,是共產(chǎn)黨人最基本的政治品格和做人準(zhǔn)則,也是黨員、干部的修身之本、為政之道、成事之要。領(lǐng)導(dǎo)干部要堅(jiān)持帶頭學(xué),帶動(dòng)黨員扎扎實(shí)實(shí)系統(tǒng)學(xué)習(xí),原原本本領(lǐng)會(huì)精神,補(bǔ)好“鈣”加足“油”,切實(shí)增強(qiáng)思想自覺和行動(dòng)自覺。要開展“三嚴(yán)三實(shí)”專題教育“回頭看”,查漏補(bǔ)缺,對標(biāo)“補(bǔ)課”,完善方案,強(qiáng)化舉措,持續(xù)抓好問題整改落實(shí),以不嚴(yán)不實(shí)問題是否解決、群眾是否滿意為標(biāo)尺,強(qiáng)化立規(guī)執(zhí)紀(jì),做到善作善成,推動(dòng)踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求制度化、常態(tài)化、長效化。要強(qiáng)化目標(biāo)責(zé)任考核和日常量化管理,層層傳導(dǎo)壓力,增進(jìn)動(dòng)力,激發(fā)活力,促使黨員干部以良好的精神狀態(tài)、改革的勇氣膽識(shí)、實(shí)干的工作作風(fēng),投入到改革創(chuàng)業(yè)大潮中來。⒉統(tǒng)籌兼顧,合理安排??h委宣傳部、縣外宣辦、縣廣電中心、縣政府網(wǎng)站要及時(shí)宣傳報(bào)道活動(dòng)的好做法、好經(jīng)驗(yàn),努力營造濃厚的學(xué)習(xí)氛圍。⒊強(qiáng)化督查,廣泛宣傳。各鎮(zhèn)(街道)、各部門(單位)要把開展“兩學(xué)一做”集中學(xué)習(xí)周活動(dòng),作為干好今年工作、實(shí)施“十三五”規(guī)劃的基礎(chǔ)來抓,主要領(lǐng)導(dǎo)要親自安排部署,抓好督促落實(shí)。要認(rèn)真學(xué)習(xí)討論縣委、縣政府2016年工作要點(diǎn),圍繞全縣中心工作,結(jié)合實(shí)際理清工作思路,制定工作計(jì)劃,明確目標(biāo)任務(wù)、工作措施、實(shí)施責(zé)任和完成時(shí)限。要按照縣委、縣政府《關(guān)于印發(fā)的通知》要求,開展“創(chuàng)業(yè)富民、創(chuàng)新強(qiáng)縣”大討論,教育黨員干部強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí),敢于擔(dān)當(dāng)、勇于負(fù)責(zé),摒棄陳舊的思想觀念、固化的工作方式、落后的機(jī)制障礙,抓試點(diǎn),做示范,強(qiáng)實(shí)踐,在保障改革發(fā)展,服務(wù)創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新中闖新路、開新篇、破難題。四、主要措施⒈抓好集中學(xué)習(xí)。⒊做合格黨員。⒉學(xué)系列講話。黨規(guī)是對黨章的具體化。為認(rèn)真貫徹落實(shí)縣委十六屆十次全體(擴(kuò)大)會(huì)議和縣人大十七屆五次會(huì)議精神,確保我縣“十三五”規(guī)劃高點(diǎn)起步、良好開局,經(jīng)縣委常委會(huì)研究決定,在全縣各級(jí)黨組織和黨員中開展以“學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員”為主要內(nèi)容(以下簡稱“兩學(xué)一做”)的集中學(xué)習(xí)周活動(dòng),現(xiàn)就有關(guān)事項(xiàng)通知如下:一、目標(biāo)任務(wù)2016年是實(shí)施“十三五”規(guī)劃、全面建成小康社會(huì)決勝階段的開局之年,也是推進(jìn)結(jié)構(gòu)性改革的攻堅(jiān)之年,完成各項(xiàng)目標(biāo)任務(wù),需要全縣各級(jí)黨組織和黨員認(rèn)真學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)總書記系列重要講話,切實(shí)增強(qiáng)政治意識(shí)、大局意識(shí)、看齊意識(shí),自覺把黨的紀(jì)律和規(guī)矩挺在前面,自覺向中央基準(zhǔn)看齊,自覺踐行“三嚴(yán)三實(shí)”要求,做合格黨員,把思想和行動(dòng)統(tǒng)一到中省市和縣委的決策部署上來,體現(xiàn)到加快發(fā)展、追趕超越、決勝小康的各項(xiàng)工作中來,為建設(shè)富裕、和諧、美麗合陽而努力奮斗。