【正文】 第四講，演講稿的組織1【多選】演講準(zhǔn)備的十大要素包括選擇話題、分析聽眾、搜集材料、寫作演講稿、制作視覺(jué)輔助物、設(shè)計(jì)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、修飾形象、編制摘要、全面演練和熟悉演講環(huán)境。 解析：還有一點(diǎn)是：簡(jiǎn)單、清晰，不要制作過(guò)于復(fù)雜的視覺(jué)輔助物。增強(qiáng)信心 、全面和富有邏輯 8【單選】在修改演講稿時(shí)要大處著眼，先校正主題，采取增、刪、調(diào)、變、修等手段由內(nèi)容、結(jié)構(gòu)、語(yǔ)言順序修改。 “夸張”之辭 4【單選】人際互動(dòng)的語(yǔ)言技巧包括陌生結(jié)識(shí)，交談，贊美，即席發(fā)言，調(diào)解，同情和安慰，道歉，拒絕，說(shuō)服，批評(píng)等。（Ａ） 8【多選】以下選項(xiàng)中屬于調(diào)解常用的技巧的是（ＡＢＣＤ）。、學(xué)習(xí)情況、實(shí)踐經(jīng)歷、愛(ài)好特長(zhǎng)等，其中實(shí)踐經(jīng)歷很重要 ，處理好詳略和虛實(shí)的關(guān)系 、客觀恰當(dāng) ，不要留有余地 解析：自我介紹要分寸尺度，留有余地。(Ａ) 3【多選】下列關(guān)于演講中手勢(shì)的運(yùn)用說(shuō)法正確的是（ＡＢＣＤ） 4【單選】受文化習(xí)俗等影響，各國(guó)人所習(xí)慣的親密距離有不同，日本人習(xí)慣30cm，中國(guó)人習(xí)慣cm，北美國(guó)家的人習(xí)慣70cm。(Ｂ) 7【單選】以下有關(guān)態(tài)勢(shì)語(yǔ)言中微笑的說(shuō)法有誤的是（Ｂ） 8【單選】演講者有意識(shí)地通過(guò)體態(tài)、手勢(shì)、表情、眼神等手段傳遞信息，可以掌握口語(yǔ)交際中的主動(dòng)權(quán)，調(diào)控交際過(guò)程，達(dá)到感染聽眾、活躍氣氛的目的。這種結(jié)尾方式是【C 】?伯特梅拉畢安研究認(rèn)為“信息的總效果=7%的書面語(yǔ)+38%的音調(diào)+55%的” 【B】【A】是最適合朗誦的體裁。下列說(shuō)法正確的是 【A B C D】 A、尊重上級(jí)是一種天職B、尊重下級(jí)是一種美德C、尊重客戶是一種常識(shí)D、尊重同事是一種本分，可以使語(yǔ)言的表意效果更明確，更生動(dòng)，副語(yǔ)言主要指 【A B C D】A、聽話聽聲，鑼鼓聽音B、把握節(jié)奏，控制快慢C、非常停頓，語(yǔ)翻新意D、深笑淺吟，自然得體，大腦一片空白【A B C D】 A、緊張無(wú)措B、心跳加速C、表達(dá)不清D、詞不達(dá)意 【A B C D 】A、手心朝上——心際坦白真誠(chéng)B、手心朝下——不愿意C、握拳——情緒激烈，暗下決心D、前伸手掌漸漸向上——表示進(jìn)步，興旺發(fā)達(dá) 【A B C D 】 A、復(fù)述法B、描述法C、模仿法D、朗讀法?！尽獭?，把握節(jié)奏，控制快慢指的是語(yǔ)速【√】 ，從根本上是自信心、心理素質(zhì)的訓(xùn)練?！尽獭?，兩手從左右外方漸漸向里合攏，作抱物狀——表示團(tuán)結(jié)齊心。在任何地方，碰到同事、熟人都要主動(dòng)打招呼，要誠(chéng)懇?！闭l(shuí)不喜歡自己被別人尊重和注意呢？如果你主動(dòng)和單位的人打招呼持續(xù)一個(gè)月，你在單位的人氣可能會(huì)迅速上升。要使演講稿富有文采，就必須講究修辭。上班不遲到，少請(qǐng)假。五、思考題。所以我們每一個(gè)人，都應(yīng)該像樹一樣的成長(zhǎng)，即使我們現(xiàn)在什么都不是，但是只要你有樹的種子，即使你被踩到泥土中間，你依然能夠吸收泥土的養(yǎng)分，自己成長(zhǎng)起來(lái)。（1）這段話你讀了以后有什么感想？（不少于50字）答：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，自由發(fā)揮。你的心靈如果是草的種子，你就永遠(yuǎn)是一棵被人踐踏的小草。因此做人的要求是你自己首先要成為地平線上的一棵大樹。（不少于100字）答：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，自由發(fā)揮。