【正文】 之間的合理流動(dòng)；實(shí)現(xiàn)高中階段優(yōu)質(zhì)教育資源共享。三是加強(qiáng)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)。作為校長(zhǎng)，要善于揚(yáng)長(zhǎng)避短，不僅要發(fā)揮自己的長(zhǎng)處，更要清楚自己的短處。這也和鏈條一樣，鏈條的強(qiáng)度不是取決于最牢固的環(huán)節(jié)，而是取決于最薄弱的環(huán)節(jié)。全面貫徹領(lǐng)導(dǎo)干部黨風(fēng)廉政建設(shè)責(zé)任制，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)教育系統(tǒng)廣大干部的黨風(fēng)、黨性和黨紀(jì)教育。(七)扎扎實(shí)實(shí)為教育多辦實(shí)事。為了進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)校長(zhǎng)隊(duì)伍建設(shè)，本學(xué)期在中心小學(xué)實(shí)行了校長(zhǎng)公開招聘、競(jìng)爭(zhēng)上崗。同時(shí)，校建工程一律實(shí)行公開招標(biāo)，嚴(yán)禁搞暗箱操作。在住房分配過程中，堅(jiān)決做到公開、公平、公正。新建1—2所希望小學(xué)。在這金秋送爽的季節(jié)，我們歡度自己的節(jié)日，回顧過去一個(gè)學(xué)年的工作，我們歡欣鼓舞；展望麻丘教育事業(yè)的未來，我們充滿信心。繼續(xù)發(fā)揚(yáng)兢兢業(yè)業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神，與時(shí)俱進(jìn)，開拓進(jìn)取，團(tuán)結(jié)協(xié)作，勤奮工作。主要經(jīng)濟(jì)指標(biāo)大幅增長(zhǎng)，中興通訊等一批超大型項(xiàng)目開工建設(shè)，文化中心、泃陽(yáng)大街西出口改造等一批大型基礎(chǔ)設(shè)施工程順利展開，“醫(yī)、學(xué)、路、水、保、養(yǎng)”和“業(yè)、房、暖、凈、娛、安”新老兩個(gè)六項(xiàng)工程扎實(shí)推進(jìn)，城中村改造等多項(xiàng)創(chuàng)新性的舉措得到上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)肯定，廊坊市委、市政府多次通過現(xiàn)場(chǎng)會(huì)推廣三河經(jīng)驗(yàn)，兄弟縣市紛紛來三河學(xué)習(xí)考察。廣大教師和教育工作者在教書育人第一線，默默耕耘，潛心教書，精心育人，對(duì)教育工作傾注了滿腔的熱情，付出了艱辛的勞動(dòng)，做出了不平凡的業(yè)績(jī)。今天，國(guó)家和民族把未來的希望寄托于教育，對(duì)教育提出了更高的要求。今天，三河經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展更加倚重教育，要求教育培養(yǎng)出更多的有用人才。今天，全社會(huì)比任何時(shí)候都重視教育，把下一代的成長(zhǎng)托付給教育。所以，我們必須增強(qiáng)辦好教育的責(zé)任感和使命感，尤其是廣大教師和教育工作者，要為此而努力、為此而奮斗。我們要很好地堅(jiān)持教育適度超前發(fā)展的戰(zhàn)略，大力調(diào)整教育結(jié)構(gòu)，全力實(shí)施素質(zhì)教育，著力提升教學(xué)水平，努力把三河打造成名校疊出、名師競(jìng)出、名人輩出的教育強(qiáng)市。財(cái)政部門要充分發(fā)揮公共財(cái)政的保障職能，按照國(guó)家相關(guān)政策規(guī)定，為農(nóng)村教育發(fā)展與改革提供必要的支持?？傊谌猩舷聽I(yíng)造“黨以重教為先、政以興教為本、民以幫教為榮”的良好風(fēng)尚。在這項(xiàng)改革上，我們寧可冒一點(diǎn)風(fēng)險(xiǎn)，也要將那些忠于事業(yè)、勇于探索、勤于育人的教師使用起來，使那些無所事事、濫竽充數(shù)的人無立身之地，從而用優(yōu)良的教育水平取信于民、造福于民，決不能讓不合格的人誤人子弟。教育部門要盡快制定出相應(yīng)的激勵(lì)措施；另一方面要加大對(duì)貧困學(xué)生的救助力度，廣泛開展?fàn)渴种鷮W(xué)、愛心捐助、孤兒救助活動(dòng)，讓三河的每一名學(xué)生都能上得起學(xué)、上得好學(xué)。學(xué)生安全無小事，一旦出現(xiàn)問題，往往是影響很大、損失很大、化解難度也很大。