【正文】 3:10室內(nèi)教學(xué)活動展示(四)3：103:30室外“八個一”活動展示(五)3:304:00親子游戲(六)家長填寫開放日活動反饋意見?？谑?的分合法。讓幼兒自編5的加減法應(yīng)用題。第四篇：幼兒園家長開放日活動方案希望幼兒園家長開放日活動方案活動時間：2015年07月03日上午 活動地點：淄博市張店區(qū)希望紫荊園幼兒園 活動目的：學(xué)期即將結(jié)束，為增進(jìn)教師與家長的交流，向家長宣傳新的教育觀、讓家長了解孩子在園的生活學(xué)習(xí)情況；了解幼兒園的教育工作，能主動配合，支持教師工作，做到家園共育。培養(yǎng)幼兒大膽的個性，敢于在眾多家長人面前大膽表現(xiàn)自己，表達(dá)自己的創(chuàng)造性思維與能力?；顒雍蠼處煈?yīng)有意識地請家長提出合理的意見和建議，同時幫助家長解決疑難問題，使我們的家長開放日活動，真正成為幼兒園、家庭的合作活動。通知到位，家長意見反饋表，簽到表。8：00~8：15晨間活動開放自主性游戲區(qū)域，有重點的指導(dǎo)幼兒進(jìn)行區(qū)域活動或開展經(jīng)典誦讀活動配合指導(dǎo)幼兒開展自主性區(qū)域游戲，給有需要的幼兒提供幫助（入廁、洗手、喝水等。檢查戶外活動場地情況，視天氣情況及時恰當(dāng)?shù)亟o幼兒增減衣服和墊上小毛巾隔背做好早操場地布置，并檢查幼兒著著裝情況，鞋帶，衣褲是否整齊。清洗消毒餐具，衛(wèi)生包干區(qū)工作，配合班級教師進(jìn)行教學(xué)展示提供幫助10:00~10:10喝水，吃水果提出吃水果時的要求配合保育員老師給幼兒分發(fā)水果給幼兒 10：10~10:40第二節(jié)教學(xué)活動展示配合配班教師做好教學(xué)展示，如放輕音樂準(zhǔn)備材料等。10:50~11:10益智活動提出游戲前要求，介紹游戲名稱，玩法與注意事項，組織幼兒游戲。及時為幼兒和家長提供有必要的幫助，協(xié)助游戲場地的布置及協(xié)調(diào)，做好材料的擺和收拾，清理場地等工作。12：00~12：15午睡前散步及睡前故事欣賞帶領(lǐng)幼兒散步，幼兒自由談話或由老師引導(dǎo)談話，后幼兒安靜午睡，老師播放睡前故事。一、家長開放日目標(biāo)：家長開放日是幼兒園向家長展示辦園理念、課程特色、教學(xué)過程的良好渠道。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。第一節(jié)教育活動：按照觀摩課要求進(jìn)行。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，注意現(xiàn)場調(diào)控，考慮細(xì)節(jié)處理，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，不要當(dāng)眾批評孩子，使家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)，對待家長的詢問要耐心。也可根據(jù)班級情況，也可就活動的設(shè)計意圖，組織實施，活動效果（幼兒興趣、能力的體現(xiàn)）等方面作一說明和分析，現(xiàn)時解答家長的疑惑，使家長真正了解幼兒園的教學(xué)以及孩子的年齡特點，為家園合作打下良好的基礎(chǔ)。一方面，教師可觀察家長在開放日的表現(xiàn)，引導(dǎo)他們采用正確的方式參與活動，以提高活動質(zhì)量，實現(xiàn)活動目標(biāo)；另一方面，教師還可以根據(jù)家長在開放活動中與幼兒的互動方式，推測其家庭教育方式，從而給予有針對性的指導(dǎo)。各環(huán)節(jié)銜接（禮儀教育）：自然有序，注意（上下樓梯、洗手、入廁，喝水、餐前活動、用餐要求、餐后活動）常規(guī)教育及安排班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃或其他班級特色等、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。