反對邪教主題班會（精選5篇）(文件)
【正文】 不歸去“傳教”，許多家庭因此妻離子散。多數(shù)邪教組織都有綁架、勒索甚至殺人的行為。邪教偷偷摸摸到人家家里“傳教”，偷偷摸摸搞聚會，行為古怪，甚至不敢說真名，用什么“靈名”或化名。當人們遇到難處時，它就會趁機而入，假裝關心你、親近你，想方設法拉你入教。第三，邪教是怎么騙人的？打著宗教或氣功的幌子蒙騙人用治病免災誘惑用各種把戲嚇唬人（三）如何遠離邪教？第一，相信科學，遇到疾病找醫(yī)生，遇到困難找政府，親友鄰里要積極鼓勵，相互幫助，寬容體諒，共克難關，決不相信迷信和依靠邪教。第四，精神充實，靠科學致富，物質(zhì)生活富足了，精神生活也要豐富，以文化知識充實頭腦，以科技信息發(fā)財致富，以多彩生活享受人生。那么從圖中，同學們可以看出“法輪功”邪教其實是謀財害命的歪理邪說。組織和利用會道門、邪教組織奸淫婦女、詐騙財物的分別按強奸罪和詐騙罪的規(guī)定給以刑罰處罰。騙取錢財。（通過漫畫故事形式講解）邪教給我們帶來的危害這么多，而有時候有些邪教分子會潛伏在我們的身邊，我們卻不知道。邪教組織往往都在人們?nèi)粘Ｗ铌P心的平安、健康等問題上打主意、作文章，鼓吹只有加入他們的組織才能消災避難，治病強身，一年四季“保平安”；第三種就是用各種把戲嚇唬人。其次是不聽、不信、不傳。第四、面對邪教組織，我們要做到：崇尚科學，關愛家庭，珍愛生命，反對邪教。教學重點、難點：明確什么是邪教。播放天安門廣場自焚事件的短片，看完短片后，讓學生談感想，進而提出問題。邪教的第四方面危害是擾亂治安，破壞穩(wěn)定。第三個知識點：如何防范抵制邪教？（1）崇尚科學，加強科普知識的學習，學會科學理性地分析、認識事物，自覺抵制迷信、偽科學和反科學的侵襲。（5）如果你的親人朋友誤入邪教，要及時給予關愛，不要歧視他；積極爭取其他親友的支持和幫助，共同做好教育勸導工作；給他看反邪教宣傳資料，引導他參加各種有益于身心健康的體育鍛煉和社會活動。（3）增強防邪意識，對邪教歪理邪說做到不聽、不看、不信、不傳，綠色上網(wǎng)，拒絕網(wǎng)上邪教宣傳。勾結外敵，反共反華。泯滅親情，破壞家庭。掌握防范和抵制邪教的方法。增強小學生崇尚科學，反對邪教的意識，促進其健康成長。第三、檢舉揭發(fā)邪教的違法活動。四、我們小學生應該怎么樣抵制邪教呢？首先我們要知道參與邪教活動是違法的。邪教發(fā)展成員時，往往都是以宗教的面目出現(xiàn)，等把你騙進了邪教后，再一步一步地把自己的那套東西搬出來，反反復復灌輸它的歪理邪說。毒害青少年，有的邪教宣揚“學生信了主，不學也自通”，致使一些中小學生綴學，去參加邪教的聚會。（劉仁芳“法輪功”拋尸案）通過真實的事例，我們可以來歸納一下，邪教的危害有哪些。利用邪教組織犯罪是指組織和利用邪教組織進行危害社會活動，依據(jù)刑法規(guī)定應當予以刑罰處罰的行為。一、什么是邪教？同學們知道什么是邪教嗎？所謂邪教，是指不利于人類發(fā)展的宗教和其他迷信團體，它們反人類，反社會，反科學，鼓吹邪說。做到勞逸結合，注意張弛有度，保持良好心態(tài)。當誘騙不成，還會暴力威逼。邪教宣揚地球就要爆炸，“世界末日”就要到了，人類就要滅亡，只有加入它們的組織才能得救。第二，邪教的一般特點有哪些？邪教有很多都是謊稱自己是宗教，打著宗教的旗號搞活動。它們欺騙群眾只要信“教”就可以有病不醫(yī)，有藥不吃，上當?shù)娜诵〔”坏⒄`成大病，甚至被搞得家破人亡。它們用各種名義欺騙農(nóng)民群眾捐出錢財，讓群眾不事生產(chǎn)?？茖W就是破除迷信、反對邪教最有力的武器。希望同學們樹立科學的“三觀”，自覺抵制各種腐朽思想、歪理邪說的侵蝕，自覺抵制邪教、傳播科學、弘揚文明，對邪教的宣傳活動不聽、不信，發(fā)現(xiàn)邪教違法犯罪行為后，要勇于揭露、舉報，不斷用先進的文化充實自己，健康成長。邪教的危害下面我們通過一些具體事實來看一看邪教帶來的危害。④邪教教主采用各種欺騙的手段騙取教徒的信任，要求教徒放棄物質(zhì)享受，儉樸禁欲，交出私有財產(chǎn)。（看錄像）什么是邪教? 邪教組織是指冒用宗教、氣功或其它名義建立、神化首要分子，利用制造、散布封建迷信邪教說等手段蠱惑蒙騙他人，發(fā)展、控制成員，危害社會的非法組織。昨天的升旗儀式上，我校的王美云老師和王雅瓊同學談了自己對“校園拒絕邪教”的看法。用正確的方法表達愛國情懷，努力學習科學文化知識，為民族強盛而奮斗?？v觀李洪志近期的“經(jīng)文”，篇篇都充滿了令人難忍的血腥味。（三）李洪志是何種人李洪志大搞教條主義崇拜，以“神佛”或“先知”自居，鼓吹“法輪功”的修煉者有病不用治療，不用吃藥，他自己病了卻跑到醫(yī)院就診。開學后的第一次班會，全班同學對此展開了討論，同時也進行了對法輪功這一邪教的本質(zhì)的批判。重點難點：分辨什么是
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