當(dāng)前，我市經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了快速發(fā)展期，隨著一些重大項(xiàng)目的引進(jìn)，對(duì)職業(yè)技能型人才的需求日益增加，僅中興通訊就可吸納1萬多人就業(yè)，而我們大量的勞動(dòng)力，卻因沒有一技之長(zhǎng)，面臨著就業(yè)的壓力。要著力提高職業(yè)教育水平，爭(zhēng)取早日建成職業(yè)教育學(xué)院，以滿足我市高新技術(shù)產(chǎn)業(yè)的需要；要認(rèn)真做好普職分流工作，讓所有考不上大學(xué)的學(xué)生都進(jìn)入職業(yè)教育體系，讓全市所有有學(xué)習(xí)愿望的市民都能夠享受良好的職業(yè)教育培訓(xùn)；要整合社會(huì)職業(yè)教育資源，實(shí)行多樣、靈活、開放、實(shí)惠的辦學(xué)模式，按照學(xué)有所用、用能生財(cái)?shù)哪繕?biāo)，設(shè)立一批市場(chǎng)需求廣闊、特色鮮明的專業(yè)，把職業(yè)教育辦成一個(gè)農(nóng)民、市民增收的支點(diǎn)。就此，我想對(duì)廣大教育工作者講四句話。因此，廣大教師要具備“昨夜西風(fēng)凋碧樹，獨(dú)上高樓，望盡天涯路”的追求，把教育看成是值得付出、值得奮斗一生的事業(yè)和責(zé)任；要具備“衣帶漸寬終不悔，為伊消得人憔悴”的執(zhí)著，有效地抵御市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)各種各樣的誘惑，靜下心來教書、潛下心來育人。教師只有對(duì)學(xué)生們有愛心，才能受到學(xué)生們的真正愛戴。身正為范，教師應(yīng)該有高尚的品德。要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng)，以優(yōu)良的品德、高尚的人格、淵博的知識(shí)和模范的行為影響人、教育人、塑造人，真正成為廣大學(xué)生的良師益友，成為品德高尚的優(yōu)秀教師，成為全社會(huì)都尊敬的人。教師既要學(xué)好專業(yè)知識(shí)，實(shí)現(xiàn)知識(shí)更新，跟上時(shí)代步伐，又要學(xué)好其它知識(shí)，不斷拓寬知識(shí)面，努力成為熱愛學(xué)習(xí)、善于學(xué)習(xí)和終身學(xué)習(xí)的典范。教師肩負(fù)著時(shí)代和社會(huì)賦予的神圣使命，是太陽(yáng)底下最光輝的職業(yè)，必須樹立“為往圣繼絕學(xué)、為萬世開太平”的人生追求。學(xué)高為師，教師必須加強(qiáng)學(xué)習(xí)。同時(shí)，良好的師德是黨和人民對(duì)教師的基本要求，是教師素質(zhì)的重要方面，也是做好教育工作的前提。教師要公平對(duì)待學(xué)生，不論學(xué)生天資的智與愚、出身的高與低、家庭的貧與富，都要公平對(duì)待、一視同仁，讓每一位學(xué)生都得到教師的關(guān)心和愛護(hù)；要平等對(duì)待學(xué)生，把學(xué)生當(dāng)成朋友，平等地交流、平等地相處，用我們的愛心和汗水去開啟每一扇心靈的窗戶，去健全每一位學(xué)生的心智。第二句話，要有真誠(chéng)的愛心?！叭咧v臺(tái)，關(guān)乎未來”。胡錦濤總書記對(duì)我們廣大教師提出四點(diǎn)希望，一是愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生，二是刻苦鉆研、嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)，三是勇于創(chuàng)新、奮發(fā)進(jìn)取，四是淡泊名利、志存高遠(yuǎn)。為從根本上強(qiáng)市富民，市委決定實(shí)施全員普查、全員分類、全員培訓(xùn)、全員轉(zhuǎn)化的“四全工程”，全面提高勞動(dòng)力素質(zhì)。同時(shí)，要把學(xué)校安全水平作為考核學(xué)校工作狀況的重要指標(biāo)，實(shí)行“一票否決”制度，切實(shí)將發(fā)生意外傷害事故的可能性控制在最低程度。在三河決不允許任何一個(gè)適齡兒童因?yàn)樯罾щy而輟學(xué)?！坝薪虩o類”是千百年來圣人先賢們所倡導(dǎo)的公平教育理念，也是構(gòu)建和諧社會(huì)的題中應(yīng)有之義。必須積極穩(wěn)妥地推進(jìn)辦學(xué)體制改革，善于利用和整合多種資源，實(shí)現(xiàn)投資主體多元化，鼓勵(lì)支持社會(huì)力量辦學(xué)，依法保障民辦學(xué)校權(quán)益。