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正文內(nèi)容

學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)(文件)

 

【正文】 樹立質(zhì)量是立校之本、教育之本的觀念,以質(zhì)量的提高促進(jìn)形象的樹立。我將認(rèn)真貫徹這次會(huì)議精神,開拓創(chuàng)新,扎實(shí)工作,為教育事業(yè)做出更大的貢獻(xiàn)!第五篇:學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)教育是指影響人的身心發(fā)展的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。二、教育的根本目的是培養(yǎng)德智體美全面發(fā)展的社會(huì)主義建設(shè)者和接班人,必須全面貫徹黨的教育方針,把促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)作學(xué)校一切工作的出發(fā)點(diǎn)和落腳點(diǎn)。堅(jiān)持以人為本,著眼點(diǎn)在于提高國(guó)民素質(zhì)。四、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要鼓勵(lì)學(xué)生獨(dú)立思考、自由表達(dá),增強(qiáng)他們的自信心,保護(hù)和激發(fā)他們的想象力、創(chuàng)造力。新時(shí)期教育改革發(fā)展的主要任務(wù),就是全面貫徹黨的教育方針,創(chuàng)新人才培養(yǎng)模式,提高人才培養(yǎng)水平,做到因材施教,鼓勵(lì)個(gè)性發(fā)展,促進(jìn)人人成才,形成人才輩出、拔尖創(chuàng)新人才不斷涌現(xiàn)的局面。教師不僅要注重教書,更要注重育人;不僅要注重言傳,更要注重身教。教師是知識(shí)的傳播者和創(chuàng)造者,教師的知識(shí)和業(yè)務(wù)水平?jīng)Q定著教育的質(zhì)量。”作為一名教師,一名普通的教育工作者,我們確實(shí)應(yīng)該增強(qiáng)教書育人的責(zé)任感和使命感,大力弘揚(yáng)優(yōu)良教風(fēng),關(guān)愛學(xué)生,嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué),淡泊名利,自尊自律,努力做學(xué)生健康成長(zhǎng)的指導(dǎo)者和引路人,不愧于人民教師的光榮稱號(hào)!學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)2百年大計(jì)、教育為本,跨越發(fā)展、教育先行。書記在講話中首先代表縣委、縣政府向全縣廣大教師和教育工作者致以節(jié)日的祝賀,向所有為昌樂教育事業(yè)發(fā)展作出貢獻(xiàn)的單位和個(gè)人表示衷心的感謝。他說,近年來,我縣改革和建設(shè)事業(yè)取得了巨大成績(jī),教育工作與其他事業(yè)一樣有了長(zhǎng)足進(jìn)步。各級(jí)持續(xù)加大教育投入,改造、新建了一大批高標(biāo)準(zhǔn)、規(guī)范化學(xué)校,城鄉(xiāng)辦學(xué)條件明顯改善。一是整體實(shí)力不夠強(qiáng)。三是布局不科學(xué)。中華民族有著尊師重教的優(yōu)良傳統(tǒng),從中央到地方各級(jí)都非常重視教育,先后出臺(tái)了一系列政策和措施,加快教育發(fā)展既是貫徹落實(shí)上級(jí)要求的具體行動(dòng),也是推進(jìn)我縣跨越式科學(xué)發(fā)展的重要舉措。第三,加快教育發(fā)展是讓廣大干部群眾共享發(fā)展成果的重要途徑。一要整合資源,優(yōu)化布局。要集約發(fā)展、適度集中。學(xué)前教育要盡快普及學(xué)前三年教育,全面提高學(xué)前教育水平;義務(wù)教育要著力提升辦學(xué)質(zhì)量和發(fā)展水平,努力推動(dòng)公辦與民辦、城市與鄉(xiāng)村均衡發(fā)展;特殊教育要加快向高中階段延伸、向職業(yè)技能教育拓展;高中教育要千方百計(jì)提高升學(xué)率,進(jìn)一步打響xx高中教育品牌;職業(yè)教育要瞄準(zhǔn)市場(chǎng)辦學(xué)校,圍繞需要設(shè)專業(yè),根據(jù)訂單定課程,全力提升發(fā)展水平。要全面提高教學(xué)質(zhì)量。要提升教師隊(duì)伍素質(zhì)。要深化人事制度改革。實(shí)行放開放活,不論公辦、民辦還是混合辦學(xué),只要在昌樂辦教育,有利于昌樂發(fā)展、讓人民群眾得實(shí)惠,都鼓勵(lì)支持興辦發(fā)展。建立起多元化的投入機(jī)制,多渠道加大教育投入,為教育優(yōu)先發(fā)展提供資金保證。理順管理體制,取消管理層級(jí),加快建立統(tǒng)一完善的教育管理新機(jī)制。