四是學(xué)典型。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用。既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn)。有的黨員認(rèn)為開展“兩學(xué)一做”主題教育只是“故伎重演”,在“嚴(yán)度”和“廣度”上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。另外,部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對形勢的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。如對信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來越大。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。10干部科學(xué)決策上有欠缺。9表面工作做得多。考慮縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往事與愿違、不堪重負(fù)。不作為現(xiàn)象等仍存在。2紀(jì)律意識(shí)還需增強(qiáng)。自2月份以來,縣委組織部按照市委組織部要求,圍繞“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育認(rèn)真謀劃、扎實(shí)調(diào)研,采取網(wǎng)上征求意見和召開專題座談會(huì)等形式收集意見建議,并對重點(diǎn)內(nèi)容進(jìn)行了歸納整理,現(xiàn)將調(diào)研的主要內(nèi)容報(bào)告如下:一、全縣黨員在“兩學(xué)一做”方面存在的突出問題及表現(xiàn)在調(diào)研過程中,調(diào)研組深入到鄉(xiāng)鎮(zhèn)和縣直單位廣泛征求意見,并與部分縣級(jí)領(lǐng)導(dǎo)進(jìn)行了個(gè)別交流,深入查擺、逐條梳理、深刻剖析縣處級(jí)以上領(lǐng)導(dǎo)干部在“兩學(xué)一做”方面存在的具有共性的突出問題,征求到意見建議共100多條,其中與“兩學(xué)一做”密切相關(guān)的意見建議10條。堅(jiān)持問題導(dǎo)向,注重實(shí)效。全省各級(jí)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部,都能提振精神區(qū)位,立足崗位奉獻(xiàn),勇于擔(dān)當(dāng)作為,始終保持干事創(chuàng)業(yè)、開拓進(jìn)取的精氣神,就能進(jìn)一步升騰乘勢而上、跨越發(fā)展的發(fā)展氣場。新修訂的《共產(chǎn)黨廉潔自律準(zhǔn)則》和《共產(chǎn)黨紀(jì)律處分條例》,為全面從嚴(yán)治黨立德立規(guī),樹起道德高標(biāo)準(zhǔn),劃清紀(jì)律“底線”,做合格共產(chǎn)黨員,就要把政治紀(jì)律和政治規(guī)矩?cái)[在首位,要時(shí)刻、自覺、堅(jiān)決向黨中央看齊,把看齊意識(shí)扎根于思想上、落實(shí)在行動(dòng)上,確保黨的集中統(tǒng)一、團(tuán)結(jié)一致。各級(jí)黨組織要把黨章黨規(guī)和系列講話作為黨性教育的必修課、常修課,引導(dǎo)廣大黨員學(xué)深悟透,融會(huì)貫通,做到學(xué)而信、學(xué)而用、學(xué)而行。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到黨性教育上,引導(dǎo)黨員干部永葆黨性黨風(fēng)之純。要把“兩學(xué)一做”落實(shí)到理論武裝上,引導(dǎo)黨員干部堅(jiān)定信仰信念之真。調(diào)研報(bào)告要客觀準(zhǔn)確、簡潔明了,切實(shí)做到查找問題準(zhǔn)、原因分析深、建議對策實(shí)。黨員隊(duì)伍存在的問題。著重樹立一批踐行“兩學(xué)一做”的先進(jìn)典型,加強(qiáng)宣傳,并號(hào)召黨員多向身邊的先鋒模范學(xué)習(xí)。二是學(xué)系列講話。根據(jù)全國組織部長會(huì)議精神,已明確開展“兩學(xué)一做”主題教育的對象是全體黨員。堅(jiān)持群眾參與,實(shí)現(xiàn)與民互動(dòng)。既要抓緊時(shí)間,又能保證效果。