衛(wèi)生、人勞社保等其它部門，要結(jié)合部門實(shí)際加大對(duì)教育的支持力度。市委、市政府將一如既往地關(guān)注教育、支持教育，繼續(xù)擴(kuò)大教育投入，隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展不斷提高教師待遇。我們的目標(biāo)是建設(shè)京東強(qiáng)市名城。多少父母因望子成龍而含辛茹苦，多少家庭為培養(yǎng)子女而傾其所有。我們要在環(huán)渤海經(jīng)濟(jì)圈中加快崛起，實(shí)現(xiàn)建設(shè)京東強(qiáng)市名城的目標(biāo)，最需要的就是人才的支撐。殷殷囑托，熱切期盼，顯示了教育在黨中央治國(guó)理政中的重要地位，體現(xiàn)了國(guó)家重視教育、辦好教育的決心，預(yù)示著教育事業(yè)將迎來一個(gè)新的發(fā)展機(jī)遇期。教育是一項(xiàng)具有較強(qiáng)基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性的社會(huì)事業(yè)。今年以來，全市教育工作亮點(diǎn)紛呈，學(xué)前教育、義務(wù)教育、高中教育、職業(yè)教育在普及程度、辦學(xué)水平和教育質(zhì)量上，都取得了均衡發(fā)展，整個(gè)教育工作走在了全省前列，有些指標(biāo)還遠(yuǎn)遠(yuǎn)高于全省平均水平。為振興和繁榮麻丘鎮(zhèn)的教育事業(yè)作出更多更大的貢獻(xiàn)！最后，祝廣大教職員工節(jié)日愉快，身體健康，家庭幸福，事業(yè)有成！謝謝大家！第五篇：李剛書記在慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話李剛書記在慶祝第二十三個(gè)教師節(jié)大會(huì)上的講話發(fā)布時(shí)間 20080708（2007年9月7日）值此第二十三個(gè)教師節(jié)即將來臨之際，我謹(jǐn)代表市委、市人大、市政府、市政協(xié)，向受到表彰的同志們，向全市廣大教師和教育工作者，向落戶三河的各高校教職員工致以節(jié)日的問候！金秋九月，是喜迎收獲的季節(jié)。在實(shí)現(xiàn)“打造省會(huì)東大門，建設(shè)南昌文明鎮(zhèn)”具體工作中，廣大教師大有可為。南崗希望小學(xué)已全面竣工，即將投入使用；麻丘天獅博愛小學(xué)已落實(shí)資金20萬元；華堅(jiān)鞋業(yè)公司為新建厚溪小學(xué)捐資120萬元。為了徹底解決麻中教師飲水難的問題，鎮(zhèn)政府決定在麻中再興建一座蓄水容量200噸的自來水塔。為了配合樂溫高速公路的興建，拆遷了中心小學(xué)教師宿舍樓，給老師們帶來了很多困難。麻中教師住房年久失修，墻體風(fēng)化，屋面滲漏，嚴(yán)重影響了教職工的正常工作和生活。今年要扎扎實(shí)實(shí)地為師生員工辦好以下幾件實(shí)事。要繼續(xù)把治理教育亂收費(fèi)作為工作重點(diǎn)，在義務(wù)教育階段推行“一費(fèi)制”收費(fèi)辦法。校長(zhǎng)們要不斷提高自身政治理論水平和教育管理業(yè)務(wù)素養(yǎng)，以實(shí)際行動(dòng)贏得教師尊重和支持，求得事業(yè)的快速發(fā)展。一個(gè)木通容積的大小，不是取決于最長(zhǎng)的木版，而是取決于最短的木版。這就要求我們的校長(zhǎng)，以淵博的學(xué)識(shí)，寬廣的胸懷，超人的意志，孜孜不倦的事業(yè)追求，把學(xué)校的發(fā)展當(dāng)成自己的根本職責(zé)和最高追求目標(biāo)。二是調(diào)整優(yōu)化教師隊(duì)伍。加強(qiáng)教育系統(tǒng)自身建設(shè)，是努力辦好“讓人民滿意的教育”的重要內(nèi)容，也是教育事業(yè)健康發(fā)展的重要保證。千方百計(jì)為教育解決實(shí)際困難，為教師多辦實(shí)事好事。在自己的職權(quán)范圍內(nèi)，盡最大努力對(duì)教育工作給予傾斜。尊師重教是中華民族的傳統(tǒng)美德，關(guān)心、愛護(hù)教師是全社會(huì)的應(yīng)盡職責(zé)。教師雖然清苦，但是，如果我們把教書育人當(dāng)作事業(yè)來做，等到桃李滿天下的那一天，我們將會(huì)感到無比自豪。教師的道德、品質(zhì)和人格，對(duì)學(xué)生具有重要的影響，教師不僅要注重教書，更要注重育人；不僅要注重言傳，更要注重身教。始終保持良好的精神狀態(tài)，恪盡職守，甘為人梯，真正無愧于人民教師的光榮稱