【正文】 題的家長，看完自己孩子的視頻就可以離開了。這次家長會(huì)我將從六個(gè)方面與大家進(jìn)行交流。二、班級情況我們班是全年級公認(rèn)的最團(tuán)結(jié)、最有集體榮譽(yù)感的集體。因?yàn)樵谒麄兛磥?，超過他簡直就是個(gè)神話。他們是：宋XX,他們成績的取得離不開良好的家庭教育。周佳寧、王巖因病兩個(gè)多星期沒上課，可病好了以后，學(xué)習(xí)非常踏實(shí)，成績也有很大的進(jìn)步。而我班女生也不示弱，大部分很踏實(shí)，刁XX,黃XX這些孩子幾乎很少下課，其實(shí)我班男生的學(xué)習(xí)幾乎都是由這些女生帶動(dòng)起來的，而且我們班級的工作大部分是由女生主持的。三 介紹科任教師語文何老師年輕，有方法，非常能夠調(diào)動(dòng)孩子的積極性，每次作業(yè)都有記錄，慢慢的孩子的語文作業(yè)沒有不完成的現(xiàn)象了。對數(shù)學(xué)查的學(xué)生單獨(dú)的找，輔導(dǎo)，真的是一絲不茍。每周都是多上兩節(jié)課。四、正確給孩子定位。家庭環(huán)境，家庭教育不一樣。要重視心理健康，有些家長對孩子的身體備加呵護(hù)，卻忽視了孩子的心理健康。這樣反而會(huì)使他對學(xué)習(xí)產(chǎn)生反感的情緒。在假期間，合理安排好孩子寒假生活，在娛樂休息的同時(shí)，也要安排好每天的學(xué)習(xí)時(shí)間，完成教師布置的作業(yè)，（我們已經(jīng)下發(fā)了寒假作業(yè)紙）寒假作業(yè)本，每個(gè)座位上都有一份答案，希望家長您不要把答案給孩子，他寫完了你給他核對一下答案，錯(cuò)了的再讓他去改，只要認(rèn)認(rèn)真真的做這本作業(yè)上冊書的內(nèi)容就能好好的復(fù)習(xí)了。我們家長務(wù)必做好孩子自主學(xué)習(xí)和家庭作業(yè)的有力督促者，不要片面聽信孩子的話，真正能夠不用督促主動(dòng)學(xué)習(xí)的孩子很少，一個(gè)班內(nèi)有不了幾個(gè)，絕大多數(shù)孩子都是有惰性的，所以一定要把書面作業(yè)、口頭的背誦作業(yè)檢查徹底，只有您的堅(jiān)持不懈，才會(huì)換來孩子的不斷提升。等到初三，涉及到化學(xué)，學(xué)生會(huì)更吃不消。對于攜帶違禁物品或宿舍違紀(jì)的學(xué)生會(huì)嚴(yán)格處理，前兩周我班也有過這種情況，在宿舍違紀(jì)的，兩名同學(xué)退宿，永不住宿，幾個(gè)學(xué)生退宿一周，最遠(yuǎn)的是興隆的，也照樣跑了一周。因?yàn)槲锢磉@個(gè)起始學(xué)科，對于每一個(gè)學(xué)生來說都是零起點(diǎn)，為了怕他們落下，我堅(jiān)持沒有特殊情況與孩子們一起聽課。下半學(xué)期，生物和地理5月份將進(jìn)行會(huì)考，結(jié)果分四個(gè)等級，優(yōu)秀，良，合格，不合格。進(jìn)入初二以后，學(xué)生的課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了八門之多。走出家庭教育的的三個(gè)誤區(qū)（1）重視孩子的養(yǎng)成教育，我們應(yīng)該清楚地知道，孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課，考個(gè)好成績的，更重要的是規(guī)矩做人，規(guī)矩久之成習(xí)慣，習(xí)慣久之成性格，而性格能決定人的一生。第五篇：八年級上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿八年級上學(xué)期家長會(huì)發(fā)言稿從七年級開始，我們每學(xué)期都要召開家長會(huì)。