【正文】 學(xué)校、教師在人民群眾中的形象。采取靈活多樣的教育方式，促進學(xué)生的學(xué)法用法。繼續(xù)通過團隊活動、校外活動。一是把握重點時期開展針對性的法制教育。暑期結(jié)束，全校學(xué)生沒有一個違法違紀，過了一個文明愉快的暑假，以旺盛的精力投入了新學(xué)期的學(xué)習(xí)。通過對有問題的重點學(xué)生進行法制教育，增強了學(xué)校法制教育的整體效應(yīng)，使問題學(xué)生轉(zhuǎn)變大，進步快，都能自覺地遵紀守法。法制教育的內(nèi)容、形式還比較單一，缺少豐富性和多樣性。通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護意識，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。2．按年級召開“遵紀守法，從我做起”主題班會觀摩，全市開放“做一個有道德的人”主題班會。，教育學(xué)生不買流動攤點、小賣部食物和文具，讓攤販失去固定的客源，從而使學(xué)生上放學(xué)時道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。以六五普法為契機，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行 “十不準”規(guī)定，要求教師認真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率。篇五：2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)2015年學(xué)校六五普法工作總結(jié)（一）在六五普法活動中，我校以上級部門普法規(guī)劃為指導(dǎo)，以進一步推進依法治校、依法治教的進程為中心，密切聯(lián)系學(xué)校實際，緊緊圍繞學(xué)校六五普法確定的目標和任務(wù)，不斷加強制度建設(shè)，強化組織領(lǐng)導(dǎo)，廣泛開展各種形式的普法教育活動。不斷加強法制宣傳教育力度廣度。開展“六五”普法宣傳教育后，學(xué)校黨委著力把法制宣傳教育的內(nèi)容落實到日常學(xué)習(xí)中去，特別是對與教育教學(xué)相關(guān)的法律法規(guī)的學(xué)習(xí)，使領(lǐng)導(dǎo)干部們在吃透相關(guān)法律精神的基礎(chǔ)上更好地依法治校、依法治教。自學(xué)校成立以來，教職工中沒有發(fā)生一起違法案件，大家更增強了教好書育好人、做好示范表率的信心和決心。高一年級還利用班會課、晨會課時間，對學(xué)生進行《中學(xué)生守則》及法制教育，效果較好。加強合作，形成法制教育合力。我校根據(jù)國家頒布的有關(guān)法律法規(guī)、條例等，結(jié)合學(xué)校實際，建立健全了學(xué)校各項規(guī)章制度，形成了比較規(guī)范、系統(tǒng)、完善的管理制度，《學(xué)校教師管理暫請進來，走出去，以豐富的活動實踐著普法的承諾。四、健全民主機制，繼續(xù)推行校務(wù)公開，促使學(xué)校各項工作規(guī)范化法制化 學(xué)校一直利用櫥窗、校園網(wǎng)絡(luò)等宣傳陣地嚴格執(zhí)行校務(wù)公開，推進黨務(wù)公開，嚴肅財經(jīng)紀律，杜絕亂收費現(xiàn)象?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)?，F(xiàn)就半年來的法治教育工作總結(jié)如下：一、學(xué)校高度重視法制教育工作，周密安排部署。（一）半年來，按照上級部門法制規(guī)劃和實施計劃，采取以會代訓(xùn)等多種方式，開展法制和法制培訓(xùn)，講解有關(guān)政策和法律法規(guī)。從而為提高教育法制化水平，推進依法治教進程，打下了堅實的基礎(chǔ)。學(xué)校必須嚴格執(zhí)行“一費制”，嚴格執(zhí)行收費公示制度，嚴禁自立項目收費和搭車收費，并建立貧困學(xué)生救助機制，確保學(xué)生不因經(jīng)濟貧困原因而失學(xué)。（三）認真貫徹執(zhí)行《未成年人保護法》、《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律，全面開展預(yù)防青少年違法犯罪法律法規(guī)的學(xué)習(xí)教育。