園本培訓心得體會(文件)
【正文】 第三屆園本培訓心得體會張姝婷本屆園本培訓安排老師們參加計算機應用培訓，請了福州馬尾幼兒園園長王芳華老師的專題講座，寧德幼教專家劉超平老師的說課，還有我們幼兒園園長王愛權的講座——《0~3歲嬰幼兒的教養(yǎng)》。都說“三歲看長，七歲看老”，性格決定命運或態(tài)度決定一切?，F(xiàn)在好多寶寶三歲后進了幼兒園還不會穿衣吃飯上廁所，實在是讓老師們頭痛??！而這些最基本的能力也是孩子們將來成長過程當中相當重要的技能。不要凡事都替孩子作主，出現(xiàn)一個東西，就馬上把名字告訴孩子，并告知這東西是好是壞，是方是圓，怎么使用和玩耍？你把全都說出來了，孩子就沒啥興趣了。自理能力：現(xiàn)在的孩子都是獨生子女，衣來伸手，飯來張口成來他們的特權。自己拿的東西懂得玩完后放回原處，懂得收拾和整理，打掃及清理雜物等等。本學期我們開展了《校園安全專題培訓》、《幼兒園新綱要》、《幼兒園分級閱讀的教學指導》、《幼兒園表演游戲的指導策略》等一系列專題的學習。教師的儀表更整潔大方，莊重樸素，輕便協(xié)調，色彩和諧了，既給了幼兒美的感受，又服務和服從于課堂教學這個特定的環(huán)境；在教學過程中教師端莊大方，舉止從容，精神飽滿，表情親切，語言精練生動形象，有趣味。其實他們教師輪流帶班制的實施正是教師高素質的一種體現(xiàn)，每學期的園本培訓讓大部分老師得到了本質的提高。力求做到更好。以上就是我這次在園本培訓中所學習的一些感受，在以后的工作中我將會把學到的好的理念、經(jīng)驗、與方法運用到工作當中，使自己的工作水平有所提高，讓家長滿意、讓孩子滿意。在主題墻飾這一塊，我們將學習他們的勤于動腦的精神和勤于動手的精神，把我們的主題墻裝飾的內容豐富，設計優(yōu)美。因此我們今后工作努力的方向是：有一顆追求精致追求美的決心。教師們總是把最大的精力投入到孩子們的身上善于發(fā)現(xiàn)孩子的一個眼神，一個動作即使是在孩子自由玩時也是如此。幼兒教師作為學前教育的第一線教育工作者，肩負著教育幼兒的重任。第五篇：園本培訓心得體會園 本 培 訓 心 得 體 會武平縣實驗幼兒園林 煜園本培訓的目的是在推進課程改革中提升幼兒園的整體辦園水平，并為幼兒園的可持續(xù)發(fā)展提供師資的保障。所以趁早培養(yǎng)出一個“懂事”的寶寶很重要。我們現(xiàn)在的孩子大都是獨生子女，我們是身在一個人的世界里面，是需要與人進行溝通與交流的，不可
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