B、談話中不要打斷別人，不要輕易補(bǔ)充對(duì)方，不要隨意更正對(duì)方。A、語(yǔ)調(diào)B、語(yǔ)頓C、語(yǔ)速D、笑聲，認(rèn)真練習(xí)繞口令可以使你【Ａ Ｂ Ｃ Ｄ】 A、頭腦反應(yīng)靈活B、用氣自如C、吐字清晰D、口齒伶俐 【Ａ Ｂ Ｃ Ｄ】A、往上看——表示高深、景仰、遐想的意思B、往遠(yuǎn)看——表示目標(biāo)廣闊C、眉飛色舞——表示高興激動(dòng)D、環(huán)視——表示與聽眾交流感情 【Ａ Ｂ Ｃ Ｄ】A、向前移動(dòng)——表示積極進(jìn)取B、向后退卻——表示消極、拒絕、疏遠(yuǎn)、歉意、否定C、以足用力踏地——表示勇悍、憤恨D(zhuǎn)、向左右移動(dòng)——表示對(duì)某一側(cè)聽眾特別關(guān)照 【Ａ Ｂ Ｃ Ｄ】A、解說(shuō)法B、評(píng)述法C、模仿法D、朗讀法?！尽獭?人人具備口才，只是缺乏有針對(duì)性的訓(xùn)練，說(shuō)不出來(lái)而已?！尽?】 演講者手勢(shì)的動(dòng)作，手指太陽(yáng)穴——表示思考琢磨【√】 描述法也就是把你看到的景、事、物、人用描述性的語(yǔ)言表達(dá)出來(lái)。讀了這一段話，你的感受是什么？（不少于50字）答：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，自由發(fā)揮。接受了任務(wù)就意味著作出了承諾，而完成不了自己的承諾是不應(yīng)該找任何借口的。讀了這一段話，你的感受是什么？（不少于50字）答：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，自由發(fā)揮。蝸牛的殼是自己加上的。心中平，世界才會(huì)平。只要出于同情心和面子做的事，幾乎都會(huì)失敗。（2）試對(duì)這段話做簡(jiǎn)單評(píng)價(jià)。名次和榮譽(yù)，就像天上的云，不能躺進(jìn)去，躺進(jìn)去就跌下來(lái)了。心平氣和地接受失敗。五、思考題。離開校園，走上工作崗位的時(shí)候，我們一定要做到，不要頻繁玩手機(jī)。工作就是不找任何借口地去執(zhí)行。上班時(shí)間，不要安排處理私事的時(shí)間，特殊情況須提前向領(lǐng)導(dǎo)請(qǐng)示?！尽?演講者的身體要挺胸、收腹、立腰、端正莊重，才能顯示出一種偉岸的形象。【√】 禮儀是一門綜合性較強(qiáng)的行為科學(xué)，是指在人際交往中，自始至終地以一定的，約定俗成的程序、方式來(lái)表現(xiàn)的律已、敬人的完整行為。D、贊美對(duì)方，懂得欣賞別人的人實(shí)際是在欣賞自己，是自信的表現(xiàn)。演講的主要特點(diǎn)是【D 】  哪一項(xiàng)不屬于態(tài)勢(shì)語(yǔ)言【D 】“陰平調(diào)”的調(diào)值是【D 】 、主體、結(jié)尾三部分構(gòu)成在開頭部分演講者一般是【 B】 ,正確的是【A 】、態(tài)勢(shì)語(yǔ)言、演講者主體形象等、經(jīng)驗(yàn)的積累以及對(duì)生活的觀察和體驗(yàn),特別是【 B】的能力。而如果你變成了一棵樹，即使在很遠(yuǎn)的地方，別人也會(huì)看到你，并且欣賞你，遠(yuǎn)處看來(lái)你是一道風(fēng)景，死后又是個(gè)棟梁。不管你是白楊樹還是松樹，人們?cè)谶b遠(yuǎn)的地方都能看見(jiàn)在地平線上成長(zhǎng)的你。當(dāng)你想要?jiǎng)e人注意的時(shí)候，你就必須變成地平線上的一棵大樹。活著是美麗的風(fēng)景，死了依然是棟梁之才，活著死了都有用。人的生活方式有兩種，第一種方式是像草一樣活著，你盡管活著，每年還在成長(zhǎng)，但是你畢竟是一棵草，你吸收雨露陽(yáng)光，但是長(zhǎng)不大。早餐應(yīng)在辦公室之外的地方、上班開始前的時(shí)間里完成。，走上工作崗位的時(shí)候，我們一定要做到，準(zhǔn)時(shí)上下班。永遠(yuǎn)記住，你眼里有別人，別人才會(huì)心中有你。讀了這一段話，你的感受是什么？（不少于50字）答：沒(méi)有標(biāo)準(zhǔn)答案，自由發(fā)揮。這類練習(xí)有利于錘煉自己的記憶力、反映力、及語(yǔ)言的連貫性。【√】 ，不能顯示演講者的風(fēng)度。A、景B、事C、物D、人三、判斷對(duì)錯(cuò)，對(duì)的打“√”，錯(cuò)的打“”，是人