學(xué)校加強對影響學(xué)校及周邊治安因素和苗頭的排查，本著“什么問題突出就整治什么問題，什么問題反復(fù)就整治什么問題”的原則，做到“三防”“三不”，把校園及周邊各類隱患作為工作重點，認真組織實施安全校園創(chuàng)建活動，加強依法治校，依法治教工作。同時，也為今后開展“六五 ”法制教育和依法治理奠定了堅實的基礎(chǔ)。通過這次宣傳活動，極大地培養(yǎng)了全校學(xué)生的愛國守法意識、權(quán)利義務(wù)意識和自我保護意識，自覺遵守學(xué)校的各項規(guī)章制度，為學(xué)校創(chuàng)造了良好的法治環(huán)境。2．按年級召開“遵紀守法，從我做起”主題班會觀摩，全市開放“做一個有道德的人”主題班會。，教育學(xué)生不買流動攤點、小賣部食物和文具，讓攤販失去固定的客源，從而使學(xué)生上放學(xué)時道路十分擁擠現(xiàn)象得到緩解，也有效地杜絕了安全隱患。以六五普法為契機，進一步規(guī)范教師的職業(yè)道德和職業(yè)行為，嚴格執(zhí)行 “十不準”規(guī)定，要求教師認真學(xué)法、守法，爭做人民滿意教師，爭創(chuàng)群眾滿意學(xué)校，努力做學(xué)生的表率、家長的表率?？傊?，法制教育始終是我校常抓不懈的一項工作，通過法制教育形成活動，進一步增強了廣大師生的法制意識。選好學(xué)生感興趣、生活中用得著的法律，把法制教育和思想道德教育緊密結(jié)合起來，進一步加強學(xué)生法制宣傳教育，全面提高學(xué)生的法制觀念、法律素質(zhì)和誠信道德意識；把法制教育和安全教育結(jié)合起來，培育學(xué)生的民主法制觀念，著重提高學(xué)生的安全意識。3．組織法制專題黑板報。落實工作責(zé)任，切實加強領(lǐng)導(dǎo)，加強檢查監(jiān)督，保證活動順利開展。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。如：學(xué)校每年邀請派出所干警給全校師生上法制課，組織學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。學(xué)校實行上下學(xué)門口值班制度，公路沿線實行教師護送制度。（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。（二）學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。但與上級的要求和人民群眾的愿望還有一定差距，有待于我們繼續(xù)努力，更進一步做好法制教育工作。四、不斷總結(jié)工作經(jīng)驗，鞏固發(fā)展成果。如：學(xué)校每年組織中小學(xué)生開展法律知識競賽、法制報告會、法制文藝節(jié)目等喜聞樂見、行之有效的形式，從而讓學(xué)生樹立法制意識，學(xué)會依法保護自己。學(xué)校實行上下學(xué)排隊制度，公路沿線學(xué)校實行教師護送制度。（一）針對群眾普遍關(guān)心的熱點問題，有計劃地開展專項治理。（二）學(xué)校積極組織鎮(zhèn)上每年一度的干部職工法律知識考試。在學(xué)校召開的各種會議上，領(lǐng)導(dǎo)都強調(diào)法制教育，并要求把法制教育融入到各項中心工作中去，用典型事例和現(xiàn)身說法強化法制教育，效果明顯。以“貼近實際、貼近基層、貼近師生”為重點，自覺接受師生員工的監(jiān)督，樹立誠信廉潔的服務(wù)意識，做到規(guī)范化、科學(xué)化、透明化、具體化，有效調(diào)動了廣大師生“知校情、議校事、監(jiān)校務(wù)”的積極性和主動性，使依法治校、民主治校規(guī)范化、制度化。精心組織形式多樣的校內(nèi)活動，讓普法教育深入人心。學(xué)校各年級在節(jié)假日都會發(fā)放《致家長一封信》，爭取家庭的配合，監(jiān)督教育學(xué)生知法、懂法、守法；同時學(xué)校積極協(xié)調(diào)社會各方面力量，用濃厚的法制宣傳教育氛圍來切實加強學(xué)生法制學(xué)習(xí)，用積極的思想指導(dǎo)自己的行為，做一個遵紀守法的好公民。學(xué)校針對學(xué)生年齡實際和個性特征，在法制宣傳教育上非常注重層次性和針對性。立足課堂，讓法制教育進頭腦。組織教職工重新學(xué)習(xí)了《教師法》、《教育法》、《工會法》等法律法規(guī)，在此基礎(chǔ)上進行宣講，全校正式教職工參與了此次活動。二、不斷學(xué)習(xí)，明確重點，實現(xiàn)