有工作難度?,F(xiàn)在開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育活動(dòng),部分領(lǐng)導(dǎo)干部和黨員在心理上會(huì)存在抵觸和厭倦情緒。二、開展“兩學(xué)一做”專題教育面臨的困難和問題集中性三嚴(yán)三實(shí)專題教育活動(dòng)剛結(jié)束,接著開展“兩學(xué)一做”學(xué)習(xí)教育,在黨員和干部的思想上和工作推進(jìn)的過程中都有一定的障礙,思想障礙尤其突出。主要是求穩(wěn)怕亂、瞻前顧后、遇到困難繞道走。重視基層意見不夠。脫離基層群眾。突出表現(xiàn)在決策缺少必要程序,缺乏充分論證,憑經(jīng)驗(yàn)判斷、主觀臆斷來解決問題,脫離了縣情實(shí)際。主要是常委班子成員下基層、搞督導(dǎo)沒有深進(jìn)去、沉下去,實(shí)效不明顯。如在城鎮(zhèn)建設(shè)上,多個(gè)片區(qū)項(xiàng)目同時(shí)鋪開,沒有循序漸進(jìn),征地拆遷帶來的壓力較大,反而影響了縣城整體發(fā)展進(jìn)程有制度無落實(shí)。執(zhí)行力不高。宗旨意識(shí)不高。陳列如下:政治思想有偏差。既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn)。我們要以此進(jìn)行思想大解放、理念大更新、靈魂大革命,努力提高統(tǒng)籌貫徹五大發(fā)展理念的能力和水平,以新的發(fā)展理念引領(lǐng)發(fā)展實(shí)踐,爭創(chuàng)落實(shí)和踐行五大發(fā)展理念的先行區(qū)、示范區(qū)。黨章是管黨治黨的總章程,是黨內(nèi)的根本大法,黨規(guī)黨紀(jì)是對黨章的延伸和細(xì)化。我們宣誓入黨,就是身心歸黨,以身許黨,要時(shí)刻牢記黨員身份、牢記義務(wù)責(zé)任。開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育,要把學(xué)習(xí)系列講話作為理論武裝的重中之重,引導(dǎo)黨員干部讀原著、學(xué)原文、悟原理,正本清源、固本培元,堅(jiān)定三個(gè)自信,補(bǔ)足精神之鈣,加強(qiáng)信仰之修,熔鑄信念之魂,培養(yǎng)造就一支具有鐵一般信仰、鐵一般信念、鐵一般紀(jì)律、鐵一般擔(dān)當(dāng)?shù)狞h員干部隊(duì)伍。做好新形勢下的組織工作,我們首先要把這項(xiàng)重要的政治工作、政治任務(wù)抓緊抓好。請于2月x日前將調(diào)研報(bào)告報(bào)局組織部。鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展兩學(xué)一做調(diào)研報(bào)告范文(二)為廣泛聽取基層黨組織和黨員對開展學(xué)黨章黨規(guī)、學(xué)系列講話,做合格黨員學(xué)習(xí)教育的意見建議,探尋把學(xué)習(xí)教育抓在平常、融入經(jīng)常的方式方法和有效載體,為開展兩學(xué)一做學(xué)習(xí)教育做好準(zhǔn)備,請圍繞以下內(nèi)容進(jìn)行調(diào)研:黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用情況,對黨員隊(duì)伍發(fā)揮作用的基本評(píng)價(jià)。四是學(xué)典型。建議重點(diǎn)抓好三方面內(nèi)容的學(xué)習(xí):一是學(xué)黨章黨規(guī)黨紀(jì)。2實(shí)現(xiàn)黨員全覆蓋。堅(jiān)持領(lǐng)導(dǎo)帶頭,發(fā)揮榜樣作用。既要優(yōu)化內(nèi)容,又能抓住重點(diǎn)。有的黨員認(rèn)為開展兩學(xué)一做主題教育只是故伎重演,在嚴(yán)度和廣度上不及群教活動(dòng),只要隨便應(yīng)付就可以了。另外,部分基層黨員對政治學(xué)習(xí)也不夠重視。如去年申報(bào)全省特色縣域經(jīng)濟(jì)重點(diǎn)縣,由于對形勢的判斷不夠充分,以一個(gè)名次的差距失之交臂。如對信訪積案缺乏主動(dòng)化解的意識(shí),導(dǎo)致有些信訪案件越積越深,化解難度越來越大。如步行街建設(shè)遺留問題至今沒有徹底解決。10干部科學(xué)決策上有欠缺。9表面工作做得多??紤]縣域發(fā)展現(xiàn)狀不周全,在發(fā)展目標(biāo)定位上過于追求完美、過分強(qiáng)調(diào)上臺(tái)階,結(jié)果往往
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