逐步建立能進(jìn)能出、能上能下的優(yōu)勝劣汰競(jìng)爭(zhēng)激勵(lì)機(jī)制,充分納進(jìn)人才,淘汰庸才;讓優(yōu)秀教師上崗,素質(zhì)低的下崗培訓(xùn)再應(yīng)聘,讓優(yōu)秀校長(zhǎng)政治有名譽(yù)、經(jīng)濟(jì)得實(shí)惠,把表現(xiàn)差的淘汰出領(lǐng)導(dǎo)干部隊(duì)伍,徹底解決干與不干一個(gè)樣、干多干少一個(gè)樣的問題;實(shí)行同工同酬,績(jī)效工資,在實(shí)現(xiàn)城鄉(xiāng)教師同工同酬的同時(shí),實(shí)行績(jī)效工資,根據(jù)工作業(yè)績(jī)拉開收入差距,有效激發(fā)廣大教職工的積極性、創(chuàng)造性。努力提升教師個(gè)人素質(zhì),加強(qiáng)師德教育,引導(dǎo)廣大教師熱愛學(xué)生、勤奮敬業(yè),做到對(duì)黨的教育事業(yè)負(fù)責(zé)、對(duì)學(xué)校負(fù)責(zé)、對(duì)家長(zhǎng)和學(xué)生負(fù)責(zé),樹立起新時(shí)期教師的良好形象;要切實(shí)增強(qiáng)本領(lǐng),確保把所教的學(xué)生培養(yǎng)成才;要提升名氣,成為名師,并充分發(fā)揮名師效應(yīng),進(jìn)一步提升學(xué)校影響力。要培植特色、創(chuàng)造優(yōu)勢(shì)。充分尊重優(yōu)質(zhì)教育資源向城區(qū)流動(dòng)的發(fā)展規(guī)律,尊重群眾讓孩子接受優(yōu)質(zhì)教育的愿望,加快推進(jìn)“三集中”,加快城區(qū)教育資源優(yōu)化配置,全面改善辦學(xué)條件、提高教育質(zhì)量,努力滿足群眾對(duì)優(yōu)質(zhì)教育的需求。把向城區(qū)集中作為重點(diǎn),力爭(zhēng)兩年內(nèi)實(shí)現(xiàn)高中全部進(jìn)城和鎮(zhèn)街初中進(jìn)城;各鎮(zhèn)街都要集中力量,高標(biāo)準(zhǔn)建設(shè)一處標(biāo)志性的小學(xué)和幼兒園,適當(dāng)擴(kuò)大學(xué)校規(guī)模和服務(wù)半徑,推進(jìn)學(xué)校向鎮(zhèn)區(qū)集中;加快社區(qū)學(xué)校建設(shè),推動(dòng)邊遠(yuǎn)山村學(xué)校向社區(qū)集中。堅(jiān)持以戰(zhàn)略眼光謀劃教育布局,做到適度超前、規(guī)劃科學(xué)、搞好銜接。總之,教育事關(guān)全局、事關(guān)未來、事關(guān)人民群眾根本利益,各級(jí)各部門一定要把教育擺到優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略位置,傾注更多精力,投入更多財(cái)力,進(jìn)一步加快教育事業(yè)發(fā)展。其次,加快教育發(fā)展是推進(jìn)“三化”的戰(zhàn)略舉措。四是教師隊(duì)伍素質(zhì)有待進(jìn)一步提高。二是資源配置不合理。率先改革辦學(xué)體制,創(chuàng)新辦學(xué)理念和辦學(xué)模式,取得了明顯成效。教育品牌初步形成,品牌效應(yīng)開始顯現(xiàn),尤其是高中教育已經(jīng)小有名氣,職業(yè)教育、特殊教育都取得了新成效。希望受到表彰的先進(jìn)單位和先進(jìn)個(gè)人戒驕戒躁、再接再厲,不斷取得新的成績(jī);全縣各級(jí)各部門各單位和廣大黨員干部都要以先進(jìn)為榜樣,解放思想,大膽創(chuàng)新,努力爭(zhēng)創(chuàng)一流業(yè)績(jī)??h委書記出席會(huì)議并作重要講話,他強(qiáng)調(diào),要整合資源,優(yōu)化布局,創(chuàng)新機(jī)制,打造品牌,奮力推進(jìn)教育事業(yè)跨越式科學(xué)發(fā)展。這就要求教師具備廣博的知識(shí)和廣泛的興趣,具備深厚的專業(yè)功底和獨(dú)特的教學(xué)藝術(shù),具有出色的教學(xué)效果和對(duì)教育教學(xué)的深入研究。我們廣大教師要自覺加強(qiáng)師德修養(yǎng),“學(xué)為人師,行為世范”。教師應(yīng)該成為傳道、授業(yè)、解惑者,成為具有教育智慧的學(xué)者,成為人格修養(yǎng)的楷模。六、教育的根本任務(wù)是培養(yǎng)人才。教育不僅要傳授知識(shí),更重要的是啟發(fā)思維,培養(yǎng)學(xué)習(xí)思考能力。讓學(xué)生有更多的時(shí)間去思考,去鍛煉,去選擇性地讀課外書,去了解社會(huì),去接觸書本上沒有的知識(shí),促進(jìn)學(xué)生身心健康、全面發(fā)展。只有建設(shè)一流的教育,才能建設(shè)一流的國(guó)家。堅(jiān)持以人為本,加快轉(zhuǎn)變創(chuàng)新能力培養(yǎng)不足的狀況。