提高家長的參與性，家長人手一張《大班家長開放日活動記錄反饋表》對幼兒園的學(xué)習(xí)活動、早操、游戲活動、戶外游戲的全程評價。要求學(xué)習(xí)、運(yùn)動、游戲活動滲透在半日活動中。以進(jìn)一步提高園所的質(zhì)量，增進(jìn)幼兒園和家長的聯(lián)系與溝通。最好在開放前開個簡單的家長會，讓家長明確開放日活動的目標(biāo)、活動對幼兒發(fā)展的意義以及自己的任務(wù)以及填寫要求。戶外活動要有目標(biāo)，材料充足，一定在計劃上顯現(xiàn)。班級將學(xué)期計劃、月安排和周教學(xué)計劃、孩子們的平時作品向家長進(jìn)行展閱，使家長們更好地了解自己孩子在幼兒園的生活、學(xué)習(xí)情況。讓家長走進(jìn)幼兒園，了解幼兒生活、活動情況，參與幼兒教育，更重要的是搭建家園溝通的橋梁，更好地為幼兒服務(wù)，為家長服務(wù)，促進(jìn)了幼兒園教育、保育工作的發(fā)展。整理餐具，餐后桌面及地面衛(wèi)生、消毒等。提醒和指導(dǎo)幼兒有序，正確入廁，洗手，等，并配合保育員做好午餐前準(zhǔn)備，向幼兒介紹食譜，激發(fā)幼兒食欲。（入廁、喝水等。及時為有幼兒提供幫助，做好個別指導(dǎo)工作主班教師為組織幼兒集中教學(xué)。等。配合組織早操活動，檢查場地安全等。迎接幼兒和家長，作簡單交流，記錄有關(guān)家長囑托等。做好早早操、早鍛煉的展示準(zhǔn)備，加強(qiáng)早操練習(xí)，動作整齊，有力，秩序井然進(jìn)退場。在具體教學(xué)中，教師們一定要注意面向全體，使每一個孩子都有發(fā)言或者動手操作的機(jī)會，讓家長能夠看到自己的孩子在幼兒園的正常表現(xiàn)。給小朋友們營造一個與同伴、家長一起參加游戲活動的場景，增進(jìn)家園、親子情感。(二)套圈圈：玩法：幼兒和家長兩人三足向前跑，遇到呼拉圈要合作拿起從頭上套下，然后繼續(xù)前行，繞過障礙物后，往回走最先到達(dá)起點的家庭勝出。(點名回答)讓幼兒在黑板上展示6的分成。詩詞：《涼州詞》、《游子吟》、《浪淘沙》、《秋夕》、《送元二使安西》、《早發(fā)白帝城》童謠：淘氣的小猴子、數(shù)字歌、好朋友數(shù)學(xué)知識展示：復(fù)習(xí)110順數(shù)、倒數(shù)。增進(jìn)親子間的情感，激發(fā)幼兒和家長參與活動的興趣和熱情。我們在6月份會和孩子們通過參觀小學(xué)、通過一些教育活動，讓孩子們充分地去了解小學(xué)的環(huán)境及小學(xué)生的學(xué)習(xí)生活內(nèi)容，萌發(fā)他們做一名小學(xué)生的愿望，為適應(yīng)小學(xué)生活做好一切準(zhǔn)備。人教版一年級上學(xué)期要求學(xué)生會認(rèn)400個字，會寫100個字，也是讓孩子多認(rèn)少寫。但是，過早地讓幼兒寫字可能弊大于利。希望能讓孩子們提前對小學(xué)生生活有所了解。戶外活動時，我們舉行了跳繩練習(xí)，老師為孩子們輪繩，每個孩子都有均等的機(jī)會練習(xí)跳，家長們表示老師不但不嫌累，而且和孩子們配合非常默契，因為有的孩子需要輪的快一點，有的則要慢一點，有的還需老師跟他們移動。五、在音樂聲中，孩子搖動瓶娃娃唱歌。錄音機(jī)、音樂磁帶 活動過程：一、引起幼兒的興趣，出示瓶娃娃。時間2006年11月18日上午 活動流程：8:308:40升旗儀式8:50——9：30教育活動《會唱歌的瓶娃娃》 執(zhí)教人：郭頌活動目標(biāo)：激發(fā)孩子自己嘗試做玩具的興趣。在最后，請允許我代表小三班全體老師和阿姨再次向家長們說一聲：謝謝你們！謝謝你們對我們工作的理解及支持，同時也請各位家長對我們工作的不足或?qū)ξ覀兊慕逃绞接胁煌目捶?，或有更好的建議，請你們提出來以便我們更好更科學(xué)地教育好孩子，同時希望你們在以后繼續(xù)支持我們的工作。我們班的孩子天真活潑，在上課、排隊、洗手等遵守常規(guī)方面與其他的班級相比，我們班獲得了我們成長中心的領(lǐng)導(dǎo)和老師的一致好評?？赡芪矣械臅r候在某些方面對你們的孩子有點嚴(yán)格，