隨著時(shí)間的推移，學(xué)生的學(xué)習(xí)出現(xiàn)多級分化，我們就要想辦法管理我們的孩子，召開家長會(huì)就是這個(gè)目的，不是向家長告狀，而是讓家長了解孩子，幫助家長取經(jīng)。進(jìn)入初二以后，學(xué)生的課程難度增大，容量增多，并且新增加了物理科目，學(xué)業(yè)負(fù)擔(dān)相對增加，部分學(xué)生出現(xiàn)掉隊(duì)現(xiàn)象，許多學(xué)生出現(xiàn)了兩極分化，現(xiàn)在初二學(xué)生的開設(shè)的學(xué)科數(shù)量達(dá)到了十幾門之多。初二是最關(guān)鍵的一年，初中階段最后的角逐從現(xiàn)在就已經(jīng)開始了，初二期末的地理生物會(huì)考，成績將直接匯入初三的升學(xué)考試成績，因此也請各位家長從現(xiàn)在開始和老師們孩子們一起緊張起來，共同努力，爭取取得好成績。隨著年齡的增長和對學(xué)校及教師的不斷熟悉，部分學(xué)生不再對家長、教師言聽計(jì)從，而是有了自己的主張和見解，個(gè)別學(xué)生出現(xiàn)了與校外不良少年交往的現(xiàn)象。這一階段的學(xué)生大量出現(xiàn)了“松一松，降一降；抓一抓，上一上”的現(xiàn)象。（2）、對待老師的批評教育顯得不耐煩??老師批評的稍微重點(diǎn)，個(gè)別學(xué)生向家長告些與事實(shí)不符的“御狀”，人為地給我們的家校溝通制造不必要的麻煩。做完作業(yè)后沒有復(fù)習(xí)預(yù)習(xí)。二、針對以上學(xué)生特點(diǎn)，我再就家庭教育的幾點(diǎn)看法和各位家長交換意見。我們應(yīng)該清楚地知道，孩子上學(xué)不僅僅是學(xué)好文化課，考個(gè)好成績的，更重要的是學(xué)守規(guī)矩學(xué)做人的，規(guī)矩久之成習(xí)慣，習(xí)慣久之成性格，而性格能決定人的一生。家庭配合很關(guān)鍵學(xué)校教育離不開正確家庭教育的配合，一分耕耘，一分收獲。請從關(guān)注孩子的家庭作業(yè)做起吧，不論陰晴圓缺，不論心情好壞，不論忙于不忙，從堅(jiān)持檢查孩子的作業(yè)開始！平凡中孕育偉大！盡量表揚(yáng)孩子，孩子具有一定的自信心，才會(huì)肯去學(xué)習(xí)要使孩子每天都感覺到他在學(xué)習(xí)上取得了一定進(jìn)步，哪怕是改正一個(gè)缺點(diǎn)。（2）對問題孩子加大管理力度，對于個(gè)別孩子，他吃軟的就多哄他，他怕硬的就要時(shí)常給他個(gè)警告。罰做家務(wù)。（3）、教孩子做人處事的原則方法和技巧、師生間傳播一些制造矛盾不利團(tuán)結(jié)的話，更不能傳無根據(jù)、添枝加葉的話，讓孩子做一個(gè)光明正大、誠實(shí)的人。在孩子和其他同學(xué)發(fā)生口角或矛盾時(shí)，述說自己受到的委屈時(shí)，先讓孩子從自身找原因，不要總是幫孩子說話，不然會(huì)縱容孩子的缺點(diǎn)。方便家長和孩子聯(lián)系的方式很多很多，希望通過今天的家長會(huì)家長和班主任達(dá)成共識(shí)，堅(jiān)決杜絕手機(jī)進(jìn)班級。打電話時(shí)間長，次數(shù)多。成績突然下降。:太過于時(shí)髦，暴露，喜歡擅改衣服,穿制服時(shí)特別將胸前兩個(gè)扣子解開。:早出晚歸,常無端數(shù)日不歸,晚上外出去向不交代清楚。：有吸煙喝酒習(xí)慣，用錢需求量突增。中午我們大都不回家吃飯，（??）。盡管從學(xué)校到班級到老師到家長想盡各種辦法極力改善教育教學(xué)策略，但學(xué)生的進(jìn)步與之不成正比，為此，考試一次，老師家長就受一次折磨。