三、教育是改善民生、促進(jìn)社會(huì)和諧的重要途徑,必須堅(jiān)持以人為本,促進(jìn)教育公平,保障公民依法享有受教育的權(quán)利。一、教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的基礎(chǔ)性、先導(dǎo)性、全局性地位和作用。四、要幸福的工作教育是我每天必須進(jìn)行的工作,因此我要在教育中享受幸福,要幸福的進(jìn)行教育工作:對(duì)孩子,微笑多一點(diǎn),寬容多一點(diǎn);對(duì)家長(zhǎng),嘴巴甜一點(diǎn),氣量大一點(diǎn);對(duì)工作,抱怨少一點(diǎn),熱情多一點(diǎn),多一份珍惜,多一份責(zé)任,多一份反思;要求學(xué)生,多一份感恩,多一份表現(xiàn),多一份快樂。二、能力素質(zhì)方面當(dāng)代社會(huì)對(duì)教師的要求越來越高,提高自身能力素質(zhì)成了每位教師必須認(rèn)真思考的一個(gè)問題。推進(jìn)素質(zhì)教育關(guān)鍵是深化課程改革。多年來,我們強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育,就是全面發(fā)展,就是促進(jìn)四者有機(jī)結(jié)合。六、教育事業(yè)發(fā)展的關(guān)鍵在我們教師,我們必須不斷提高教師政治和業(yè)務(wù)素質(zhì),用自身的人格魅力贏得社會(huì)的尊重。堅(jiān)持以人為本,著眼點(diǎn)在于提高國(guó)民素質(zhì)。推進(jìn)教育公平是復(fù)雜的社會(huì)系統(tǒng)工程,也是一個(gè)需要逐步實(shí)現(xiàn)的歷史過程。四、在全市教育工作會(huì)議上,明確提出,推進(jìn)教育事業(yè)科學(xué)發(fā)展,必須促進(jìn)教育公平。深刻的認(rèn)識(shí)到:一、教育是國(guó)家和民族發(fā)展最根本的事業(yè),必須堅(jiān)持黨對(duì)教育工作的領(lǐng)導(dǎo),明確政府發(fā)展和管理教育的責(zé)任,落實(shí)教育優(yōu)先發(fā)展的戰(zhàn)略地位,實(shí)現(xiàn)教育和經(jīng)濟(jì)社會(huì)協(xié)調(diào)發(fā)展,充分發(fā)揮教育在黨和國(guó)家事業(yè)中的。作為一名教師,我們要以飽滿的精神、務(wù)實(shí)的作風(fēng),團(tuán)結(jié)一心,無私奉獻(xiàn),為歙縣教育發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量,共同唱響教育優(yōu)質(zhì)均衡發(fā)展的主旋律。我們要圍繞提高教育教學(xué)質(zhì)量,認(rèn)真研究辦法,不斷更新教育教學(xué)方法,提高教學(xué)感染力和吸引力,增強(qiáng)課堂教學(xué)的效果;要注重素質(zhì)教育,通過實(shí)施過程性、激勵(lì)性和多元化、個(gè)性化的綜合素質(zhì)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),引領(lǐng)學(xué)生全面而富有個(gè)性地發(fā)展。要注重學(xué)思結(jié)合,知行并重,讓學(xué)生不僅學(xué)到知識(shí),還要學(xué)會(huì)動(dòng)手,學(xué)會(huì)動(dòng)腦,學(xué)會(huì)做事,學(xué)會(huì)生存,學(xué)會(huì)與別人共同生活。要調(diào)整專業(yè)設(shè)置,更新課程設(shè)計(jì)和教學(xué)內(nèi)容,注重培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)對(duì)變化、把握機(jī)會(huì)和解決問題的能力。要為學(xué)生創(chuàng)造充分的自由發(fā)展空間。教師是社會(huì)生活中有知識(shí)、講誠(chéng)信的群體,一言一行傳遞的是正確思想,表達(dá)的是真誠(chéng)意愿,這也是教師這個(gè)行業(yè)受到尊敬的原因。①要端正工作態(tài)度。二、教師是教育發(fā)展的關(guān)鍵。一、教育是國(guó)家發(fā)展的根本。學(xué)習(xí)教育工作會(huì)議精神心得體會(huì)3通過學(xué)習(xí)《銳意改革,勇與擔(dān)當(dāng)‘奮力開啟全縣教育事業(yè)發(fā)展新航程》,我對(duì)20xx年全縣教育工作會(huì)議精神有了具體的了解,對(duì)我縣現(xiàn)階段的教育狀況有了明確的認(rèn)識(shí)。我覺得每個(gè)學(xué)生都有自身的閃光點(diǎn),只是我們老師沒有把他發(fā)掘出來。師生之間保持一種人格上的平等。一個(gè)人,貴在自知之明,這需要有自省作為手段。三、教師要經(jīng)常自省,為人師,不僅要對(duì)
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