希望家長能多多理解我們的老師，相信懷著一顆理解、感激的心理與老師交流，一切問題都會(huì)迎刃而解！家校形成合力，共同育人。不準(zhǔn)夜間9點(diǎn)以后在外玩耍，夜晚不得單獨(dú)出門，更不能在外過夜，徹夜不歸。不要在不明真相或未動(dòng)死的湖泊、水深、水急的湖、河里溜冰，以免發(fā)生意外。你們還有什么疑惑有什么問題，可以在會(huì)議結(jié)束過后，單獨(dú)找我或我們的各科任教師座談！。書信，面談，電話都可以，再次深深感謝各位的理解與支持，為了孩子就讓我們一起努力吧！我始終相信，付出終有回報(bào)，在各位家長的配合下，在孩子們的努力下，我想孩子們一定能茁壯成長。因故不能回家，或在校外參加社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，或外出打工等都應(yīng)事先征得家長同意。十、冬季及假期安全注意事項(xiàng)學(xué)生必須按規(guī)定時(shí)間離、返校。老師們常說，現(xiàn)在的孩子不好教，不會(huì)教了，軟的不吃，硬的又不允許。其次、需要各位維護(hù)老師的尊嚴(yán)，維護(hù)老師教育的權(quán)威性。首先、要理解老師的工作，老師對學(xué)生的關(guān)愛雖然比不上父母，但是希望孩子成才的心是一樣的，沒有一個(gè)老師希望自己的學(xué)生一事無成的。：成績一落千丈，經(jīng)常遲到早退、逃學(xué)、讀書時(shí)間驟減。:較為標(biāo)新立異,行為詭異,不敢讓家人知道,常長時(shí)間反鎖自己房門,且神色緊張。愛玩游戲。超消費(fèi)。回家很遲。孩子畢竟是孩子，孩子說的話有時(shí)并不一定是真實(shí)可信的，要相信老師的話，并請家長能主動(dòng)與班主任和任課老師交流，了解真實(shí)情況，相信很多誤解通過溝通是完全可以消除的，這樣更有利于孩子的成長。，多做自我批評，互諒互讓，不要意氣用事，盲目沖動(dòng)，干出傻事。減少零花錢。多培養(yǎng)孩子的吃苦精神和堅(jiān)強(qiáng)的意志力。經(jīng)常給孩子制訂幾個(gè)容易達(dá)到的小目標(biāo)，這樣可以使孩子感覺到能夠做到，樹立孩子自信心，從而有利于孩子發(fā)揮出潛能。（1）針對孩子的家庭教育，要樹立信心，下定決心，抱以恒心。大多數(shù)家長把孩子送進(jìn)學(xué)校，感激地對老師說，孩子就交給你們教育了，我們真的非常感謝這些家長的信任，但是家長和老師這兩者對孩子的教育是不可互相替代的，學(xué)校和老師對孩子的教育固然重要，可是父母親情父母大愛是誰也無法替代的。從孩子剛上幼兒園開始，我們就開始注重開發(fā)孩子的這個(gè)特長，那個(gè)特長，卻忽略了對孩子情商的培養(yǎng)，說具體點(diǎn)就是忽視了對孩子情感方面的教育，今天很巧，是感恩節(jié)，教會(huì)孩子感恩，教會(huì)孩子珍惜父母兄弟姐妹間的親情，珍惜朋友同學(xué)間的友情，要讓他們懂得感恩父母的養(yǎng)育，感恩老師的教導(dǎo)，感恩同學(xué)的陪伴。作業(yè)質(zhì)量值得重視，作業(yè)差錯(cuò)多，選擇題亂猜，計(jì)算題只有答案沒有過程；老師講評過的練習(xí)始終沒有及時(shí)訂正的習(xí)慣，導(dǎo)致已做過的練習(xí)屢做屢錯(cuò)。，有些學(xué)生自覺性比較差，沒有充分利用午休時(shí)間和自習(xí)課時(shí)間學(xué)習(xí)。目前本班同學(xué)存在的變化比較明顯比較集中的幾個(gè)問題是:班級方面（1）、部分同學(xué)的責(zé)任心、班級榮譽(yù)感有所下降，進(jìn)取心也不如過去。（3）、他們沒有了剛進(jìn)入初中的新鮮感，還沒有中考帶來的升學(xué)壓力。在這里我先分析一下當(dāng)前我們學(xué)生的一些實(shí)際